Беседа с детьми средней группы на тему: «Я ваш новый воспитатель»
материал (средняя группа)

Беседа с детьми на тему: «Я ваш новый воспитатель»

Цели:

 — познакомиться с детьми;
— запомнить имя отчество воспитателя;
— повторить правила поведения в группе;
Дети садятся на стульчики полукругом, воспитатель садится напротив них.
Воспитатель: — Здравствуйте ребята! Меня зовут Лаура Жексенбаевна, я ваш новый воспитатель.

— Ребята, давайте повторим мое имя отчество, проговорите, пожалуйста, сами, Лаура Жексенбаевна! (дети повторяют).
— Хорошо! И еще раз все хором произнесем, Лаура Жексенбаевна.  (дети повторяют).
— Молодцы.
— При встречи, мы с вами немного познакомились, теперь давайте по-знакомимся поближе. Для этого мы с вами поиграем в игру «Назови свое имя».
Игра «Назови свое имя»
Цель: — Познакомиться с детьми;
— Заучивание имя отчества нового воспитателя.
Правила и ход игры:
Воспитатель берет маленький мяч и бросает его одному из детей, поймав мяч, ребенок называет свое имя или свое имя и фамилию (на усмотрение ребенка) и отдает мяч обратно воспитателю. Воспитатель, поймав мяч, называет свое имя отчество. Затем опять бросает мяч следующему ребенку и так до тех пор, пока все дети не назовут свои имена, ловя мяч. Воспитатель каждый раз называет свое имя отчество (Для того, что бы дети быстрее за-помнили имя отчество воспитателя и для того, чтоб не нарушать правила игры).
Воспитатель: — Ребята, я очень рада с вами познакомиться, теперь я знаю ваши имена, а вы знаете мое имя. Мы с вами обязательно подружимся, ведь теперь мы вместе будем: учиться, заниматься, играть, веселиться, гулять, выступать на утренниках и т. д. (дополнение детей).
А для того, чтоб нам с вами жить дружно, мы с вами повторим
ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ГРУППЕ:

1. Слушаться воспитателей и помощника воспитателя;
2. ДРАТЬСЯ, КУСАТЬСЯ, ЩИПАТЬСЯ, ТОЛКАТЬСЯ, ПЛЕВАТЬСЯ, РУГАТЬСЯ – НЕЛЬЗЯ!
3. Игрушки и уголки не ломать, книжки не рвать;
4. Всё класть на свои места, убирать за собой игрушки;
5. По всем вопросам обращаться к воспитателю;
6. Уважать и помогать друг другу.

Воспитатель: — Всем, все понятно! (ответы детей)
— А теперь мы поиграем. Встаньте со своих стульчиков

Игра «Я даю игрушку» 

Цель: — Познакомиться с детьми;
Правила и ход игры:
 дети стоят полукругом возле воспитателя с мешком игрушек. Каждый ребенок поочередно вынимает игрушку и говорит, кому он ее даст: «Я даю игрушку Алене».

Воспитатель: — Наша беседа подошла к концу. Вы все молодцы! А теперь, чтобы закрепить полученные нами знания, ответьте мне на следующие вопросы: Как меня зовут? Что нельзя делать в группе? Что можно и нужно делать в группе? Ответы детей.

На протяжении всей беседы, вы активно работали, и очень внимательно слушали меня и друг друга.