Аппликация для детей младшего дошкольного возраста. Тема: «Петушок – узорчатый гребешок с красивым ярким хвостом».
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему
Аппликация для детей младшего дошкольного возраста.
Тема: «Петушок – узорчатый гребешок с красивым ярким хвостом».
Цель. Расширить представления детей о петухе, его внешнем виде.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 13.68 КБ |
Предварительный просмотр:
Аппликация для детей младшего дошкольного возраста.
Тема: «Петушок – узорчатый гребешок с красивым ярким хвостом».
Цель. Расширить представления детей о петухе, его внешнем виде.
Программные задачи:
Развивающие: Развивать воображение, учить преобразовывать композицию, включая в нее цветные бумажные полосы - хвост петуха.
Образовательные: Учить рвать бумагу на длинные и короткие полосы, закручивать их с одного конца. Закреплять умение приклеивать детали.
Воспитательные: формировать умение согласовывать действия при создании коллективной работы.
Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций «Домашние птицы», прослушивание в аудиозаписи их голосов; игры с игрушкой петушок ; заучивание попевки: Петушок-петушок, золотой гребешок…, чтение сказок , про петушка.
Материал и оборудование: фоновая картина (изображение петуха без хвоста, узкие листы цветной бумаги, с небольшими надрезами, клей, кисть, салфетка на каждого ребенка).
Ход занятия:
Воспитатель показывает детям иллюстрации с изображением петухов и по ходу задаёт вопросы детям: -Кто это? -Что это у петуха? (-голова, туловище, ноги, крылья, гребешок, бородка) -Что делает петушок? (-поет) -Как петушок поет? (-громко, звонко, голосисто) -Что петушок кушает? (-клюет зерна) Дети рассматривают аппликацию <<Петух>>. Воспитатель обращает внимание детей на характерные особенности строения птицы, ее позу, цвет перьев, отсутствие хвоста. -Сколько у петушка крыльев? А ног? А гребешков? А сколь бородок? Воспитатель предлагает подумать, как помочь петушку отыскать хвост. Выслушивает предположения детей и подводит их к решению: нужно сделать хвост из бумаги. -Если бумагу разорвать на узкие длинные полоски и приклеить на эту картинку- получится пышный хвост. Как вы думаете, сколько полосочек нам понадобится для этого? (- надо сделать много полос). Дети садятся за столы и вместе с воспитателем разрывают цветную бумагу на полосы, закручивают концы; приклеивают к туловищу петуха концы полос. По ходу работы , воспитатель поощряет самостоятельно приступивших к выполнению задания; тем, кто затрудняется, помогает советами или практическими действиями.
Воспитатель: Какой у петушка хвост получился?
( яркий, красивый, пышный, разноцветный)
Воспитатель составляет рассказ, вместе с детьми анализируют готовую работу, отмечает качество ее выполнения, степень участия каждого ребенка.
В конце занятия все вместе поют народную попевку : «Петушок, петушок, Золотой гребешок, Шёлкова бородка, Масляна головка. Что ты рано встаёшь, Голосисто поёшь, Деткам спать не даёшь?».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2020/04/08/picture-188850-1586368667.jpg)
НОД для детей младшего дошкольного возраста.Тема : "Рябинки для снегирей"
КОНСПЕКТНОД для детей млашего дошкольного возраста.Тема: «Рябинки для снегиря» Автор разработки: Косолапова Ольга Александровна.Возрастная категория детей: вторая младшая группа 3-4 годаВре...
Организация непосредственной образовательной деятельности по развитию сенсомоторных способностей детей младшего дошкольного возраста. Тема: "По следам озорного котенка"
Вашему вниманию представлен конспект занятия на развитие сенсомоторных способностей у детей второй младшей группы...
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/25/picture-637363-1432558760.jpg)
Проект для детей младшего дошкольного возраста Тема: "Народная сказка в системе нравственного воспитания детей младшего возраста"
АктуальностьВ настоящее время мы все чаще наблюдаем примеры детской жестокости, агрессивности по отношению друг другу, по отношению к близким людям. Под влиянием далеко не нравственных мультфильмов у ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/20/picture-534002-1416468193.jpg)
Конспект непосредственной образовательной деятельности по познавательному и физическому развитию для детей младшего дошкольного возраста. Тема: «День Победы» для детей второй младшей группе . Автор: Кочергина Елена Ивановна, воспитатель МКДОУ детский сад
Конспект непосредственно-образовательной деятельности предназначен для детей второй младшей группы. НОД носит характер познавательного и физического развития детей. Занятие основную цель преследует: п...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/03/picture-579846-1422977388.jpg)
Конспект открытого занятия «Развитие самостоятельности и трудолюбия у детей младшего дошкольного возраста» Тема: «Наши главные помощники» 2-я младшая группа
Основные задачи занятия : учить выполнять простейшие поручения.Прививать любовь к труду,развивать навыки самообслуживания.Желание доводить начатое дело до конца.Развивать внимание, мышление, воображен...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/19/picture-880338-1484841302.jpg)
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию аппликация для детей младшего дошкольного возраста Тема: «Гостинцы для ежат"
Цель: Развитие интереса к различным видам изобразительной деятельности, удовлетворение потребности детей в самовыражении.Задачи: Образовательные:Формировать умение детей предварительно выкладыват...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/25/picture-771671-1477411963.jpg)
Конспект занятия по аппликации для детей старшего дошкольного возраста. Тема: «На пруду»
Цели:- закрепить представление о домашних птицах.-Учить приемам силуэтного вырезывания.- Побуждать создавать сюжетную композицию, используя фактурную бумагу и дополнительные материалы.Оборудован...