Главные вкладки
Курмакаева Елена Николаевна
Сайт учителя - логопеда детского сада
Профессия: учитель- логопед
Профессиональные интересы: инновационные технологии в постановке и автоматизации звуков
Увлечения: изготовление игр и пособий для мотивации детей на занятии
Регион: Самарская область
Место работы: МАОУ ДС №80 "Песенка"
Звание, ученая степень: высшая квалификационная категория
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/kurmakaeva-elena-nikolaevnaДля того чтобы обучить другого, требуется больше ума, чем для того чтобы научиться самому.
Цели и задачи логопедической работы:
* Своевременное выявление и преодоление растройств устной и письменной речи.
* Коррекция нарушений в развитии устной и письменной речи.
* Своевременное предупреждение и преодоление трудностей в освоении учащимися общеобразовательных программ.
Направления работы:
* Развитие фонематических процессов, артикуляционной моторики, речевого дыхания.
* Формирование звукового анализа и синтеза.
* Постановка и автоматизация дефектных звуковю
* Коррекция недостатков лексико-грамматического строя речи.
* Формирование связной речи и навыков построения связного высказывания.
* Совершенствование движений и сенсорного развития.
* Развитие мелкой моторики кистей и пальцев рук.
* Развитие пространственных, временных и социально-бытовых представлений.
* Коррекция отдельных сторон психической деятельности.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
В 2007 году окончила Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина по специальности логопедия В процессе обучения я всё больше и больше осознавала, что сделала правильный выбор. В настоящее время я работаю в МБУ ДС №80 «Песенка». Порой бывает нелегко, коррекционная работа идет очень сложно, медленно. Но учатся не только мои воспитанники, вместе с ними учусь я сама – выдержке, терпению, пониманию, отзывчивости, доброте. В первые годы работы с детьми, для меня было странно, почему дети плохо воспринимают информацию, когда все так элементарно просто и понятно. Это нам, взрослым, понятно, а детям с ограниченными возможностями - нет. Этот урок я освоила не сразу. Поэтому, считаю, что настоящий учитель тот, кто способен спуститься с высот своих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершить восхождение. Терпение и оптимизм – две важнейшие составляющие в работе с детьми. Желаемый результат будет не скоро, но по крупицам изо дня в день мы к нему идем. И как приятно видеть результат ежедневной, кропотливой работы. А как радуются сами дети своим маленьким победам
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Поэзия А.С. Пушкина, С.А. Есенина, повести Б. Васильева.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Надо смотреть на мир с оптимизмом и всегда надеяться на лучшее, прикладывая к этом максимум усилий.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Мои достижения-это довольные воспитанники и их родители
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Я - учитель-логопед. Это человек, который не только исправит речь, избавит от ошибок чтения и письма, но и тот, кто поселит в душе ребёнка надежду и уверенность в собственных силах. Я помогаю детям научиться управлять органами речи и ещё красиво, правильно, чётко говорить. В процессе деятельности, видя результат своей работы, эмоции детей, я поняла, что моя профессия самая лучшая для меня и любимая!
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты