Конспект занятия "Весёлые матрёшки"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа) по теме

Конспект занятия «Весёлые матрёшки» для подготовительной группы. Аппликация.

Цель: оформление передника матрёшки с помощью элементодекоративной росписи.

Задачи:

-дать определение матрёшки, как символ добра и благополучия;

-вызвать интерес к образу;

-развивать представление об упорядоченной последовательности наклеивания элементов.

Предварительная работа: беседа, рассматривание иллюстраций, просмотр фильма о матрёшках, заготовка выкроек.

Оборудование: матрёшки деревянные, нарисованные, схема работы, заготовки, клеёнки, кисточки, подставки под кисточки, клей, салфетки бумажные и тканевые.

Ход занятия:

В группу входит матрёшка, запыхавшись говорит:

-Здравствуйте, ребята! Скажите, куда я попала?

-Ах, значит вы дети подготовительной группы? А я!? Отгадайте- загадку и тогда поймёте кто я такая!

     Ростом разные подружки,

     Но похожи друг на дружку,

     Все они сидят друг в дружке,

     А всего одна игрушка.

-Кто я? (матрёшка)

-Правильно, я матрёшка! А вы знаете откуда появилась матрёшка?(дети рассказывают)

-Ой, какие молодцы! А из чего делают матрёшки? (из дерева). Что с ними делают потом? (отвечают).

-А какие одёжки у нас?

     Очень любят все матрёшки             (рассказывает ребёнок)

     Разноцветные одёжки:

     Всегда расписаны на диво

     Очень ярко и красиво.

     Они игрушки знатные,

     Знатные и ладные.

      Матрёшки всюду славятся.

     Они нам очень нравятся.

-Молодец! Вам и правда нравятся матрёшки? (да).А я-то к вам пришла с просьбой: наши мастера , которые раскрашивают одёжки, се ушли в отпуск, а матрёшки остались не раскрашенными. Не могли бы вы помочь моим подружкам? (да, могли).

-Тогда занимайте рабочие места. Сядьте правильно - спина прямая, ноги вместе, руки на столе.

-Ребята, а у матрёшки есть свой секрет (демонстрация раскладной матрёшки).

     Посмотрите-ка, ребята,

     Чем матрёшечка богата?

     Уматрёшки невелички

     Есть весёлые сестрички.

-Ребята, во что одета матрёшка? (сарафан, платок, передник).

-Чем украшают одежду матрёшек? (цветы, ягоды, горошины).

-Посмотрите на моих подружек и скажите, что у них не украшено?(передник)

-Мы сейчас с вами, как золотых дел мастера, будем украшать их передники. Но для того, чтобы приступить к работе, нужно посмотреть что лежит на столах у мастеров.(дети перечисляют)

-Мастера вырезали только цветочки, а лепесточки и горошины не успели.(работа со схемой):

-Возьмите жёлтый цвет бумаги и вырежьте три горошины.

-Возьмите зелёный цвет и вырежьте два лепесточка.

-Но для того, чтобы у нас всё всё получилось нужно станцевать танец матрёшек (сидя за столом под музыку «Мы матрёшки раз, два, три»

 -Теперь повторим правила работы с ножницами(дети повторяют).

-Итак, детали украшений у нас готовы, правила все знаем, осталось приклеить эти детали -украсить передник. Я объясню, а вы послушайте (работа с таблицей).

-1.Возьмём один цветочек и приклеим  его к середине верхней части передника.

-2.Возьмём два других цветочка и приклеим их ниже первого с правой и левой стороны.

-3.Возьмём лепесточки и приклеим их между цветочками острыми кончиками вверх.

-4.И для того, чтобы цветы на переднике ожили, приклеим им жёлтые горошины- это будут их серединки.

-Перед тем как приступить к работе скажите правила приклеивания деталей (дети говорят).

-А теперь как мастера разомнём руки:

     Мы к работе приступаем                    пальцы сжимаем и разжимаем

     Наши руки разминаем:

     Вправо –влево, вправо –влево,          сцепить пальцы в замок и наклоны

     Принимаемся за дело.                         потереть кисти рук друг о друга

-Приступаем к работе.(во время работы помогать, если требуется помощь).

После выполнения работы дети по одному выставляют матрёшек на выставку.

-Молодцы, ребята! Яркие получились матрёшки, так и кажется, взмахнут они платочками и пустятся в пляс!

     Мы матрёшки, мы сестрички,

     Мы толстушки невелички,

     Как пойдём плясать и петь,

     Вам за нами не успеть!

-Ох и красивые получились матрёшки, они мне очень нравятся! А вам понравились ваши матрёшки? (да). Что мы с вами делали ,что бы украсить их?(ответы детей).

-Ребята, матрёшка –это не только игрушка, но и символ добра и благополучия! И я хочу подарить всех этих матрёшек вам в группу, чтобы у вас всегда было много света, добра и благополучия! (спасибо).

-Пришла пора прощаться, до свидания, до новых реч!