Конспект занятия в старшей группе "Город безопасных дорог"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) по теме

Министерство образования и науки Удмуртской Республики

 Управление образования Администрации МО «Игринский район»

Конспект занятия

  в старшей группе

«Город безопасных дорог ».

(по правилам дорожного движения)

Разработала:  

Минниахметова Галина Николаевна,

воспитатель МДОУ  Центр развития ребенка - Игринский детский сад №8, стаж работы  31 год, образование среднее специальное, высшая квалификационная категория, «Отличник народного просвещения».

Цель: Способствовать формированию ответственного отношения к вопросам личной безопасности.

 Задачи:

 1.  Закрепить   умение детей различать дорожные знаки, формировать интерес к накоплению знаний.

2. Развивать внимание, логическое мышление, сосредоточенность.  

3. Воспитывать   осознанное отношение к своей безопасности,  умение работать в коллективе.

 Наглядные пособия:   конверты, в котором лежат разрезные дорожные знаки,  3 разборных  светофора,   эмблема «Право на жизнь», д/игра «Права и правила»,   д/игра «Виды транспорта»,  конверты с дорожными знаками к загадкам.

Предварительная работа: Целевая прогулка к остановке пассажирского транспорта, светофору, по улице; наблюдение за движением транспорта и работой водителя,   рассматривание иллюстраций,  чтение книг,   знакомство со своими правами. Сюжетно-ролевые игры: «Автобус», «Водители и пешеходы», «ГАИ», «Гараж», «Транспорт».

Словарная работа: регулирует, запрещающие, предупреждающие, предписывающие.

Дети заходят и встают в круг на ковре.

Лишь появится ребенок,
И дышать начнет едва,
У него уже с пеленок
Появляются права.

- Вы все знаете, что у вас есть права. Ребятки, посмотрите на  этот знак,  о каком праве он вам напоминает?

- Право на жизнь.

- А можем ли мы нарушать  это право? (Нет)

- Чтобы не нарушать право на жизнь,  мы должны соблюдать определенные правила. На этом столе лежать правила, нам необходимо подобрать те правила, которые относятся к праву на жизнь. (Дети находят,   раскладывают и называют правила). Для того, чтобы все были живы и здоровы, необходимо соблюдать правила дорожного движения.

Сегодня на занятии мы поговорим  о правилах дорожного движения.

 Правил на свете дорожных немало

Все бы их выучить вам не мешало!

Но основные из правил движения

Знать как таблицу должны умножения!

  - Дети, ключ, который открывает «замки» в душах людей, это улыбка. Красиво улыбаться нужно уметь. Сейчас мы  подарим    друг другу красивую улыбку. А вам свои улыбки дарят сегодня ещё и солнышко, и весенняя травка, и первые цветы.

      Выберите каждый свою улыбку!

- Мне кажется, что вы все любите общаться, умеете говорить друг с другом, и не повторяться.

  - Сегодня у  меня   есть помощник, послушайте:

Встало с краю улицы в длинном сапоге

Чучело трёхглазое на одной ноге.

Где машины движутся, где сошлись пути,

Помогает улицу людям перейти.  

(Светофор).

- Ребятки, а для чего нужен светофор?

-Он помогает регулировать движение, устанавливать на улицах и дорогах порядок.

- Но наш помощник, к сожалению,  сломался. Что же будем делать?

- Нужно отремонтировать.

 - Каждый из вас выбрал свою улыбку.  Каких они   цветов? Как думаете, почему я выбрала именно  эти цвета?

-  ( Такого цвета  сигналы светофора)

- По цвету улыбок мы разделимся на команды. Определите, в какой  команде вы будете работать? (дети делятся в зависимости от выбранной картинки на три группы: красные, жёлтые, зелёные).

Каждая   команда  будет  ремонтировать свой светофор, но для этого нам нужно отправиться     в  путешествие   по городу  Безопасных дорог.   Только улицы там непростые. Чтобы по ним пройти, нужно будет выполнять задания, отвечать на вопросы, отгадывать загадки. На каждой улице вы будете получать за правильные ответы часть своего светофора, чья команда быстрее соберет свой светофор, та и станет победителем. Ну, что вы согласны? Тогда в путь!    

 - Итак, улица первая – “ЗАГАДОЧНАЯ”. Светофор предлагает отгадать вам загадки про дорожные знаки     «Назовите дорожный знак»  (каждой команде загадываю по три загадки, дети на столах находят отгадки)

- Ребятки, а для чего нужны дорожные знаки?  

-  Дорожные знаки нужны, чтобы  пешеходы соблюдали правила безопасного поведения на дорогах, а водители не нарушали правила дорожного движения, чтобы избежать аварий на дорогах, чтобы указывать, где находятся, например, больница, столовая и т. д.

Молодцы ребятки, все команды справились с заданием. (Команды берут по одной части светофора)

Следующая улица “ЗНАКОВАЯ”   

  Ребята, пройдите к столам, где лежат конверты  вашего цвета.

Вспомните, с какими группами  дорожных знаков мы уже познакомились.

- Знаки сервиса,  предупреждающие знаки, запрещающие, предписывающие.

 У вас  в конвертах лежат дорожные знаки, их необходимо собрать,  вспомнить,    как они правильно называются,  и угадать  к  какой группе   дорожных знаков они относятся.

Но у  каждой команды на столе по два конверта, в одном лежит  трудное задание, а в другом полегче. Подумайте с командой, какое задание будете выполнять.

  Красный конверт  – Запрещающие знаки: «Въезд запрещен», «Движение на велосипедах запрещено», «Движение пешеходов запрещено»

 Желтый конверт  -  Предупреждающие знаки: «Дети», «Пересечение с велосипедной дорожкой»,   «Железнодорожный переезд со шлагбаумом».

 Зеленый конверт  – Предписывающие знаки: «Пешеходная дорожка», «Велосипедная дорожка», «Круговое движение»

 Молодцы, ребятки, вы все правильно назвали и правильно собрали знаки.

Дети получают по второй части светофора.

- Ну, вот ещё одна улица – улица “АВТОМОБИЛЬНАЯ”. 

Как вы думаете, почему так названа улица?

- Это самая оживленная улица, по ней ездят разные машины.

У вас в конвертах лежат картинки  с   транспортом.    Вам необходимо рассмотреть их, назвать какой это транспорт.

Красный конверт – наземный   грузовой транспорт.

Желтый конверт -  наземный   пассажирский  транспорт.

Зеленый конверт – наземный   специальный  транспорт.

Какой из этих видов транспорта может ехать на красный сигнал светофора, при каком условии?

Молодцы, и с этим заданием вы справились.

- А теперь давайте поторопимся на  площадь  “СВЕТОФОРНУЮ”, где мы должны  отремонтировать свои светофоры. Каждая команда собирает свой светофор.

    - Мы закончили путешествие по улицам  города, и мы отремонтировали свои светофоры.

Ответьте на вопросы светофора:

Где стоят светофоры? (Перед перекрестком)

Для чего они там стоят?

Каково назначение сигналов светофора?

 А какие машины могут свободно проехать на красный свет?

 Светофоры дарят вам    медали  грамотных пешеходов за отличные знания по ПДД.  

- А   я хочу вам пожелать здоровья, чтобы вы в любую погоду, в разное время суток, во все времена года соблюдали ПДД и не подвергали свою жизнь и жизнь окружающих людей опасности.

«Правила дорожные не такие сложные.

Ты всегда их твердо знай,

На дороге соблюдай!»

 - Спасибо  ребятки, мне было приятно работать с вами.