БРОШЮРА ФОЛЬКЛОР
проект (средняя группа)

          Подвижная игра

          У медведя во бору 

Для этой игры участия ребёнка в роли

 «Медведя»  сидит на стульчике в углу

 комнаты и «спит». Другие дети ходят

 по лесу, собирают «грибы», «ягоды»,

 они перекликаются: «Ау! Ау!». Затем

  дети, взявшись за руки, начинают

 приближаться к «медведю» со словами:
У медведя во бору,
Грибы, ягоды беру, 
А медведь слепой –
Не бежит за мной. 
Веточка обломится – 
Медведь за мной погонится! 
На последнем слове «медведь» рычит

(нежно, чтобы не испугать малышей)

и бежит за играющими, ловя их. 

Адрес: п. Маслянский,

ул. Ленина, 17а

Маслянский детский сад «Алёнушка»,

Филиал МАОУ

Маслянская СОШ

8 (34555) 32-4-13

E-mail: maslschool@mail.ru

Edusladkovo.ru

Маслянский детский сад «Алёнушка»,

Филиал МАОУ

Маслянская СОШ

Фольклор – помощник в воспитании.

 В детском саду используется устный народный фольклор в разных видах

деятельности:

• потешки,
•  загадки,
•  пословицы,
• поговорки,
• считалки,

 которые способствуют развитию у детей:

• памяти,
• речи,
• ритмических  способностей,
• коммуникативного общения,
•  повышают активность и интерес

к непосредственно - образовательной

деятельности.

Фольклор близок детям по

содержанию. С его помощью

взрослый легко устанавливает с

ребенком эмоциональный контакт,

 эмоциональное общение.

 Интересное содержание, богатство

фантазии, яркие художественные образы привлекают внимание ребенка,

доставляют ему радость и в то

же время оказывают на него свод

воспитательное воздействие.

Рекомендации родителям для

домашнего обучения, с использованием фольклора в повседневной жизни малышей. 
1. Русские народные потешки помогут вам  в  формировании культурно – гигиенических навыков вашего ребенка.
         Потешки при умывании:
Знаем, знаем, да-да-да,
Где ты прячешься, вода!
Выходи, водица,
Мы пришли умыться!
Лейся на ладошку
По-нем-ножку.
Лейся, лейся, лейся
По-сме-лей -
Умывайся веселей! (имя своего ребека)

2. Каждый родитель хочет чтобы ребёнок умел самостоятельно одеваться. Пора, но в первый раз все кажется трудным. А вот с потешкой легче и веселей.
Потешки во время одевания:
Вот они, сапожки:
Этот с левой ножки,
Этот с правой ножки,
Если дождичек пойдет,
Наденем калошики;
Этот - с правой ножки,

  Этот - с левой ножки.

3. Многие игры – забавы детей не что иное, как шуточное подражание серьезному делу взрослых, средство подготовки к жизни.
Игры - это наилучший способ развития координации движений, это детская гимнастика.
Хороши игры с пальчиками. (Поочередно загибают пальчики на руке малыша).

Потешки для пальчиковых игр:
Этот пальчик - детка, 
Этот пальчик - бабка,
Этот пальчик - папенька,
Этот пальчик - маменька, 
А вот этот - наш малыш, 
И зовут его  (имя своего ребёнка)!

4. Как важно научить ребенка наблюдать за природными явлениями, любоваться их красотой, стремиться узнать их как можно больше! Это понимали и наши далекие предки, оставившие нам в наследство потешки и песенки о солнце, небе, растениях, временах года. 
Потешки о дождике:
Дождик, лей, лей, лей,
Никого не жалей – 
Ни берез, ни тополей!
Дождик, дождик, посильней,
Чтобы травка зеленей!
Вырастут цветочки,
Зеленые листочки!