"Рыбки в аквариуме"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) по теме
Программное содержание
Развивать на основе восприятия детей творчество, фантазию.
Научить детей мыслительно-поисковой работе.
Закрепить знания о знакомых рыбках, с частями рыб (хвост, плавники, глаза).
Дать представление детям о том, где живут рыбы, чем питаются. Использовать в лепке разнообразные приемы.
Воспитывать любовь к подводному миру, умение видеть красоту этого мира.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.75 КБ |
Предварительный просмотр:
Программное содержание
Развивать на основе восприятия детей творчество, фантазию.
Научить детей мыслительно-поисковой работе.
Закрепить знания о знакомых рыбках, с частями рыб (хвост, плавники, глаза).
Дать представление детям о том, где живут рыбы, чем питаются. Использовать в лепке разнообразные приемы.
Воспитывать любовь к подводному миру, умение видеть красоту этого мира.
Предварительная работа:
Рассматривание открыток, картинок о подводном мире, наблюдение за рыбками в аквариуме.
Ход занятия:
Воспитатель: Дети, Вы любите играть? - Да.
Хотите со мной поиграть? - Да.
А Вы любите необычные игры? Не такие, в какие Вы обычно играете, а другие, например волшебные?
А Вы знаете, что такое волшебство?
Что это? (сказки, мультфильмы, волшебная палочка есть...)
А давайте и в нашу игру позовем волшебство.
Как мы его позовем?
Скажем волшебные слова.
(Появляется волшебный конверт)
Из него выглядывает рыбка, выскочила и спряталась. Заглядываю в конверт и достаю вместо рыбки овал и треугольник.
Воспитатель: Ой, на кого же она похожа. Дети Вы не знаете?
Дети: На рыбку.
Воспитатель: (Опять достаю рыбку, но она снова прячется) Давайте поищем, где же она спряталась? (Идем искать) Находим банку с живой рыбкой.
Воспитатель: Вам нравится рыбка? А что Вам нравится в рыбке? (хвост, плавники, глаза) А если бы она была без хвоста, она была бы красивой?
Дети: Нет.
Воспитатель: А как Вы думаете, для чего ей нужен хвост? Только Для красоты?
Дети: Нет.
Воспитатель: А смогла бы она плавать без хвоста? А плавники нужны рыбке? Для чего?
Дети: Тоже плавать.
Воспитатель: А кому не нравится рыбка?
Давайте посмотрим, а что же рыбка еще делает.
Дети: Разевает рот, заглатывает корм.
Воспитатель: А Вы знаете, где живут рыбы? В речке, море, океане. Питается червячками, кормом. А еще живут рыбки у нас в д/с в аквариуме (внести аквариум). Внизу лежат пластилиновые камни. От них тянутся проволочки.
Воспитатель: Посмотрим, какой красивый аквариум, а вот рыбок в нем нет. А ему, наверное, очень хочется, чтобы в нем рыбки плавали. Мы ничем не можем ему помочь.
Дети: Можем.
Воспитатель: А как?
Дети: Слепим рыбок и подарим ему.
Воспитатель: А каких рыбок мы будем лепить?
Дети: Красивых, больших.
Воспитатель: А рыбки все одинаковые бывают?
Дети: Нет, разные.
Воспитатель: А каких Вы помните рыб?
Дети: (называют и говорят некоторые их особенности: большие, маленькие, плоские, толстые, тонкие, длинные)
Воспитатель: Хорошо, давайте лепить (переходят за стол, где лежит пластилин). Давайте, выполним упражнения про рыбок.
Жил в реке один налим,
Два ерша дружили с ним,
Прилетели к ним три утки,
И учили их считать:
Раз, два, три, четыре, пять.
Воспитатель: А сейчас давайте сядем за стол, и будем лепить рыбок (начинают работать) (воспитатель подходит индивидуально, подсказывает, советует). Затем насадить всех рыбок на проволочки (полюбоваться).
Воспитатель: какой теперь красивый аквариум получился. Понравилось, как мы с Вами поиграли? Давайте поплаваем под музыку, как рыбки.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/02/19/picture-60657.jpg)
РЫБКА В АКВАРИУМЕ
Тема:Рыбка в аквариумеЦель:учить создавать образ сказочной рыбки, передавать в рисунке ее форму, части тела;Задачи: - закреплять приемы рисования разными знакомыми материалами, выбирая их по сво...
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/26/picture-113642-1553597177.jpg)
Конспект занятия по изо деятельности (нетрадиционная техника рисования - ладошками, пальчиками) "Рыбка в аквариуме"
Цель:Создать для детей условия для наиболее полного и свободного раскрытия их творческих способностей с помощью средств нетрадиционного рисования; активизировать коммуникативные умения и навыки ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/28/picture-123521-1522256431.jpg)
Конспект комплексного занятия по рисованию и ознакомлению с окружающим миром. Тема: "Рыбки в аквариуме" (пластилинография)
Тема: "Рыбки в аквариуме" (для детей средней и старшей группы)...
Мастер-класс "Рыбки в аквариуме"
Продолжить знакомить детей и родителей с нетрадиционными техниками рисования в совместной деятельности....
Рыбки в аквариуме
занятия по рисованию. задачи этого занятии-продолжать учить детей работать над композицией сюжетного рисунка. научить рисовать рыбок плывущих в разных направлениях.закрашивается предметы испульзу...
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/23/picture-214793-1379914457.jpg)
«Рыбки в аквариуме»
Занятие по изготовлению аппликации«Рыбки в аквариуме» Цель: Учить, постоянно сравнивать ход выполнения работы с предложенным планом и образцом, адекватно ...