презентация "Организация работы по духовно-нравственному воспитанию в современном образовательном пространстве ДОУ"
статья

Слайд 1

«Организация работы по духовно-нравственному воспитанию в современном образовательном пространстве ДОУ» Авсюкевич Н.И. Учитель-логопед МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №33 «Радуга» г.Губкина Белгородской области

Слайд 2

Под духовно-нравственным воспитанием понимается процесс целенаправленного развития духовной сферы человека , как внешней, так и внутренней .

Слайд 3

Актуальность проблемы духовно-нравственного воспитания заключается в том, что в современном мире маленький человек живет и развивается, окруженный множеством разнообразных источников сильного воздействия на него как позитивного, так и негативного характера, которые ежедневно обрушиваются на неокрепший интеллект и чувства ребенка, на еще только формирующуюся сферу нравственности

Слайд 4

основной целью дошкольного воспитания является целостное духовно-нравственное развитие личности ребенка Задачи : - формировать способность к духовному развитию, реализации творческого потенциала в учебно-игровой, предметно-продуктивной деятельности на основе нравственных установок и моральных норм; - воспитать у детей чувство почтения и любви к родителям и другим людям, бережного отношения к окружающему миру; - воспитывать детей в духе национальных и этнических духовных традиций; -развитие трудолюбия, способности к преодолению трудностей, целеустремленности и настойчивости в достижении результата; - развитие познавательной активности, любознательности, доброжелательности, эмоциональной отзывчивости, сопереживания другим людям.

Слайд 5

Главный ожидаемый результат заключается в усвоении ребенком вечных человеческих ценностей: милосердия, сострадания, правдолюбия; в стремлении его к добру и неприятии зла.

Слайд 6

МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №33 «Радуга»

Слайд 7

Программно – методические материалы

Слайд 8

Сюжетно-ролевые игры

Слайд 9

Продуктивная деятельность

Слайд 10

Театрализованная деятельность

Слайд 11

Дидактические игры

Слайд 12

праздники

Слайд 13

Подвижные, народные, хороводные игры

Слайд 14

экскурсии

Слайд 15

Рекомендуемые формы работы в ДОУ: - занятия по познавательному развитию на тему духовно-нравственного воспитания детей; - беседы, дискуссии с детьми духовно-нравственной направленности; - слушанье классической, духовной музыки; -чтение художественной литературы по духовно-нравственной тематике; -посещение музея, библиотеки с целью знакомства с духовно- нравственными ценностями; - выставки фотоматериалов, семейных стенгазет, творческих работ детей и родителей; - проведение совместных праздников с родителями; - просмотр слайд - фильмов, фильмов, использование аудио записей и технических средств обучения и др.

Слайд 16

« … Если ребенок в детстве испытал чувство жалости к другому человеку, радость от хорошего поступка, гордость за своих родителей, уважение к трудящемуся человеку, восхищение подвигом, подъем от соприкосновения с прекрасным, он тем самым приобрел «эмоциональный опыт», который будет иметь большое значение для его дальнейшего развития. В детстве человек должен пройти эмоциональную школу – школу добрых чувств …» В.А. Сухомлинский

Слайд 17

Спасибо за внимание!