Конспект занятия в подготовительной группе "1 сентября ! "
план-конспект занятия

Конспект развлечения: «День знаний в детском саду»

Воспитатель Алискандарова А.Э.

Цель: Создание у детей хорошего настроения, доброжелательной атмосферы, положительного отношения к школе.

Задачи: расширять знания детей о школе, о празднике; расширять кругозор детей;

способствовать развитию любознательности, мышления, творческих способностей детей;

воспитывать интерес и мотивацию к обучению и познанию окружающего мира.

Оборудование: для украшения: разноцветные шары, разноцветные осенние листья, цифры

Ход праздника

Вед: Здравствуйте, ребятишки,

Девчонки и мальчишки.

Ребята, вы знаете, какой сегодня праздник? (Ответ детей).

Правильно, 1 сентября – замечательный день! Вся страна отмечает День Знаний.

Красный день в календаре —

Первый праздник в сентябре.

Осень новую встречаем,

Знаний день мы отмечаем!

Дети: читают стихи:

1.Красной цифрой не отмечен

Этот день в календаре,

И флажками не расцвечен

Возле дома на дворе.

2.По одной простой причине

Узнаём мы этот день.

 По идущим в школу детям

 Городов и деревень.

3.И пускай немало славных

Разных дней в календаре

Но один из самых первых,

Самый первый в сентябре.

4.Пролетело лето,

Как большая птица.

Вот уже и осень

В двери к нам стучится.

5.И листик осенний

Кружится, порхая.

Знает, что в день знаний

 Осень наступает

6.Солнца луч в окно стучится,

 Будит взрослых и ребят.

 Просыпайся, поднимайся,

 Собирайся в детский сад.

7.Ветер песни распевает,

И со звонким ветерком

Мы по улице весёлой,

В садик радостно идём.

Вед: День знаний будем мы встречать

Шутить, играть и танцевать!

Попробуйте ребятки разгадать мои загадки:

То я в клетку, то в линейку.

Написать во мне сумей-ка,

Можешь и нарисовать

Что такое я? (Тетрадь)

По тетрадке я пошла,

Все ошибки подмела. (Ластик)

Ты беседуй чаще с ней.

Будешь вчетверо умней. (Книга)

Белый камушек растаял,

На доске следы оставил. (Мел)

Черный Ивашка - деревянная рубашка,

Где носом поведет, там заметку кладет. (Карандаш)

Вед: МОЛОДЦЫ, ребята. Отгадали загадки. Все эти предметы хорошо знакомы школьникам, потому что они необходимы для занятий, ведь в школе дети учатся читать, считать, писать, рисовать и многому другому.

Ведущий 1. Ребята, а хотите, я открою вам один маленький секрет? (Ответ детей.) К нам в детский сад пришла телеграмма, в которой говорится, что на наш праздник спешат замечательные гости. И я знаю, что вы им обрадуетесь. Хотите знать, кто они? Тогда отгадайте загадку:

Лечит маленьких детей

Лечит птичек и зверей.

Сквозь очки на всех глядит

Добрый доктор…(Айболит)

Выходит Айболит

Айболит. Здравствуйте, друзья,

Маленькие и взрослые,

весёлые и серьёзные,

Тихие и шумные, красивые и умные.

Все ли, детки вы здоровы?

Все ли вы играть готовы?

Или дать кому микстуры,

И укольчик прописать?

Дети: Нет, нет, нет?

А хорошо ли вы, детки, знаете, что полезно и что вредно для здоровья, что нужно делать, чтобы расти здоровым и сильным, и хорошо учиться.

Игра: «Да, нет».

Каша вкусная еда

Это нам полезно? (Да)

Лук зеленый иногда

Нам полезен, дети? (Да)

В луже грязная вода

Нам полезна иногда? (Нет)

Фрукты – просто красота!

Это нам полезно? (Да)

Грязных ягод иногда

Съесть полезно, детки? (Нет)

Овощей растет гряда.

Овощи полезны? (Да)

Сок, компотик иногда

Нам полезны, дети? (Да)

Игры в компьютере всегда

Нам полезны, дети? (Нет)

С чужим котом играть всегда

Нам полезно, дети, (Нет)

Зарядку делать по утрам

всем полезно, детки? (Да)

По утрам и вечерам

зубы чистить вредно нам? (Нет)

Съесть мешок большой конфет

Это вредно, дети? (Да)

На свежем воздухе всегда

Полезно, правда, детки? (Да)

Чистота – залог здоровья,

Чистота везде нужна, правда, дети (Да)

Айболит: Молодцы, ребята, знаете, что вредно и что полезно для здоровья. Тогда я за вас спокоен. Что-то мы засиделись, предлагаю сделать веселую зарядку.

Зарядка всем полезна, зарядка всем нужна,

От лени и болезней спасает нас она .

2. Веселая зарядка под музыку

Айболит.

