Применение «интеллект карт» в деятельности учителя-логопеда
консультация (средняя, старшая, подготовительная группа)

Слайд 1

Применение «интеллект карт» в деятельности учителя-логопеда «Учите ребенка каким-нибудь известным ему пяти словам – он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он усвоит на лету» Ушинский К.Д.

Слайд 2

Актуальность Дети с тяжёлыми нарушениями речи испытывают трудности в понимании обращённой речи, так как многие грамматические формы такие дети различают с трудом. Данный метод особенно эффективен для дошкольников, так как у них преимущественно развито наглядно-действенное мышление. Метод интеллект - карт помогает ребёнку зрительно представить абстрактные понятия, слово, предложение, научится работать с ними.

Слайд 3

Наглядность Привлекательность Запоминаемость Современность Творчество Возможность пересмотра Полезные свойства интеллект - карт

Слайд 4

В своей педагогической практике мы используем метод мыслительных карт: при формировании фонематических умений; при работе по развитию лексики; при формировании грамматических категорий; при работе по развитию связной речи; как представление результатов проектной деятельности.

Слайд 5

Положительная динамика в речевом развитии: пополнился словарный запас; улучшилась лексико-грамматическая структура речи; дети научились связно, последовательно излагать свои мысли, рассказывать о событиях из окружающей жизни. быстрее и легче запоминают и вспоминают нужные факты.

Слайд 10

Вывод использование интеллект - карт не только повышает мотивацию детей к познавательной деятельности, но и повышает уровень развития детей, в результате воспитанники предлагают свои идеи, высказывают свое мнение, а самое главное, учатся добывать самостоятельно знания разными способами.