Аналитическая справка
методическая разработка (средняя группа)

Аналитическая справка о результате личного участия педагога           Магомедселимой З.И.  в создании развивающей предметно-пространственной среды в средней группе  ГБДОУ № 135    

Развитие ребёнка зависит не только от того, как организован процесс воспитания, но и где и в каком окружении он живёт – от правильно организованной взрослыми среды в которой живёт ребёнок.                                                                                                                       Для успешной реализации ФГОС ДО развивающая  предметно - пространст- венная среда должна быть насыщенной, трансформируемой, полифункцио-нальной, вариативной, доступной и безопасной.                                                                          Образовательная  среда дошкольного учреждения – это совокупность условий, оказывающих прямое и косвенное влияние на всестороннее развитие ребёнка в дошкольном учреждении, состояние его физического и психического здоровья, успешность его дальнейшего образования, а также взаимодействие всех участников образовательного процесса в ДОУ.                       В своей работе воспитатель Магомедселимова З.И. моделирует социокультурную предметно - пространственную развивающую среду,                   которая позволяет детям проявлять творческие способности, познавать способы образного воссоздания мира и языка искусств, реализовывать познавательно – эстетические и культурно – коммуникативные потребности в свободном выборе.                                                                                                               Развивающая среда, созданная Магомедселимовой З.И. обеспечивает личностно – ориентированное  воспитание и социально – эмоциональное взаимодействие детей со взрослыми, где дети эмоционально проявляют себя, выражают осознанно – правильное отношение к окружающему, реализуют себя как личность.                                                                                                       Предметная среда спроектирована  в соответствии с программой развития и воспитания детей в детском саду. При  создании развивающей  среды                    Магомедселимова З.И. учитывает индивидуальные  особенности развития              каждого своего воспитанника, потребности ребёнка, как в совместной                  деятельности, так  и в индивидуальной, знает группу в целом, ориентируясь на «зону ближайшего развития».

           Организация предметно – пространственной среды в группе.