Педагогический проект «Я люблю тебя, город старинный»
проект (старшая группа)
Расширение и уточнение знаний детей о родном крае, достопримечательностях и исторических местах, воспитывать чувство гордости и любви, привязанности к родному краю, природе через непосредственное общение с ней, восприятие её красоты и многообразия.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 ya_lyublyu_tebya_gorod_starinnyy.docx | 26.59 КБ |
Предварительный просмотр:
Педагогический проект
Тема: «Я люблю тебя, город старинный»
Составила воспитатель
высшей квалификационной категории
МБДОУ «Детский сад №84 города Ельца «Радуга»
Шалеева Людмила Викторовна
Август 2021
I ЭТАП. ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ.
Маленькая родина, всё равно большая.
Ведь она единственная.
Ж. Ренар.
Маленькая Родина… У каждого человека она своя, но для всех является той путеводной звездой, которая на протяжении жизни определяет очень многое – если не сказать всё.
Дошкольный возраст – это важнейший период становления личности, когда закладываются предпосылки становления личности, когда закладываются предпосылки гражданских качеств, развиваются представления о человеке, обществе, культуре. Очень важно привить детям чувство любви и привязанности к природным и культурным ценностям родного края, именно на этой основе воспитывается патриотизм.
Формирование у детей любви к Родине это – накопление ими социального опыта жизни о своём городе, усвоение принятых в нём норм поведения, взаимоотношений, приобщение к миру его культуры. И одна из важных наших задач воспитать в детях бережное отношение ко всему тому, что их окружает, осознать себя частью города, заложить фундамент личности в ребёнке.
УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: дети старшей группы, родители воспитанников, воспитатели групп, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуры.
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА - расширение и уточнение знаний детей о родном крае, достопримечательностях и исторических местах, воспитывать чувство гордости и любви, привязанности к родному краю, природе через непосредственное общение с ней, восприятие её красоты и многообразия.
ЗАДАЧИ:
1.Формировать представления детей о Родине, о родном городе Ельце,
его символике.
2.Знакомить детей с героическим прошлым нашего края, как стратегическом центре в годы ВОВ, с героями – ельчанами, внесшими свой вклад в освобождении города.
3. Знакомить, что город Елец является городом воинской славы.
4.Познакомить с земляками, прославившим родной край.
5.Воспитывать чувство гордости и благодарности за их вклад в национальную культуру нашей страны.
6.Познакомить с историческими достопримечательностями города;
с героическим прошлым Липецкого края.
7. Пробуждать интерес к народному творчеству, обычаям, традициям родного края.
8.Привлекать родителей к совместному патриотическому воспитанию детей.
ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ ИТОГИ ПРОЕКТА:
- дети имеют представления о Родине, родном крае,
- дети знают и называют окружающие улицы;
- узнают исторические места, памятные уголки, памятники города по фотографиям;
- знают фамилии некоторых людей, прославивших наш город;
- уважают историческое прошлое своего города и бережно относятся к его достопримечательностям.
II. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
- Довести до участников проекта важность данной темы.
- Подобрать методическую и художественную литературу.
- Оснащение и подбор пособий, атрибутов, для образовательной, игровой, театрализованной деятельности детей по теме: «Мой край».
- Подбор фотографий, наглядного материала, иллюстраций, книг, открыток с интересными видами города
- Проведение анкетирования родителей «Люблю свой край и город».
III ЭТАП. ВЫПОЛНЕНИЕ ПРОЕКТА.
