Социально-значимый проект для детей старшего дошкольного возраста «Никто не забыт, ничто не забыто»
проект (средняя группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

Муниципального образования города Краснодар

«Центр развития ребенка – детский сад № 199» «Радужный»

Паспорт

Социально-значимый проект

для детей старшего дошкольного возраста

«Никто не забыт, ничто не забыто»

Разработан воспитателем :

Рогозина Анастасия Александровна

Краснодар

ПРОЕКТ : «Никто не забыт, ничто не забыто»

Тип проекта :.социально-значимый

Место проведения : МАДОУ МО «Центр развития ребенка – детский сад  199» г. Краснодар

Сроки реализации проекта :

Участники проекта:

•  дети старшего дошкольного возраста
• воспитатели группы
• родители
• музыкальный руководитель
• сотрудники детской районной библиотеки
• сотрудники музея военной техники «Оружие Победы»

Актуальность:

Родина, Отечество.… Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному городу и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка. Воспитание чувства патриотизма у дошкольников – процесс сложный и длительный. Но нельзя быть патриотом, любить Родину, не зная, как любили и берегли её наши предки: отцы, деды, прадеды. В настоящее время мы столкнулись с проблемой, что дети практически ничего не знают о Российской Армии, о людях военных профессий, о воинах - героях, которые отдали жизнь за мирное небо над нашей головой. Таким образом, отсутствие у детей знаний по этой теме, привело нас к выводу, что необходимо познакомить детей с историей возникновения праздника, с российской Армией и её представителями, воспитать чувство патриотизма. Вследствие этого была выбрана данная тема проекта и принято решение в необходимости его реализации.

Цель проекта : Продолжать расширять представления детей о празднике «День Защитника Отечества», о Российской Армии, расширение словарного запаса (пограничник, десантник, подводная лодка, парашют и т.д). : Формирование у дошкольников гражданской позиции, патриотических чувств, любви к Родине на основе расширения представлений детей о победе защитников отечества в Великой Отечественной войне, о вкладе детей и животных в победу нашего Отечества.

Задачи проекта :

• познакомить детей с историей возникновения праздника «День защитника Отечества
• -расширять представления детей о Российской Армии, о родах войск, о людях военных профессий.
• воспитывать чувство патриотизма у дошкольников;
• воспитывать чувство уважения к российскому воину;
• воспитывать чувство любви и гордости за свою страну

Предполагаемые результаты :

• воспитать уважительное отношение к Российской Армии;
• стремление к совершенствованию своих физических качеств (быстрота, ловкость, выносливость)
•  воспитать у мальчиков желание в будущем стать защитником Отечества.
• повышение уровня информированности родителей о деятельности ДОУ;

Продукт проектной деятельности является :

• выставка коллективной работы к 23 февраля;
•  изготовление открыток для пап и дедушек «23 февраля»;
• выпуск стенгазеты «Мой папа был солдатом»;

Этапы реализации проекта

1 этап – организационный

Задачи :

• Создать мотивационную основу для активного участия детей и родителей в проекте.
• формировать у детей знания о Великой Отечественной войне 1941 - 1945 г, её защитниках и подвигах;

Совместная деятельность педагога с детьми :

Рассказ воспитателя «Защитники Отечества» Цель: воспитание у детей дошкольного возраста чувства патриотизм

Анкетирование родителей «Формирование патриотических чувств». Цель : выявить проблемы родителей в патриотическом воспитание детей.

2 этап – основной

Задачи :

1. Реализовать в работе с детьми и родителями комплекс мероприятий направленные на патриотическое воспитание старших дошкольников.

План работы реализации проекта по патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста «Никто не забыт, ничто не забыто»

• Чтение художественной литературы :

• Л.Кассиль «Твои защитники» 
• З. Александрова «Дозор»

• Беседы

• «Кто служит на границе
• «Кто защищает нашу Родину?»
• «Военные  профессии»
•  «Военные древней Руси»
• «Могут ли женщины служить в армии?»
• «Расскажи как папа, и дедушка служили в армии»

• Чтение стихотворения

• А. Ливанов «Армия родная»

• Рассматривание иллюстраций

• «Военные профессии»
• «Родина мать»

• Чтение пословиц об армии

• Прослушивание песни группы «Непоседы» «Наша армия»
• Отгадывание загадок
• Сюжетно-ролевая игра

• «Мы - моряки» МЧС Спасатели,
• «Врач и медсестра»
• «Военный госпиталь»
• Прослушивание песни «Буду военным»

• Изобразительная деятельность

• лепка на тему «Пограничник с собакой»;
• аппликация на тему «Защитники Отечества»; «Поздравительная открытка к 23 февраля для пап и дедушек»
• изготовление праздничных открыток;
• изготовление флажков для украшения группы и участка ко Дню Победы.
• Рисование «Москва - город герой», «Это наша страна»

• Дидактические игры

• «Подбери картинку».
• «Воину солдату своё оружие».
• «Колесо истории».
• «Чья форма».
• «Что изменилось».
• Военный транспорт».

