коспект занятия для младшей группы по лепке "угощение для кукол"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

Тема: «Угощение для кукол»

Цель:

Развивать у детей образные представления, умения выбирать содержание изображения. Учить передавать в лепке выбранный объект, используя усвоенные ранее приемы. Продолжать формировать умение работать аккуратно. Воспитывать стремление делать что-то для других, формировать умение объединять результаты своей деятельности с работами сверстников.

Материалы и оборудование:

Соленое тесто разных цветов, доска для лепки ( на каждого ребенка), куклы Маша и Даша, поднос для размещения вылепленных детьми угощений , чайная посуда .

Связь с другими занятиями и видами деятельности.

 Игры детей в игровом уголке ,сюжетно-ролевая игра «Угостим кукол чаем».

Методические приемы:

 Применение игровых и сюрпризных моментов, организация игровых ситуаций ( в начале занятия в гости к ребятам приходят куклы Маша и Даша.

Рассматривание  готовых поделок (угощений)  изготовленных воспитателем, показ способа лепки различных видов печенья конфет, пирогов.

Ход занятия.

1.Организационный момент.

 Воспитатель. Ребята , кто- то стучится к нам  в дверь.

Появляется машина с гостями . Давайте  поздороваемся (дети здороваются и садятся на свои места).

2. Игровая мотивация.

Воспитатель. Ребята  ,сегодня к нам в гости пришли кукла Маша и Даша.  У маленькой куклы Даши сегодня день рождение . Давайте  угостим  гостей чаем.  Дети накрывают на стол. Воспитатель отмечает, что всегда на день рождение пекут пироги и торты ,другие угощения, давайте вы  тоже  сделаете слепите угощения для кукол. Спросить какие  угощения можно сделать ; выслушать все предложения детей , спрашивая у них , какой формы названные угощения , как их можно слепить ; дополнить их ответы.

3. Рассматривание образца – пирог.

Воспитатель. Но сначала, давайте рассмотрим пирог который я слепила. Посмотрите какой мой пирог ,красивый! Какой он формы? (круглый).

4.Демонстрация и объяснение приема лепки воспитателем..

Воспитатель. Сначала берем тесто белого цвета ,делим его на две части : Из большой части раскатываем шарик ,сплющиваем его в диск это у нас  будет  первый коржик , затем берем второй кусок раскатываем шарик , сплющиваем его в диск это будет второй коржик , накладываем друг на друга и прижимаем.Затем начинаем украшать пирог ,для этого раскатываем из маленького кусочка тесты колбаску накладываем на пирог, прижимаем ,затем  делаем несколько колбасок ,так же их накладываем на пирог и украшаем пирог .

Воспитатель. Ребята ,а кто хочет показать как можно слепить другие угощения.

5.Воспитатель  давайте  не много  отдохнем ,мы поиграем в игру «Каравай».

Как на Дашин именины испекли мы каравай.

Вот такой ширины, вот такой ужины.

Вот такой вышины ,вот такой низины.

Каравай ,каравай, кого хочешь выбирай.

Вы ребята ,хороши. А Элина лучше всех.

6. Самостоятельная работа детей.

Дети садятся на свои места и выполняют работу . Воспитатель следит за их работой. Во время выполнения задания необходимо помогать детям , напоминая или частично объясняя им приемы лепки. Воспитывать и поощрять самостоятельность ,контролировать последовательность выполнения работы.

7.Анализ занятия.

По окончании лепки все работы дети ставят на стол.

Воспитатель. Ребята ,какие у вас получились красивые угощения.

(воспитатель обращается кукле Даше) Даша , а тебе нравятся работы детей?

Кукла Даша: Спасибо, ребята ! Мне очень понравились ваши угощения!

Воспитатель . Даша ,а какой пирог тебе больше всего нравиться?

Воспитатель. Дети , давайте поздравим   куклу Дашу с днем рождением и споем песню «К нам гости пришли».

Воспитатель. Вот ребята и закончилось наше занятие. Что мы делали на занятии? (лепили угощения для кукол). Вам понравилось наше занятие ? (Ответы детей).Дети, вы сегодня молодцы, хорошо поработали. У всех получились красивые угощения !

Кукла Даша. Приглашаю всех пить чай с угощениями.