План взаимодействия с детьми на 2022-2023у/г
календарно-тематическое планирование (средняя группа)

Сроки проведения

Название досуговой деятельности

Цель и задачи

Сентябрь

1. «День знаний» проведение квест-игры с школьными принадлежностями
2. «Мой любимый город Кызыл» проведение конкурса стихотворений среди детей.
3. «Улица полна неожиданностей» проведение открытого занятия с детьми по теме ПДД.

Пробудить в детях чувство любви к своему любимому городу через стихотворение.

Формировать навыки выполнения основных правил поведения дошкольников на улице и дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

Октябрь

1. «Дары осени» проведение выставки поделок, сделанные детьми с помощью родителей.
2. «Что у осени в корзинке» проведение серии игр с осенним урожаем.
3. «К ежику в гости» проведение утренника.

Развивать теплые и дружеские отношения между детьми и родителями в процессе работы.

Обобщить и систематизировать знания детей об осени.

Развивать желание и способность участвовать в развлечении, создать радостное настроение.

Ноябрь

1. «Россия-Родина моя!» проведение развлечения с детьми о России и Тувы.
2. «Праздник воздушных шаров» проведение с детьми досуга о воздушных шарах.
3. «Очень сильно я люблю маму милую мою!» проведение утренника с участием  мам.

Дать представление детям о празднике «День народного единства».

Развивать в детях воображение, фантазию и мелкую моторику пальцев рук, создать радостное настроение.

Прививать любовь к своей маме, развивать чувство радости от пения и чтения стихов.

Декабрь

1. «Мастерская Деда Мороза» проведение конкурса поделок с участием детей и родителей.
2. «Прогулка по зимнему лесу» игры, наблюдение на свежем воздухе с детьми.

3. «Золушка на балу» проведение утренника с участием детей и взрослых.

Развивать теплые и дружеские отношения между детьми и родителями в процессе работы.

Создать детям радостное настроение, вызвать эмоциональную отзывчивость, способность развитию интереса к окружающему миру.

Вызвать радость от встречи с любимыми героями сказок, вызвать чувство радости от предстоящего праздника.

Январь

1. «Птицы наши друзья» изготовление кормушек детьми (акция).
2. «Зимние забавы» проведение досуга с участием детей и взрослых.

Воспитывать в детях любовь к нашим братьям меньшим.

Закрепить представление детей о признаках зимы.

Февраль

1. «Масленица» проведение игр и состязаний между детьми.
2. «Шаг чаагай, Шагаа чаагай!» проведение утренника с участием детей и взрослых.
3. «А ну-ка, мальчики!» проведение спортивного досуга среди мальчиков средней группы.

Продолжать знакомить детей с русским народным праздником Масленица.

Продолжать знакомство детей с тувинским народным творчеством, используя песни, стихи и игры.

Закреплять физические умения и навыки развивать быстроту, ловкость и глазомер; воспитывать чувство здорового соперничества, стремления к победе.

Март

1. «Ах, какая мама, золотая прямо!» проведение концерта для своих мам детьми.
2. «День воды» проведение эксперимента с участием детей на прогулке, просмотр документальных фильмов.
3. «День именинника» проведение развлечения с детьми.

Воспитывать уважительное и бережное отношение к своим мама, бабушкам, сестрам; создать положительный настрой.

Развивать познавательный интерес ребенка в процессе экспериментирования с водой.

Создать детям радостное, праздничное и веселое настроение.

Апрель

1. «День смеха» проведение развлечения с участием детей.
2. «Мама, папа, я – спортивная семья» проведение спортивного досуга с участием детей и их родителей.
3. «Большое космическое путешествие» проведение конкурса рисунков среди детей.

Познакомить с днем смеха, дать радостное и веселое настроение.

Прививать любовь детей к здоровому образу жизни, дать представление о здоровье человека.

Расширять знание и представления детей о космосе, о профессии космонавтов, о планетах солнечной системы.

Май

1. «Цветы Победы» посещение памятника (акция).

2. «Колобок» проведение театрализации сказки с участием детей.

3.  «Детям мир на Земле!» проведение праздника ко Дню Защиты детей.

Воспитание у детей нравственно- патриотических чувств, любви к Родине, уважение к ее историческому прошлому.

Развивать интерес к театрализованной деятельности, развивать мышление, воображение и зрительную память.

Вызвать у детей положительные эмоции от музыки, совместной игры, активно двигаться, соблюдая правила.