Инновационный проект "Тестопластика как средство развития мелкой моторики рук"
проект по аппликации, лепке (средняя группа) на тему

Инновационный проект

«Тестопластика как средство развития мелкой моторики рук»

Целью инновационного  проекта является совершенствование овладения способами изготовления игрушек при использовании технологии тестопластики.

Продукт проекта  создание творческого материального продукта.

Реализация мероприятий по проекту

«Тестопластика, как средство развития мелкой моторики рук»

Тема : «Подарок мамочке»

Автор :  Елпашева А. А.

Участники : дети,  воспитатель.

Вид, тип проекта        :

-подгрупповой

-творческий

Форма проведения : подгрупповые  занятия

База проекта МБДОУ д/с 43.

Срок реализации : февраль   2014г.

Характеристика  инновационного  проекта

Проблема :

Уровень развития мелкой моторики рук не соответствует возрастным показателям.

Актуальность проблемы

В процессе организации продуктивной деятельности осуществляется коррекция  мелкой  моторики  рук средствами тестопластики. 

  Цель :

Воспитание  уважения к маме, побуждение желания сделать приятное самому близкому человеку. Развитие мелкой моторики кистей рук.

  Задачи:

1.Развитие мелкой  моторики средствами  тестопластики.

2.Развивать интерес к созданию подарков своими руками.

3.Вызвать положительный эмоциональный отклик и чувство прекрасного  от полученных результатов.

4.Воспитывать самостоятельность, творчество, аккуратное обращение с материалом.

5.Ознакомление  со способами украшения изделий растительным орнаментом с использованием сита.

Литература

Лыкова И.А., Шипунова В.А. «Игрушки изначально, история происхождения, культурные традиции, педагогический  потенциал», Е.Рубцова  «Фантазии из соленого теста», Рей Гибсон и Дженни Тайлер «Веселые игры».

  Предполагаемый результат.

Развитие мелкой моторики рук.

Создание растительного орнамента.

 Развитие фантазии и самостоятельности.

Создание рукотворного подарка маме

Технологическая карта:

-продуктивная деятельность по подражанию ( воспитатель показывает последовательность изготовления подарка);

-активизация  речевой деятельности детей при обговаривании приема лепки листиков с помощью сита;

-рассматривание последовательности работы на  схемах;

-самостоятельное изготовление основы орнамента при помощи шаблона.

Механизм   реализации  задач: 

• Предварительная работа (беседа о празднике, чтение стихов и рассказов о маме, рассматривание иллюстраций с поделками из теста с  растительными элементами декора, игры-ситуации «Скоро праздник»)
• Создание условий  (изготовление разноцветного теста, подборр инструментов)
• знакомство с различными способами изготовления деталей при помощи инструментов ( разделочные доски, шаблоны, скалки,  сито, ложка и др.);
• изготовление подарков;
• вручение подарков мамам.

                  Технологическая карта проведения занятия « Подарок маме».

1.Напоминание о приближающимся празднике. Предложение  изготовить подарки своими руками.

2. Приготовление в присутствии детей разноцветного теста с использованием  пищевых красителей.

3. Показ воспитателя :

1) изготовления кружков разного размера из теста синего цвета при помощи форм;

2) выдавливание зеленых листиков при помощи сита и ложки;

3) изготовление цветочков мимозы;

4.Физминутка под песню «Пирожки».

5.Самостоятельная работа детей по раскатыванию теста и изготовления деталей композиции.

6.Индивидуальная  работа с детьми по применению  сито при изготовлении листиков.

7.Украшение композиции цветочками мимозы.

8.Рассматривание готовых подарков.