Мастер - класс с воспитателями
консультация (старшая группа)

Мастер-класс с воспитателями: «Лэп –бук: «В стране сказок»

Цель: формирование умения у воспитателей использовать лэп-бук для работы с детьми по приобщению их к  художественной литературе и театру .

Задачи:

• Познакомить с лэп-буком, как формой работы с воспитанниками.
• Учить изготавливать лэп-бук.
• Формировать творческий подход к изготовлению.
• Развивать умение планировать работу, работать в коллективе, получать удовлетворение от совместной работы и получения творческого продукта.

Оборудование и материал:

Ход:

Уважаемые коллеги! Мы рады вас видеть на нашем мастер-классе. Сегодня мы поговорим о такой форме работы, как работа с лэп-буком. Сегодня использование лэп-бука очень актально и эффективно. Что такое лэп-бук? Для чего он используется? Из чего он состоит? Как с ним работать?

Коллеги! Лэп-бук-это — это самодельная интерактивная папка с кармашками, мини-книжками, окошками, подвижными деталями, вставками, которые ребенок может доставать, перекладывать, складывать по своему усмотрению.

Автором пособия считают американку Тэмми Дюби. Она придумала наполнить небольшую папку разнообразными картинками, кармашками, стишками и бумажными поделками для закрепления и сохранения информации, которую освоила со своими детьми. Фото первых лэпбуков попало в интернет и это пособие стало достоянием всех неравнодушных родителей, воспитателей и учителей. Лэпбукинг (изготовление лэпбуков) признан инновационной технологией, имеющей множество достоинств.

Само название пособия переводят с английского то как «наколенная книга», то как «складная книга», причём оба варианта совершенно справедливы. Лэпбуки имеют небольшие размеры (обычно формата А4 в сложенном виде) и ребёнку удобно рассматривать их, держа на коленях.

Лэп-бук содержит разные элементы- множество кармашков, вкладышей, блокнотов, которые в свою очередь раскрываются, что представляет большой интерес у детей.

        Сущесвтуют разные виды лэп-буков:

1. Тематический (учебный) -содержит материал по определенной теме.
2. Поздравительный-представляет собой набор поздравлений для человека, ребенка. Его можно использовать в качестве подарка.
3. Игровой-содержит познавательно-развлекательный материал и содержит разного рода игры, упражнения, ребусы.
4. Автобиографический-представляющий автобиографию конктретного человека или ребенка.  

Лэп-бук может иметь разный размер, форму, цвет и количество дополнительных элементов (кармашек, окошек).

Он учень удобен в использовании. Как вы думаете почему? Где можно его использовать? Как?

Сегодня я предлагаю вам изготовить лэп-бук по сказкам. Но пежде, чем мы преспупим к работе, предлагаю вам викторину.

Сейчас мы разделимся на команды и узнаем, как хорошо вы знаете сказки. За правильный ответ команда получает фишку. Победит тот, кто больше всех заработает фишек.

Задание №1 «Ответь на вопросы»:

1. В какой сказке мальчик попил из копытца водицы и превратился в козленочка? («Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)
2. В какой сказке блину откусили бок? («Крылатый, мохнатый и масляный» ).
3. Кто и в какой сказке с помощью скалочки хотел выманить девочку? («Лиса со скалочкой»).
4. Куда пытались спрятаться поросята в сказки «Три поросенка»?
5. Как называется сказка, в которой гуси украли мальчика? («Гуси-лебеди»).
6. Какие слова говорила печка девочке в сказке «Гуси-лебеди»).
7. Как называлась сказка, в которой девочка жила у медведя?
8. Что придумала Маша, чтоб вернуться домой к дедушке и бабушке?
9. Из чего был сделан дом у лисы в сказке «Заюшкина избушка?».
10. Чем подавился петух в сказке?
11. Как его пыталась спасти курочка?
12. Что убежало от Федоры и почему?
13. Как назывался доктор, который лечил всех зверей?
14. Какой овощ вытаскивал из земли дед?

Задание №2 «Найди лишнего героя сказки»

Определяем победителя и вручаем команде медальки.

А мы продолжаем и кажой команде задание: изготовить лэп-бук для работы с детьми по сказкам.

Первая команда выполнит лэп-бук для работы с детьми младшего и среднего возраста, вторая –для детей старшего дошколног возраста.

Работа педагогов. Каждая команда представляет свой лэп-бук и рассказвыает, как его будут применять.

Коллеги! Как вы считаете, будет ли эффективным использовнаие такого лэп-бука и почему? Можно ли его изготовить совместно с детьми и родителями?

Понравился ли вам наш мастер-класс. ПРосим вас написаь отзывы о мероприятии. А мы рощаемся, до свидания!