Раздел программы | Формы и методы работы |
Развивающая среда | -карта Липецкой области -карта -схема «Памятные места города» -фотографии памятников города Ельца -наборы открыток с изображением городов Липецкой области - видео – презентация «Путешествие по Воргольским скалам», «Галичья гора» -выставка изделий Елецких и Липецких мастеров (кружево, резьба по дереву, роспись, игрушки и другие) - репродукции картин Жукова -детская библиотека И. Бунина, М. Пришвина -аудиозапись музыкальных произведений Т. Хренникова. |
Познавательное развитие | Образовательная деятельность 1.Социальный и предметный мир -Беседа «Елец- город древний» - беседы «Никто не забыт, ничто не забыто», «Всему начало здесь в краю родном», -«Заветное кружевце» - интегрированная деятельность -Гербы городов Липецкой области -Наш край красотой и историей славен -Что было, что стало (путешествие в прошлое) -Заповедные места нашего края (Галичья гора, Воргольские скалы) 2.Развитие речи -Птицы нашего края -Оглянись вокруг (цветы и растения Липецкой области) -Путешествие в краеведческий музей -Викторина с использованием фотографий памятников города Ельца «Что, где, когда» -составление рассказов по иллюстрациям о животных Липецкого края «Кого я встретил в лесу» -рассказывание по картинам «Времена года» |
Игровая деятельность | 1.Сюжетно – ролевые игры «Ателье», «Силуэт», «Строители», «Путешествие по улицам родного города» 2.Дидактические игры «Собери карту Липецкой области», «Животные нашего края», «Угадай и назови» (гербы городов Липецкой области) КВН «Путешествие по городу» |
Ознакомление с художественной литературой | И. Бунин. «Детство», «Листопад» Б. Житков «На льдине» З. Александрова «Дозор» Л. Воронкова «Новая кукла» С. Баруздин «Кто построил этот дом?» М. Пришвин «Лисичкин хлеб» |
Продуктивная деятельность | 1.Лепка барельефов «Город», «Звезда» 2. Рисование «Старинные особняки», «Памятники воинской славы нашего города» 3.Аппликация «построим дома из брёвен», «Нарциссы на клумбе детского сада» 4.Художественный труд «Подарки ветеранам» 5.Выставка детского рисунка «Природа родного края» 6. Рисование «Кружево елецкое- красота великая» (изображение элементов елецких кружев) |
Конструирование | «Наш микрорайон», «Мосты через реку Сосна», «Детская площадка», «парк отдыха» |
Музыкальная деятельность | 1.Музыкальная гостиная «Я люблю, тебя город старинный» 2.Досуг «Путешествие по родному городу» 3.Праздник «Этих дней не смолкнет слава» 4.Развлечение «Поздравление наших пап!» 5.Фольклорный праздник «Ярмарка на весь мир» 6.Слушание песен «Край родной» муз. Е. Гомоновой «Родной край» муз. Н. Бордюг, «Лучше нет родного края» муз. В. Кожухина 7.Слушание музыкальных произведений композитора Т.Н. Хренникова |
Театрализованная деятельность | 1.Драматизация «В парк 40- летия на прогулку» 2.Кукольный театр «Смешные истории» 3.Театр на фланелеграфе по произведению М. Пришвина «Лисичкин хлеб» |
Физическое воспитание | 1.игры с элементами ориентирования «Найди дерево по описанию» 2.Физкультурный досуг «Смелые, сильные, ловкие» 3.Спортивный праздник «Народные игры» |
Работа с семьёй | 1.Папка – передвижка «Беречь прошлое – думать о будущем» 2.Памятка «Растите детей патриотами» 3.Буклеты «Памятники города Ельца» 4.Оформление стенда «Елец – город Воинской славы» 5.Рекомендации: - совершить экскурсии в Краеведческий музей, музей им. Жукова, музей «Елецкие кружева» - совершить экскурсионную поездку на Воргольские скалы, «Галичью гору» |
IV ЭТАП. ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА
1.Фольклорный праздник «Посиделки»
2.Развлечение «В гостях у Домовёнка»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Воспитательно-образовательный проект "Я люблю тебя, Россия, дорогая наша Русь".
Познакомить детей с богатой многовековой историей России. Воспитывать любовь к своей стране....
Педагогический проект "Я люблю свой город"
О важности приобщения ребёнка к культуре своего народа написано много, поскольку обращение к отечественному наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живёшь. Поэтому детям необходим...
Конспект НОД (область познавательное развитие) . По проекту"Я люблю тебя -Россия"
Занятие на тему: "Черное море"...
Проект "Я люблю тебя, Кузбасс!"
Данный проект составлен в соответствии с требованиями ФГОС ДО, который приобщает воспитанников к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства, а также пробуждает у воспитанник...
Методическая разработка по реализации проекта по патриотическому воспитанию "Я люблю тебя город Иваново" для детей подготовительной группы
Актуальность:Каждый человек имеет свою малую Родину. Это то место, где человек родился и вырос. Для формирования у детей основ гражданской культуры, социально - нравственного развития личности, необхо...