"Олимпийские Разноцветные колечки".
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему
Конспект непосредственно образовательной деятельности по ИЗО во второй младшей группы.
Тема: "Олимпийские Разноцветные колечки".
Цель: Развитие у детей творческих способностей и интереса к рисованию.
Задачи:
Образовательные:
· Формировать умение передавать в рисунке образы предметов округлой формы;
· Уточнить название формы умение выделять два признака предмета цвет и форма;
· Совершенствовать умение доводить замкнутую линию;
· Закреплять умение различать и называть основные цвета спектра;
· Совершенствовать умение детей пользоваться кистью не нажимая сильно, набирать на кисть достаточное количество краски, промывать кисть;
Коррекционно-развивающие:
· Укреплять кисти рук, развивать мелкую моторику, внимание, воображение;
· Развивать координацию движения обеих рук;
· Развивать у детей восприятие формы, цвета, величины, глазомер;
Воспитательные:
· Воспитывать аккуратность;
· Воспитывать доброту и отзывчивость, желание помочь Зайчику.
Материал и оборудование:
Раздаточный материал:
· Листы бумаги;
· Стаканчики с водой;
· Салфетка;
· Гуашь 5 цветов;
· Кисть;
Демонстрационный материал:
· Игрушка Заяц
· Разноцветные колечки
· Мольберт;
· ТСО музыкальная композиция «Волшебная зима»
Предварительная работа:
· Беседа с детьми об Олимпийских играх;
· Рассматривание картинок с зимними олимпийскими видами спорта. Зимние пейзажи;
· Игры с колечками (кольцеброс);
· Рисование колес к машине.
Ход НОД:
Дети входят в группу и здороваются с гостями.
- Здравствуйте! (гости здороваются)
Проходят, садятся на ковёр.
Воспитатель:
- Сели? Всем удобно?
- Тук, Тук! Кто стучится в дверь? Мы кого-то забыли? Я сейчас посмотрю (воспитатель подходит к двери и обратно возвращается с Зайчиком и колечками)
- Кто это пришёл к нам, ребята?
Дети:
- Зайчик!!!
Воспитатель:
- Правильно ребята, Зайка!
- Здравствуйте ребятки!! Я очень рад встречи с вами!
- Зайка! Что ты с собой принёс?
- Колечки. Только по дороге к Вам я их растерял, и у меня их осталось очень мало. А мне они нужны, что бы попасть на Олимпийские игры.
-Что мне делать?
- Не грусти Зайка, наши ребятки помогут тебе;
- Дети! Поможем Зайчику?
Дети:
- Да!!!
Воспитатель:
- Давай Зайка твои колечки посмотрим. Ребята посмотрите, какие круглые колечки, у них нет углов, они катятся (покатать по полу к ребёнку). Проведите по колечку пальчиком.
- Это колечко, какого цвета, Саша?
- Красное колечко.
- Правильно!
- А это какого цвета, Даша?
- Жёлтое
- Правильно, жёлтое колечко. Молодцы, все ответили правильно
- Какой формы колечко?
- Круглое.
- А что ещё бывает круглое?
- Тарелка, солнце, пуговица….
- Молодцы!
- А сейчас поднимем правую руку и нарисуем колечко в воздухе.
- Молодцы! Вот так мы умеем рисовать.
- Мне Зайчик говорит, что он устал сидеть. Ребята у нас тоже устали. – Давайте все вместе встанем и поиграем.
- Ребята, а какое у нас время года сейчас?
- Зима!
- Правильно зима, на улице холодно, снег.
Физминутка.
Выскочили маленькие зайчики
Лапки прижали к груди,им весело.
Зайка серенький сидит и ушами шевелит,Зайке холодно сидеть, надо лапоньки погреть. Раз! Два! Надо лапоньки погреть. Зайке холодно стоять, надо Зайке поскакать! Раз! Два! Надо Зайке поскакать! Кто-то Зайку напугал. Зайка прыг и убежал.
