Конспект занятия в средней группе с нетрадиционной техникой рисования "Дикие животные весной"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) по теме

Образовательная область: Интегрированное -Познание, Аппликация, Рисование.

Форма занятия: Фронтальная

Цель:  

• обогащение знаний о диких животных леса зимой
• знакомство с нетрадиционной техникой рисования

Задачи:

• закрепление словаря по лексической теме
• развитие творческих способностей
• умение правильно пользоваться  карандашом
• развивать умение самостоятельно выбирать деятельность

Оборудование:

• трубочки по колличеству детей
• загатовки животных
• карандаши цветные, белая краска разведенная с водой
• ватман тонированный голубым цветом и нарисованными деревьями

Предварительная работа:

• Рассмотреть изображения с животными дикого леса
• познакомить детей с повадками животных весной.

Ход занятия:

1. Организационный момент. Приветсвие.

Станем рядышком, по кругу,
Скажем  "Здравствуйте!" друг другу.
Нам здороваться ни лень:
Всем "Привет!" и "Добрый день!";
Если каждый улыбнётся – 
Утро доброе начнётся.
– ДОБРОЕ УТРО!!!

2.Предложить детям пройити в художественную мастерскую.(за столы составленные квадратом).

   Ребята, давайте с Вами станем настоящими художниками и создадим большую картину.

   Сейчас мы с вами разделимя на 3 группы (5-7 детей) 

1 группа будет закрашивать карандашом заготовки животных

2 группа рисовать трубочками на ватман белой краской, это необычный способ рисования, давайте посмотрим как пользоваться трубочкой. Опускаем трубочку к краску с водой зажимаем пальцем, над картиной палец отпускаем и раздуваем лужицу краски в разные стороны, получается снег, снежинки.

3 группа приклеивать животных

Разойдитесь каждый в ту группу в которую хочет.

3. Но сначало нам нужно размять свои пальчики, приготовьте руки:

Поочерёдное соединение всех пальцев с большим, начиная с указательного и кончая мизинцем. В обратном направлении от мизинца к указательному. Сначала ребёнок соединяет пальчики одной руки, потом – другой (на ударные слоги) .

Ёж, медведь, барсук, енот

Спят зимою каждый год (смена рук) .

Волка, зайца, рысь, лису

И зимой найдёшь в лесу.

4. Творческая деятельность:

Закрашивание карандашом животных

Рисование трубочкой

Приклеивание животных

5. Ребята все хорошо сегодня потрудились, теперь мы стали настоящими художниками, давайте повешаем нашу картину и похвастуемся родителям своим мастерством.