КОНСПЕКТ МУЗЫКАЛЬНОГО ДОСУГА ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕЙ ГРУППЫ «ТАТАРСКИЕ КОЛЫБЕЛЬНЫЕ ПЕСНИ»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) на тему

КОНСПЕКТ  МУЗЫКАЛЬНОГО ДОСУГА

ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕЙ ГРУППЫ

«ТАТАРСКИЕ КОЛЫБЕЛЬНЫЕ ПЕСНИ»

Цель:  приобщить детей к истокам татарского народного творчества.

Задачи:  познакомить детей с жанром народного творчества – колыбельной песней; формировать интерес и любовь к песенному народному творчеству; развивать отклик на музыку.

Оборудование: кукла, колыбель, домик.

Ход занятия:

( дети сидят полукругом в музыкальном зале, оформленном в стиле татарской народной избы).

Воспитатель (в татарском народном костюме) укладывает спать куклу, качает ее в колыбели и тихо напевает колыбельную песенку.

Әлли бәлли ит, улым,

Карлыгачым, былбылым,

Гүзәлләрнең гүзәле,

Йөрәгемнең үзәге.

                      Иркәли энекәң,

                      Тыныч бул, бәгырькәем,

                      Син җәүһәрем, күз нурым,

                       Карлыгачым, былбылым.

Кукла засыпает, и педагог обращается к детям:

- Давным-давно. Так давно, то и представить себе трудно, мамы, укладывая своих малышей спать, стали петь им песенки. Кто знает, как называются эти песни?

(ответы детей)

- Да, это колыбельные песенки (бишек җыры), потому, что они исполнялись у колыбели. Колыбельные песни должны были помочь маме уложить ребенка спать, убаюкать (тибрәтч), поэтому их еще называли баюкашными. Ребята, а вам пели колыбельные (бишек)? Кто вам их пел? Вам нравилось их слушать?

(ответы детей)

А кто может спеть колыбельную песню?

Дети по желанию исполняют колыбельные.

А сейчас я вам спою еще одну татарскую колыбельную песню, а вы представьте, что у вас в руках любимая игрушка и вы ласково качаете ее, баюкаете (тибрәтч).

Йокла, улым, йом күзең,

Йом, йом, күзең, йолдызым.

Кичтән йокың кала да,

Елап үтә көндезең.

                         Әлли-бәлли көйләрем,

                         Хикәяләр сөйләрмен.

                          Сиңа теләк теләрмен,

                          Бәхетле бул, диярем.

Дети, понравилась ли вам эта песенка? А почему эта колыбельная нравится вам?

(ответы детей)

Как она звучала?

(ответы детей)

Вот такую ласковую и добрую песенку поет мама своему малышу, а какие слова ласковые и звучат они особенно – плавно, нежно, мягко, потому что каждая мама любит своего малыша. В татарских колыбельных песенках часто упоминается котик (песи), который лаского мурлычет, собачка (әт), сон, дрема. Давайте подойдем к этому домику, заглянем в окошко и посмотрим, как мама укладывает своего малыша спать.

(Показ детям сюжета из спектакля “Әниләр һем бәбиләр” (показывают 2-3 педагога).

Понравилась ли вам эта сценка?

Давайте мы  с вами споем колыбельную песенку. Сначала послушайте ее.

Исполнение песни педагогом.

Акбай, Акбай, өрмә син,

                          Өрмә син!

Тавышланып йөрмә син,

                        Йөрмә син!

Кызым белән без икәү

Йоклыйк инде, бәлли-бәү.

Әлли-бәлли, бәлли-бәү.

Әлли-бәлли, бәлли-бәү.

А теперь вы возьмите свои любимые игрушки, укачивая ее спойте вашу любимую колыбельную.

Исполнение песни детьми; с показом движений.

Как мы спели эту песенку?

(ответы детей)

Да, мы спели ее нежно, тихо, чтобы дать ребенку уснуть. Колыбельная песенка поется ласково, нежно, потому что каждая мама очень любит своего малыша, желает ему спокойной ночи, хочет, чтобы ему снились самые приятные, добрые, хорошие сны. Перед сном, какие слова мама вам говорит?

(ответы детей)

Колыбельная песня поется так, как качается колыбелька, в ритм, такт. Это тоже помогает малышу скорее уснуть. А теперь я спою вам еще одну колыбельную, а вы послушайте внимательно и скажите, о чем пелось в песне.

Я предлагаю вам устроиться поудобнее, кто хочет, может прилечь, расслабьтесь, закройте глазки и слушайте.

Әлли-бәлли итәргә                Әлли-бәлли итәр бу,            Әлли итәр бу бала,

Ал бишеге бар аның.            Йокыларга китәр бу,             Бәлли итәр бу бала,

Алдына алып йоклатырга     Бәү-бәү итеп күз йомып,     Әткәсенә, әнкәсенә

Үз әбкәсе бар аның.               Изрәп кенә китәр бу.            Хезмәт итәр бу бала.

Ал бишеге бар аның,        Песи гөлне тирбәтә,     Әлли-бәлли, күз нурым,

Гөл бишеге бар аның,       Әннә мине тирбәтә,     Садугачым, былбылым.

Өзгәләнеп сөяргә              Әби укый белгәнен,    Әниең кайтса, тук булырсың,

Үз әнкәсе бар аның.          Бабай сөйли күргәнен.  Сабыр итеп тор, улым.

Җиләк җыям, җиләк җыям,           Әлли итәр бу бала,

Дәү әнинә бүләккә.                          Бәлли итәр бу бала,

Монда җиләк күп икән,                   Атасы кайтып җиткәнче.

Аю-бүре юк икән.                            Йоклап китәрбу бала.

О чем же пелось в этой колыбельной песенке?

(ответы детей: по тексту песни)

Какие красивые слова употребляются здесь для описания колыбельки малыша, и это потому, что все в доме малышу рады, все его любят и находят для него необыкновенные слова.

Ребята, а вы знаете, что у каждого произведения есть свой автор, композитор. А кто же создал колыбельную песню?

(ответы детей)

Да, дети, вы наверное правы. Скорее всего колыбельная песня была когда-то создана чьей-то мамой или няней, только имени их мы не знаем. Затем от мамы перешла к дочке, а от дочке к ее дочке. Один человек сочинил, другой услышал, запомнил, добавил что-то свое и третьему передал. Так и сохранилась колыбельная песня до наших дней. А вы знаете, что колыбельные песни создаются и сейчас? Их можно услышать по радио и телевидению. В каких деских передачах можно услышать колыбельные песни?

(ответ: “Спокойной ночи малыши”, “Әлли-бәлли бәү”).

А кто знает и может спеть колыбельную из детской передачи “Әлли-бәлли бәү”?

Исполнение песни “Әлли бәү”.

Да ребята, если колыбельные песни сочиняются и исполняются в наше время то, наверное, они не  устарели и действительно нужны людям. А еще я попрошу вас узнать дома у мам , бабушек, какие им в детстве пели колыбельные. И я думаю, что когда вы вырастите и у вас будут дети, вы тоже будете петь им добрые, ласковые, нежные колыбельные песни.