Конспект занятия по аппликации "Зима в городе"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) на тему

                       Конспект занятия по аппликации в средней группе на тему:

“ Зима в городе ”

     Интеграция  образовательных областей:  «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познание».

       Виды детской деятельности:  продуктивная, коммуникативная, познавательно-исследовательская.                                                         

Цель: воспитывать у детей интерес к окружающему; развивать наблюдательность (передавать в  аппликации различные по высоте дома); учить разрезать полоску, сложенную в несколько раз, располагать окна на одном уровне, симметрично располагать  дома, правильно обрезать уголки прямоугольника; закреплять умение работать в коллективе; формировать представление о родном городе

Раздаточный материал: прямоугольники из цветной бумаги, полоски желтого цвета, квадраты из цветной бумаги, клей, кисточка для клея, клеенка, подставка для кисточек, салфетки, ножницы.                    

Демонстрационный материал: иллюстрации с изображением улиц города Клина.

Ход занятия

1.Организационный момент

Воспитатель. Предлагает детям рассмотреть репродукции с изображением различных улиц города. (Используя фотоматериал и иллюстрации  открыток).

Воспитатель: 

-Ребята, что вы видите на этих картинках?

                         (Ответы детей).              

- Какой формы дома?

 (Ответы детей).                                                                                                        

- Какого они цвета?

(Ответы детей).

Дети, с помощью воспитателя, составляют рассказ по картинкам.

2.Физкультминутка.

Ножками топ-топ,

Ручками хлоп-хлоп.

Головою покачали,

 Дружно все присели, встали.

Начинаем вырезать,

Город Клин сооружать.

3.Коллективная аппликация.

Воспитатель: Сегодня мы создадим улицу родного города. Посмотрите, на большом листе бумаги я нарисовала: небо, снег, деревья, но на этой картинке чего-то не хватает, чтобы получилась настоящая улица.

 -Как вы думаете, чего не хватает?

(Ответы детей).                                                                                                       Воспитатель: Правильно на моей картинке нет домов.  Мы их  вырежем из цветной бумаги , из разноцветных полосок сделаем крыши, а из квадратиков-окна, не забывайте, что в городе дома многоэтажные  и окна должны быть наклеены в несколько рядов .                                                

Воспитатель объясняет приемы выполнения работы:                                         - Чтобы сделать дома, нужно взять большой прямоугольник любого цвета и полоску желтого цвета. Полоску сложить в несколько раз, а потом

разложить и по линиям сгиба разрезать полоску – это будут окошки, потом взять любую цветную полоску и срезать у нее углы с одной стороны – это будет крыша, затем детали склеить вместе и наклеить на большой лист бумаги. Можете приступать к работе.

 В ходе занятия воспитатель напоминает, как нужно работать с ножницами и клеем. Контролирует выполнение работы детьми, соблюдение необходимой цветовой гаммы, дает советы по созданию деталей рисунка.  

На завершающем этапе, дети украшают «улицу    зимнего города», снеговиками, из ватных дисков , и снежинками, из пластилина.

4.Вывод 

В конце занятия воспитатель предлагает посмотреть детям на уже готовую композицию и обратить внимание все ли дома получились ровными, аккуратными, красивыми, удалось ли ребятам правильно сделать снеговиков, украсить город снежинками.

 Дети рассматривают свою работу, находят наиболее понравившиеся детали, объясняют свой выбор.

Воспитатель хвалит тех детей, у которых дома получились наиболее аккуратными, красивыми и ровными.                      

Молодцы ребята!