Игры на липучках в предметно - пространственной среде группы
методическая разработка (младшая группа)

Развитие детей с раннего возраста должно быть всесторонним, при это интересным и занимательным. Одним из важных аспектов в образовании является среда, в которой находятся дети, поэтому в нашем детском саду мы большое внимание уделяем именно наполнению группы и играм, в которые играют дети. Вот пример оформления ясельной группы. Большая свободная площадь позволяет детям проявлять более активные действия в играх и беспрепятственно перемещаться по группе.

При заполнение группового помещения нами уделялось особое внимание играм, направленным на развитие мелкой моторики и сенсорного развития. Они представлены в виде игр на липучках, равномерно распределенных по площади группы и тематически относящиеся к данным зонам. Они много функциональные и мобильны. При этом, одна игра выполняет сразу несколько задач: развитие мелкой моторики; развитие внимания при размещения картинок; сенсорное развитие при соотношении фигур; развитие речи при проговаривании название животных, транспорта и цвета. Каждая игра выполняет от двух до 4 задач, в зависимости от своего вида и расположения.

Игры на липучках легки в изготовлении и применении. Они ярки и интересные, при этом легко заменить старую игру на новую. При своей компактности, данный методический материал занимает мало место и не требует особых способов хранения.

Игры на липучках не единственное преимущество группы. Все игры размещены на уровне глаз и в общем доступе. Большая часть игр мобильна, за исключением шкафов, чья поверхность так же используется. Столы спокойно перемещаются, а занятия проводятся по всему помещению, в зависимости от поставленных задач и требуемого материала.

Каждый квартал наполняемость группы меняется в зависимости от сезона и общих знаний детей в образовательных областях, способствуя их равномерному развитию.

В презентации представлены игры на липучках, активно используемые уже второй год в оформлении группы и занятиях с детьми.