Конспект непосредственно образовательной деятельности по лепке в средней группе по теме: «Родной город»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) по теме

Конспект непосредственно образовательной деятельности по лепке

в средней группе

по теме: «Родной город»

Подготовила и провела: Поданева М.К.

Задачи:

Развивать представление детей о том, что в нашем городе есть разные дома, улицы, магазины, аптеки, кинотеатры. Учить из глины создавать предметы, состоящие из прямоугольных, квадратных, треугольных частей (магазины, офисы, дома, кинотеатры). Закреплять приемы лепки (вытягивание, сглаживание). Развивать образные представления, воображение. Воспитывать положительное отношение к родному городу, испытывать гордость за свой город.

Материал:  глина, доски для лепки, вода, стека, тряпочки.

Связь с другими занятиями и видами деятельности:  наблюдения на прогулках, экскурсия по городу, наблюдение за строительством домов, рассматривание иллюстраций.

Предварительная работа:  Рассматривание альбомов и книг о городе Бердске, рассказ воспитателя. Заучивание стихов о Родине, прогулок по улице города. Рисование по теме; конструирование из крупного строителя по теме «Мой город».

Ход занятия

Воспитатель:  Что мы называем Родиной?  (место, где мы родились, живем, ходим в детский сад, где живут наши мамы, папы, друзья).

                «Что мы Родиной зовем?

                 Край, где мы с тобой живем».

Воспитатель:  На свете очень много больших и малых городов. Мы с вами живем в городе Бердске. В нашем городе много домов одноэтажных, многоэтажных. Есть аптеки, магазины, кинотеатры и т.д.

Какие города мы видим, когда ходим на экскурсию по городу? А что еще видели? Ответы детей (больницу, почту).

Воспитатель:  Давайте уточним облик дома, его части: крыша, окна, двери, их расположение.

Представьте себе, что вы архитекторы. Пофантазируйте и придумайте свои постройки. С чего вы начнете?

Дети рассказывают и приступают к работе.

После окончания работы все поделки рассмотреть, выставить, полюбоваться, как много домов получилось – несколько улиц, целый город.

        Дети рассказывают о своей поделке.

Похвалить за старание, испытать гордость за свой любимый город.

Читаем стихотворение с детьми:

        Что мы Родиной зовем?

        Дом, где мы с тобой растем.

        Что мы Родиной зовем?

        Край, где мы с тобой живем.

        Мой дорогой, любимый город!

        Я счастлив, что здесь живу.

        Мой город Бердск, я тебя люблю!