Создание условий для закрепления знаний детей о свойствах воды, посредством экспериментирования
проект (старшая группа)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.51 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
ЦЕЛЬ: Создание условий для закрепления знаний детей о свойствах воды, посредством экспериментирования.
ЗАДАЧИ: Закрепить знания детей о том, где, в каком виде существует вода в окружающей среде. Закрепить знания детей о свойствах воды (вкус, цвет, запах). Продолжать формировать умение у детей обобщать, устанавливать причинно-следственные связи, умение делать выводы; заносить результаты эксперимента таблицу. Развивать у детей любознательность, мышление, память, внимание. Способствовать у детей развитию познавательной активности. Развивать у детей навыки проведения опытов. Продолжать воспитывать у детей интерес к экспериментированию.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/17/picture-59014-1421480349.jpg)
Исследуем свойства воды. Детское экспериментирование с водой.
Предложенные опыты и игры с водой помогут детям старшего дошкольного возраста систематизировать знания о свойствах воды, помогут в доступной форме узнать о круговороте воды в природе....
Организация поисково-исследовательской деятельности детей «Волшебница вода» Програмное содержание: закреплять знания детей о свойствах воды ( нет цвета, прозрачная, текучая, без запаха и вкуса ); прививать бережное отношение к воде; развивать умение испол
Програмное содержание: закреплять знания детей о свойствах воды ( нет цвета, прозрачная, текучая, без запаха и вкуса ); прививать бережное отношение к воде; развивать умение использовать знания и спос...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/20/picture-713018-1448047412.jpg)
Критерии создания условий для развития у детей интереса к физическим явлениям и свойствам окружающего мира
Критерии создания условий для развития у детей интереса к физическим явлениям и свойствам окружающего мира:- знакомство с различными свойствами веществ: твёрдость, мягкость, сыпучесть, вязкость, плав...
![](/sites/default/files/pictures/2022/04/26/picture-922927-1650968955.jpg)
Рекомендации по созданию условий формирования коммуникативных навыков детей раннего возраста посредством развития мелких ручных умений.
рекомендации...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/01/picture-1182712-1572585403.jpg)
Создание условий для развития речи детей 5-6 лет посредством элементарных математических представлений и дидактических игр
Детский сад выполняет важную функцию подготовки детей к школе. От того, насколько качественно и своевременно будет подготовлен ребенок к школе, во многом зависит успешность его дальнейшего обучения.Ог...
![](/sites/default/files/pictures/2020/04/14/picture-1056512-1586889226.jpg)
Закрепление знаний детей в домашних условиях. Игры на развитие логики, внимания, памяти.
Чтобы полноценно подготовить ребёнка к школе, нужно практически с самого его рождения обращать особое внимание на формирование высших психических процессов....
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/10/picture-975683-1610271104.jpg)
Элементы (методы и (или) приемы) базовых технологий ФГОС подверглись изменению: создание и использование лэпбука для закрепления знаний детей о правилах дорожного движения.
Элементы (методы и (или) приемы) базовых технологий ФГОС подверглись изменению: создание и использование лэпбука для закрепления знаний детей о правилах дорожного движения....