Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим и аппликации

Галактика

Задачи:

1. Учить гармонично размещать детали на листе бумаги, создавать красивую композицию;
2. Развивать у детей чувство композиции, воображение, творчество;
3. Уточнить знания детей о понятии «космос», «Галактика»;
4. Совершенствовать  умения и навыки работы с нетрадиционным материалом - бумажные салфетки.

Словарная работа: существительные: космос, Галактика, введение в словарь прилагательные: спиральная, кольцевая.

Оборудование и материалы:

1. Презентация:

- изображения различных видов галактик (спирали, круглые, неопределенной формы);

- изображения различных планет, звезд;

- иллюстрации с видами космоса;

- портрет Юрия Гагарина;

2. Раздаточный материал:

 - картон черного цвета формата А3;

- салфетки, клей, кисти для клея.

Предварительная работа:

- Рассматривание изображений разных галактик;

- беседа «Неизвестная Вселенная».

Ход занятия.

Воспитатель: Здравствуйте ребята. Сегодня у нас очень интересное занятие. Хотите узнать о чем?  Ребята, скоро у нас праздник «День космонавтики», мы с вами разговаривали об этом. Давайте вспомним, что же это за праздник такой. Почему мы его празднуем? (Ответы детей)

-Кто мне расскажет, что такое космос? (Космос – это множество планет, спутников, звезд, систем и галактик). 

-Как называют человека, который летит в космос? (Космонавт).

-Хорошо. А как звали первого человека, который полетел в космос? (Ответы детей).

-Да, его звали Юрий Гагарин. Он в космос полетел, наверное, на самолете? Или на вертолете? (Нет).

- А на чем? (На ракете).

- Правильно, он сел в космический корабль и полетел. Скажите, а что он увидел в космосе? (Планеты...).

- А еще он там увидел, а что отгадайте загадку:

Звездолет — стальная птица,

Он быстрее света мчится.

Познает на практике

Звездные …

Дети: Галактики!

Воспитатель: Да, ребята. Мы сегодня создадим свою Галактику.

Воспитатель: Что такое «Галактика?».

Дети: Это то, из чего состоит Вселенная.

Воспитатель: Какие бывают виды Галактик?

Дети: Галактики бывают спиральные (кольцевые).

(Воспитатель показывает фотографии Галактик).

Воспитатель: Прежде, чем мы с вами приступим к работе давайте разомнем наши пальчики:

«ДРУЖБА»

 Дружат в нашей группе                Пальцы обеих рук

Девочки и мальчики.                         несколько раз ритмично соединяются в замок.

Мы с тобой подружим                   Пальцы поочередно

Маленькие пальчики.                     касаются друг друга,

Раз, два, три, четыре, пять,           начиная с мизинца.

Начинай считать опять.

Раз, два, три, четыре, пять,

Мы закончили считать.
- Приступим к работе  (звучит музыка ансамбля «Зодиак» полет над «Эльдорадо»).

- Посмотрите, пожалуйста, на образец. Скажите, из какого материала сделана наша Галактика? (салфетки). Каким способом сделана Галактика? (обрыванием и скручиванием салфетки в шарики). Теперь выбирайте, какого цвета будет ваша Галактика,  и с помощью обрывания и скручивания салфетки в шарики заготовьте много шариков. (Гимнастика для глаз). Возьмем картон черного цвета и клеем нарисуем на нем спираль или  кольцо, затем приклеим на него наши шарики из салфеток. Немного подождем, пока клей подсохнет, и аккуратно сдуем салфетки, которые не приклеились. Посмотрим, что у нас получилось.

Воспитатель: Какая форма Галактики у вас получилась? Из какого материала мы ее создавали? (ответы детей).

Воспитатель: Молодцы, ребята. У вас очень красиво получилось. Вам понравилось наше занятие?