Непосредственно образовательная деятельность по художественному творчеству в группе среднего дошкольного возраста с 4-5 лет
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) по теме
Предварительный просмотр:
Занятие по аппликации в средней группе
«Кораблик».
Цели и задачи:
- воспитывать у детей доброе отношение к своему папе;
-формировать желание у детей изготовить подарок для папы своими руками;
-упражнять в вырезании по намеченной линии;
-развивать тонкие движения пальцев руки.
Материалы
-образец
-картон синий или тонированный размером 1/2 альбомного листа.
-поднос с цветными заготовками:
_желтая полоска размером 4*15см с намеченными линиями для срезов (корпус корабля),
_белая полоска размером 2*8см (надстройка на палубе),
_желтая полоска размером 2*5см (надстройка на палубе),
_красный квадрат со стороной 2см (труба),
_четыре красных овала размером 2*1,5см (иллюминаторы),
_полоска белая размером 30*0,5см к(волна).
-ножницы
-карандаши
-клей, кисть клеевая, клеенка, тряпочка.
Подготовка к работе
-побеседуйте о празднике 23 февраля
-чтение стихотворения, отгадывание загадок
Порядок выполнения работы
1. Ребята, во многих странах есть праздник настоящих мужчин - сыновей, пап, дедушек. А у нас, в России этот праздник называется День защитника Отечества. Отмечают этот праздник в конце зимы, 23 февраля. Настоящие мужчины – отцы и деды всегда и во все времена защищали свою страну, Отчизну от беды.
Самым дорогим, самими любимым папам дарят дети подарки. А самым дорогим подарком будет тот, который вы сделаете своими руками. Как вы думаете, папы обрадуются вашим подаркам (ответы детей)
Отгадайте загадку и вы узнаете, что мы подарим папам.
Он по морю плывет, капитана он везет. (Кораблик)
Прочитайте детям стихотворение Михайловской «Мой кораблик».
Я кораблик смастерил
И в ручей его пустил.
Ручеек журчит, поет,
А кораблик мой плывет.
Мой кораблик хоть и мал,
А когда он подрастет,
В настоящий флот войдет.
Пролетит за годом год,
Я и сам пойду во флот,
Чтоб по всем морям земли
Мог водить я корабли.
2. Рассмотрите образец, обратите внимание детей на детали изображения. Расскажите детям, что нижняя часть корабля называется корпусом, на котором находятся иллюминаторы (окна).
3. Предложите детям:
-взять широкую желтую полоску и срезать углы по намеченным линиям;
-расположить детали на основе, как показано на образце;
- наклеить части корабля;
-взять белую узкую полоску и накрутить ее на карандаш;
-слегка растянуть полоску. Это волны. Наклеить края полоски к нижней части картинки.
Давайте посмотрим, какие кораблики у нас получились.
Воспитатель: вот и открытки папам готовы. Молодцы, все старались.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/14/picture-315754-1381767721.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности по художественному творчеству с детьми средней группы. Аппликация «Вечерний город» (коллективная работа).
Конспект непосредственно образовательной деятельности по художественному творчеству с детьми средней группы.Аппликация «Вечерний город» (коллективная работа)....
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/27/picture-419433-1422345237.jpg)
Тема: "Морозные узоры" конспект непосредственно-образовательной деятельности по художественному творчеству для детей среднего возраста.
Тема: «Морозный узор»Интеграция образовательных областей: художественное творчество, познание, коммуникация, социализация, здоровье, физическая культура, музыка.Цель: расширение знаний дет...
Конспект непосредственно образовательной деятельности по художественному творчеству (аппликация) в старшем дошкольном возрасте (6-7 лет). На тему: «Космонавт на луне».
занятие позволяет развивать расширенное представление детей о космосе и интерес к изобразительной деятельности...
![](/sites/default/files/pictures/2013/07/28/picture-261056-1375007695.jpg)
Конспект непосредственной образовательной деятельности на тему: « Ягода рябина» группа среднего дошкольного возраста от 4 до 5 лет
Расширение представлений детей об окружающей действительности через развитие познавательного интереса к поисковой деятельности. Использование в непосредственно-образовательной деятельности...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/12/picture-849136-1478966982.jpg)
Непрерывная Образовательной Деятельности По художественному творчеству для детей среднего дошкольного возраста с использованием нетрадиционных техник рисования. Тема: "Осеннее дерево".
Рисовать с детьми осеннее дерево, используя мятую бумагу (нетрадиционная техника рисования), вносить в рисунок дополнения (трава, грибы и т.д.), обогащающие его содержание....
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/17/picture-1058794-1537191396.jpg)
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию детей среднего дошкольного возраста по теме: «Мой город»
Мой город такой большой, и изучение мы начинаем с малого- дома родного города....
![](/sites/default/files/pictures/2024/03/02/picture-974947-1709359674.jpg)
Конспект открытого занятия непосредственно образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию детей среднего дошкольного возраста
Тема: «Мастерская дымковской игрушки» ...