Проект "Лето, лето - ты какого цвета?"
проект (младшая группа)

Опубликовано 02.12.2022 - 11:52 - Гижица Наталья Яковлевна

Творческо-познавательный проект с детьми раннего возраста.

Скачать:

Вложение	Размер
Творческо-познавательный проект.	190.5 КБ

Предварительный просмотр:

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №2» Пионерского городского округа

«Лето, лето, ты какого цвета?»

Познавательно-творческий проект

с детьми второй группы раннего возраста №2 «Смешарики»

Возраст детей: 2-3 года

Срок реализации: с 24 по 31 августа 2020 года

Составила воспитатель:

Гижица Наталья Яковлевна.

2020 год

Актуальность
Лето открывает новые возможности для ознакомления детей с природой, внимание детей привлекают яркие цветущие растения, птицы, прилетающие на участок, насекомые, которых можно обнаружить повсюду. В процессе наблюдения за окружающей природой дети учатся не только любоваться яркими красками лета, но и выделять цвет предметов, которые их окружают, сравнивать предметы по цвету, группировать их по сходству в цвете. Участие детей в проекте позволит повысить их познавательный интерес к удивительному и разнообразному миру природы, будет способствовать формированию элементарных навыков поисково-исследовательской деятельности.

Цель проекта: Создание условий для развития цветовосприятия через ознакомление с природой.

Задачи проекта:

- расширять представления детей о приметах лета;

- закреплять знания детей об основных цветах;

-развивать познавательный интерес, интерес к поисково-исследовательской деятельности, к окружающему миру, развивать умение сравнивать, делать несложные выводы;

- развивать внимание, наблюдательность, любознательность, память, мышление, обогащать словарный запас детей, развивать связную речь;

- развивать коммуникативные навыки, дружеские взаимоотношения;

- воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Описание проекта

Тип проекта: краткосрочный, групповой, познавательно–творческий.

Сроки реализации проекта: две недели (с 24 по 31 августа).

Участники проекта: дети второй группы раннего возраста №2 «Смешарики», родители детей, педагоги.

Формы работы: наблюдения в природе; поисково-исследовательская деятельность; дидактические игры; чтение художественной литературы; конструирование, художественно-творческая деятельность.

Материальное обеспечение: иллюстрации, литературный материал по теме проекта, материалы для продуктивной деятельности; атрибуты к подвижным играм.

Продукт проектной деятельности: коллаж «Лето, лето, ты какого цвета?», фотоотчёт для родителей.

Ожидаемые результаты проекта:

дети знают и называют приметы лета, предметы ближайшего окружения;
дети знают и называют основные цвета, находят предметы определённого цвета по образцу, словесной инструкции, сравнивают предметы.

Работа с родителями: консультации: «Учить цвета легко и просто».

План реализации проекта

Дата	Мероприятия
I этап – подготовительный
24 августа понедельник	Подбор дидактических игр, стихов, загадок, подвижных и пальчиковых игр, материала для творчества.
II этап - основной
25 августа вторник – День жёлтого цвета	Утренняя гимнастика с кубиками жёлтого цвета. Беседа «Наше лето красное». Дидактическая игра «Узнай и назови предметы жёлтого цвета». Конструирование «Построй домик и дорожку жёлтого цвета для Колобка». Наблюдения в природе: за солнышком, цветами, окружающими предметами (определение предметов жёлтого цвета). Заучивание потешки «Солнышко-вёдрышко…», «Одуванчик». Пальчиковая гимнастика «Солнышко». Подвижная игра «Солнышко и дождик». Музыкальная игра «Вышла курочка гулять»; Рисование «Вышла курочка гулять» (рисуем предметы жёлтого цвета: солнышко, цыплята, одуванчики и т.д.).
26 августа среда – День зелёного цвета	Утренняя гимнастика с кубиками зелёного цвета. Дидактическая игра «Найди такой же предмет». Дидактическая игра «Мышка приглашает в гости». (накрываем стол сервизом зелёного цвета, угощение: зелёное яблоко, виноград). Дидактическая игра «Угадай на вкус» (зелёное яблоко, огурец, виноград, груша). Наблюдения в природе: за травой, деревьями, окружающими предметами (определение предметов зелёного цвета). Рисование на асфальте «Одуванчики в траве». Музыкальная игра «Ёжик».
27 августа четверг – День синего цвета	Утренняя гимнастика с кубиками синего цвета. Дидактическая игра «Чудесный мешочек» (предметы синего цвета). Конструирование «Башенка высокая и низкая». Заучивание потешки «Дождик, дождик…». Наблюдения в природе: за тучами, облаками, дождиком, окружающими предметами (на определение предметов жёлтого цвета). Подвижная игра «Солнышко и дождик». Рисование на асфальте «Синее море». «Облака и тучи». «Дождик».
28 августа пятница – День красного цвета	Утренняя гимнастика с кубиками красного цвета. Дидактическая игра «В саду созрели красные яблоки». Конструирование «Красный теремок». Игра – драматизация «Кто в теремочке живёт?». Рисование на асфальте «В саду созрели красные яблоки». Подвижная игра «Найди домик для шарика».
III этап - заключительный
31 августа понедельник	Оформление коллажа «Лето, лето, ты какого цвета?». Оформление фотоотчёта.