• выставка коллективной работы к 23 февраля;
•  изготовление открыток для пап и дедушек «23 февраля»;
• выпуск стенгазеты «Мой папа был солдатом»;

Работа с родителями по реализации проекта по патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста «Никто не забыт, ничто не забыто»

• Консультации:

• «Расскажите детям о Великой Отечественной Войне и о Победе»,
• «Книги для детей о войне».
• «Знакомьте детей с героическим прошлым России»

• Сбор иллюстраций, фотографий
• Памятка для родителей «Как рассказать детям о ВОВ».
• Оформление папки-передвижки «9 Мая»

3 этап – заключительный

Задачи:

1. Анализ результата работы с детьми, обработка полученных данных, соотнесение с поставленной целью
2. Познакомить родителей с результатами работы по проекту
3. Обобщить опыт.

Мероприятия :

• Совместная деятельность педагога с детьми

1. Диагностика. Анализ результатов

Цель: выявить уровень знаний детей о «героях былых времен» , «празднике 23 февраля и 9 мая», «истории ВОВ».

• Работа с родителями

1. Презентация проекта

Цель:

• Показать родителям результаты проекта
• Поощрить активных участников проекта
• Привлечь родителей сотрудничеству над проектом в следующим году

Отчет

об участии в разработке и реализации проектной (социально-значимой) деятельности воспитанниками

Тема проекта : «Никто не забыт , ни что не забыто»

Разработчики : воспитатель МАДОУ МО «Центр развития ребенка – детский сад  199» г. Краснодар

Вид проекта : социально-значимый.

Сроки реализации :

Участники проекта:

• Дети старшего дошкольного возраста
• воспитатели группы
• родители
• музыкальный руководитель

Цель проекта : Продолжать расширять представления детей о празднике «День Защитника Отечества», о Российской Армии, расширение словарного запаса (пограничник, десантник, подводная лодка, парашют и т.д). : Формирование у дошкольников гражданской позиции, патриотических чувств, любви к Родине на основе расширения представлений детей о победе защитников отечества в Великой Отечественной войне, о вкладе детей и животных в победу нашего Отечества.

Задачи проекта :

• познакомить детей с историей возникновения праздника «День защитника Отечества
• -расширять представления детей о Российской Армии, о родах войск, о людях военных профессий.
• воспитывать чувство патриотизма у дошкольников;
• воспитывать чувство уважения к российскому воину;
• воспитывать чувство любви и гордости за свою страну

В результате проделанной работы были проведены следующие мероприятия :

• Чтение художественной литературы : Л.Кассиль «Твои защитники»,З. Александрова «Дозор»
• Беседы : «Кто служит на границе «Кто защищает нашу Родину?» «Военные  профессии» «Военные древней Руси» «Могут ли женщины служить в армии?» «Расскажи как папа, и дедушка служили в армии»
• Чтение стихотворения : А. Ливанов «Армия родная» 
• Рассматривание иллюстраций : «Военные профессии» «Родина мать» 
• Чтение пословиц об армии.
• Прослушивание песни группы «Непоседы» «Наша армия» 
• Отгадывание загадок.
• Сюжетно-ролевая игра: «Мы - моряки» МЧС Спасатели, «Врач и медсестра» «Военный госпиталь» 
• Прослушивание песни «Буду военным» 
• Изобразительная деятельность: лепка на тему «Пограничник с собакой»; аппликация на тему «Защитники Отечества»; «Поздравительная открытка к 23 февраля для пап и дедушек» 
• изготовление праздничных открыток; изготовление флажков для украшения группы и участка ко Дню Победы. 
• Рисование: «Москва - город герой», «Это наша страна» 
• Дидактические игры: «Подбери картинку». «Воину солдату своё оружие». «Колесо истории». «Чья форма». «Что изменилось». «Военный транспорт». 
• Выставка коллективной работы к 23 февраля; 
• Изготовление открыток для пап и дедушек «23 февраля»;
• Выпуск стенгазеты «Мой папа был солдатом»;

В ходе реализации проекта были достигнуты предполагаемые результаты :

• В результате работы над проектом дети получили углубленные знания о нашей Родине, её защитниках, о том, как их родные и близкие принимали участие в защите Родины во время Великой Отечественной войны, дети научились ориентироваться в истории нашей страны, у детей сформировались такие понятия, как ветераны, оборона, захватчики, фашисты, фашистская Германия; сформировалось чувство гордости за свой народ и его боевые заслуги; уважение к Защитникам Отечества, ветеранам Великой Отечественной войны. Имеют представление о видах военной техники и оружия
• У родителей повысилась педагогическая компетентность в воспитании детей.

Социальная значимость данного проекта заключалась в том, что положительный результат и заинтересованность детей была достигнута при помощи тесного сотрудничества на протяжении всего проекта. Нравственно-патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного образовательного учреждения. 

Воспитатель                                                                                         Рогозина А.А

                                                                                           подпись

Заведующий                          

МАДОУ МО «Центр – детский сад № 199№                                   Чабаненко К.Р

г. Краснодар                                                                     подпись