Экологический праздник «Мы друзья леса» Средняя группа
материал (средняя группа)

Экологический праздник «Мы друзья леса»

Средняя группа

Цель:

1) закрепить знания детей о природе, о бережном отношении к ней;

2) развивать творческие способности детей, смекалку, сообразительность

3) воспитывать в детях любовь и бережное отношение к природе, умение видеть и откликаться на красивое в природном окружении.

Материал: проектор, презентация с заданиями, медали для детей, мусорные пакеты, перчатки, шишки еловые и сосновые, обручи.

Ход развлечения:

(Дети под музыку заходят в зал и становятся в круг, их встречает ведущий)

Ведущая: Здравствуйте дети! Я обнаружила необычное послание. Я его вам прочитаю:

Я – веселый старичок,

Старичок – Лесовичок!

Проживаю я в лесу

В гости вас к себе зову.

Если дружишь ты с природой

Собирайся в путь – дорогу!

Ну что, ребята, примем приглашение?

(Да)

Ведущая: Ребята, лес – это родной дом для растений, птиц, животных. Кто лес уважает, растения не обижает, тот настоящий друг леса. Но прежде чем отправляться в лес, давайте вспомним правила поведения в лесу.

1 ребенок: Чтоб могли цветы расти

Всюду без опаски,

Их в букеты ты не рви-

Отнесись к ним с лаской.

2 ребенок: Другом ты природе будь:

Ствол ножом не трогай,

Лишь тропой свой путь держи

И смотри под ноги!

3 ребенок: Мусор ты не оставляй

На лесной полянке

Красоты не оскверняй

Убери все склянки.

4 ребенок: Нор звериных, птичьего гнезда

Разорять не будем никогда.

Пусть птенцам и маленьким зверятам

Хорошо живется с нами рядом.

Ведущая: А теперь можно отправиться на лесную прогулку.

(Песня «Мир похож на цветной луг»)

5 ребенок: Здравствуй лес, дремучий лес!

Полог сказок и чудес!

Ты, о чем шумишь листвой

Ночью темной, грозовой?

Что нам шепчешь на заре

Весь в росе, как в серебре?

Кто в глуши твоей таиться

Что за зверь, какая птица?

Все открой не таи

Ты же знаешь – мы свои!

Ведущая: Лесовичок приготовил для нас задания. Если мы справимся, то будем настоящими друзьями леса!

Ведущая: Посмотрите на экран

1) «Назовите одним словом»

Волк, лиса, медведь, заяц – это … (звери)

Береза, сосна, рябина – это … (деревья)

Бабочка, комар, стрекоза – это … (насекомые)

2) «Загадки о животных»

Хожу в пушистой шубе,

Живу в густом лесу.

В дупле на старом дубе

Орешки я грызу. (Белка)

Летом по лесу гуляет,

Зимой в берлоге отдыхает. (Медведь)

Лежала между елками подушечка с иголками.

Тихонько лежала, потом убежала. (Еж)

(Музыкальная пауза. Песня – игра «Лесная загадка»)

3) «Собери мусор»

(Дети делятся на две команды. Ведущий рассыпает мусор и предлагает им собрать его каждой команде в свой мешок для мусора.)

4) Игра «Кто быстрей соберет шишки в обруч»

(Дети делятся на две команды. Ведущий рассыпает шишки двух видов. Дети собирают шишки каждый в свой обруч. Побеждает та команда, которая быстрее соберет. В руки можно брать только одну шишку.)

Ведущая: Молодцы! Справились со всеми заданиями Лесовичка.

6 ребенок: Мы любим лес в любое время года,

Мы слышим речек медленную речь.

Все это называется природа,

Давайте же всегда ее беречь!

7 ребенок: Летят, звеня дождинки с небосвода,

Клубится на заре тумана дым.

Все это называется природа,

Давайте же себя ей отдадим!

8 ребенок: В гармонии, дружбе

С природой будем дружить.

Давайте все будем

Природу любить!

Ведущая: А в память о сегодняшней прогулке в лесу, и за то, что вы справились со всеми заданиями Лесовичка, мы вас наградим медалями «Юный защитник природы!»

Ведущая: Ребята, заканчивается наше путешествие по лесу.

Вам понравилось? Мы надеемся, что вы стали настоящими защитниками леса. Будем беречь его и любить!