Воспитатель:
- Молодцы ребятки отдохнули. А сейчас все возьмём по одному колечку и подойдём к столу. Найдите такого же цвета краску, как ваше колечко. Возьмите и подойдите к мольберту. Кольцо положите на мольберт. Давайте нарисуем большое колечко. Лист бумаги у нас большой и кольцо должно быть во весь лист. Взяли кисточку держим между пальчиками, а одним пальчиком придерживаем около железки (показываю). Покажите на листочке безкраски,какой у вас будет круг? А теперь обмакните кисточку в воду, лишнюю воду отожмите о край баночки, а потом об тряпочку убираем лишнюю воду и макаем в краску. Начинаем рисовать.
(Включить музыку)
- Саша, ты какую взял краску?
- Жёлтую.
- Значит, у тебя получится жёлтое колечко.
- Даша, ты какую взяла краску?
- Красную.
- А колечко, какого цвета?
- Красного.
- Молодцы! Все нарисовали? (у кого не получается, подойти индивидуально и помочь)
- А сейчас, пожалуйста, промойте кисть, как будто размешиваете сахар в чае, стаканчик придерживаем рукой и кисточку положите на салфетку (рисунки положить на стол).
Рассматриваем вместе с Зайчиком. - Ой! Ребята, какие у Вас красивые разноцветные колечки получились! - У Вани зелёное, у Маши чёрное……
Посмотрите ребята, на что они похожи?
- На Олимпийские кольца!
- Правильно!
Пять колец, на флаге белом!
Меж собой переплелись
Буд то все спортсмены мира
Крепко за руки взялись!
Все ребята старались, и все колечки очень понравились зайчику. (Зайчик забирает флаг и прощается ребятами).
- До свидания ребята! Я поехал на Олимпиаду!
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2014/03/29/dsc04499.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2014/03/29/dsc04584.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2014/03/29/dsc04587.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2014/03/29/dsc04589.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2014/03/29/dsc04594.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Совместная деятельность воспитателя с детьми:"Разноцветные колечки"
Познакомить с произведением Г,Сапгира "Кошка", научить играть с игрушками, правильно держать карандаш....
Разноцветные колечки
открытое занятие по рисованию 1 младшая группа "Разноцветные колечки"...
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/01/picture-757148-1635793477.jpg)
Лепка. «Разноцветные колечки для пирамидки».
Цель. Выбирать по своему желанию цветные комочки, лепить колечки большие и маленькие, развивать мелкую моторику рук.Задачи: Способствовать расширению знаний в различии и названиях основных ...
Рисование "Разноцветные колечки"
Рисование карандашами в 1 младшей группе.Тема: «Разноцветные колечки»Программное содержание: учить детей рисовать замкнутые линии, похожие на круги; учить держать карандаш в правой руке; закреплять ум...
![](/sites/default/files/pictures/2016/05/04/picture-787837-1462330000.jpg)
Конспект занятия для второй младшей группы по лепке "Разноцветные колечки".
Конспект занятия для второй младшей группы по лепке "Разноцветные колечки".Цель: Вызвать интерес к лепке как виду изодеятельности, позволяющему создавать объемные изображения (как настоящи...
![](/sites/default/files/pictures/2024/05/28/picture-524992-1716918789.jpg)
ООД в 1 младшей группе Художественно – эстетическое развитие Рисование «Разноцветные колечки»
Задачи:Продолжать учить детей изображать знакомые предметы округлой формы, держать кисть свободно тремя пальцами. Закреплять умение узнавать на картинках детёнышей домашних животных и назыв...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/27/picture-517844-1519743098.jpg)
Конспект комплексного ОИС в младшей группе. Тема: "Олимпийские разноцветные колечки".
Конспект комплексного ОИС в младшей группе.Тема: "Олимпийские разноцветные колечки".Цель: Развитие у детей творческих способностей и интереса к рисованию. Задачи:Образовательные:• ...