Конспект занятия по аппликации: 2 младшая группа Тема: «В нашем саду листопад»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) по теме

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 16

муниципального образования город Горячий Ключ

Конспект занятия по аппликации: 2 младшая группа

Тема: «В нашем саду листопад»

Воспитатель: Кузьминская И.А.

2013г.

Тема: «В нашем саду листопад»

Цели: учить любоваться красотой осенних листьев; относиться бережно к деревьям; закрепить навыки нанесения клея на детали аппликации и их приклеивания; развивать интерес к результату своей работы.
Оборудование: фланелеграф, фигурки для фланелеграфа (листья разной формы и окраски), мольберт; собранные детьми на прогулке листья; клей, кисточки, бумага.
Предварительная подготовка: во время прогулки воспитатель обращает внимание детей на красоту опадающих листьев, предлагает выбрать самый красивый листочек, подчеркивая, что зеленые листья рвать с деревьев нельзя, собирают только опавшие листики.

Ход занятия
I. Объяснение нового материала.
Воспитатель. На прогулке мы с вами видели, что опавшие листья покрыли землю золотым ковром. А как листики оказались па земле? (Ответы детей.) Правильно, листики падали с деревьев, потому что деревья готовятся к зимнему сну.

То вправо, то влево
Листочки летят,
Прощается с нами
Веселый наш сад.
Листочки, качаясь,
Ведут хоровод.
А ветер осенний
Им песню поет.
Е. Макшанцева

Ветерок дует, и листочки отрываются от деревьев, кружатся и падают на землю. Давайте вспомним, как они это делают.
Воспитатель предлагает с  детьми выполнить физминутку.

Ветер дует нам в лицо. ( Машут руками на лицо).
Закачалось деревцо. (Качаются из стороны в сторону).
Ветер тише, тише, тише. (Приседая, машут руками вверх- вниз.)
Деревцо всё ниже, ниже. (Опускаются вниз.)

Воспитатель. Листья с разных деревьев имеют красивую и разнообразную окраску.

Посмотрите, березовые — светло-зеленые с желтым, грушевые — багряно-красные,

тополиные и кленовые — желтые и т. д.
Дети рассматривают собранные ими листочки. Давайте сохраним эту красоту, приклеив наши листочки на бумагу.
Воспитатель показывает приемы намазывания клея на лист и приклеивания его на бумагу, подчеркивая, что листочек необходимо расположить в центре, предлагает детям показать, куда они будут приклеивать деталь аппликации. Дети выполняют аппликацию.
II. Итог занятия.
Работы детей выставляются на стенде. Воспитатель. Посмотрите, как изменилась наша группа от ваших красивых аппликаций. Молодцы!