Ну, ребята,  до свидания!

Обещайте на прощанье

Зубки чистить, ручки мыть,

фрукты, овощи любить.

Чтобы быть всегда в порядке,

 Начинайте день с зарядки.

 Знаю, встречусь с вами снова,

 Всё, пока, будьте здоровы!!!   (Уходит.)    

Вед. Ребята. Но к нам сегодня еще один гость должен придти, отгадайте, кто он:

Он на арене в цирке выступает,

смешит людей и развлекает. (Клоун).

Под озорную мелодию входит Клоун с мячом в руках.

Клоун. Здравствуйте, а вот и я! Услышал голоса и понял, что меня здесь ждут. Правда, ребята? (ответы детей) Ведь я веселый клоун Рыжик!

- Как вы летом отдыхали? Друг по другу-то скучали? (Ответ детей.) А смеяться не разучились? ( ответы детей)

Сейчас я проверю, кто у нас громче смеётся, мальчики или девочки.

3. Игра «Кто громче смеётся»

Рыжик. Вижу, что вы ребята хорошие, дружные и веселые.

А почему же вы все тут собрались? У вас что, праздник какой-то?

Вед. Не какой-то, а праздник 1 сентября. Мы пришли повеселиться, посмотреть друг на друга, как мы выросли за лето, повзрослели.

Рыжик. Вот эти детишечки – коротышечки большие?! Ой, насмешили!

Вед. Подожди, подожди, Рыжик. Чтобы узнать, на самом ли деле повзрослели наши ребята, нужно их проверить.

Рыжик. Проверить? Как же это сделать? Ой, так у меня же есть мяч! Кто его не поймает, тот не вырос, а так и остался малышкой – коротышкой.

Рыжик кидает выборочно мяч, дети его ловят.

Рыжик. Да, действительно, дети выросли!

Вед. Да, выросли! Целое лето отдыхали: гуляли, купались, загорали, в лес ходили…

Вед. Лето закончилось, скоро будет много дождливых , но интересных  дней. Давайте вместе сыграем в игру и найдем солнышко.

4. Эстафета «Найди свое солнышко».

Всех детей нужно разделить на две равные команды. Всем раздают гимнастические палки. Перед каждой группой на расстоянии 7–8 метров кладут на пол обычный гимнастический обруч. Это заготовка солнышка. По сигналу от каждой команды выбегает к обручу один участник и кладет свой «лучик» – палку – возле солнышка. Второй участник начинает бежать только после возвращения первого. Таким образом, дети «нарисуют» себе собственное солнце. Побеждает команда, раньше справившаяся с этим «спортивным рисованием».

Рыжик. Хорошо ваши дети играли, повеселили меня. Но вот немножко грустно, что лето закончилось.

Вед. Конечно, это не очень приятно, но я думаю, что неприятность эту мы переживем. Давайте, проводим лето веселой дружной песней.

5. Песня «Неприятность эту мы переживем!», муз. Соловьева

Рыжик. Как у вас весело на празднике, (делает несколько танцевальных па пяточка-носочек, напевает ) Не понял, а что это я танцую, а молодёжь стоит? Ну-ка, чего заскучали? Вставайте, на празднике веселье должно быть для всех.

6. Песенка-танец «Вперед 4 шага»

(Рыжик выполняет движения, дети повторяют.)

Рыжик. Ваши ребята еще считать за лето не разучились?

Вед. Давай проверим. Не разучились ли ребята считать?

7. Игра «Найди свою цифру»

Детям раздаются картинки с изображением разных предметов, количество предметов : от 1 до 5. На площадке лежат обручи, в каждом из которых цифра 1,2,3,4, или 5. Ребенку нужно положить картинку в обруч с цифрой, соответствующей количеству предметов на его картинке.

Рыжик.  Молодцы. Здорово, какие вы умные. Я тоже хочу учиться, стать умным, даже ученым. Я и рюкзак уже собрал, вот смотрите, все самое необходимое взял.

Вед. Что-то твой рюкзак очень большой, Рыжик, ты ничего лишнего не прихватил с собой? Ребята, давайте посмотрим, что положил Рыжик в рюкзак.

8. Игра: «Собери школьный рюкзак»

Дети отбирают лишние предметы в рюкзаке у Рыжика

Вед. Видишь, Рыжик, сколько лишних вещей ты взял с собой. Наши ребята знают, что нужно для занятий. Но чтобы умным стать нужны не только эти школьные принадлежности.

Рыжик: А что еще?

Вед: Конечно, чтоб ученым стать,

Условье нужно выполнять:

Быть аккуратным и внимательным,

Трудолюбивым и старательным..

Рыжик: Понятно, Ребята, а вы выполняете эти условия? (Дети отвечают)

Кажется, я все понял. Спасибо вам, ребята и взрослые. У вас здорово. Но мне пора идти, у меня ведь скоро праздничное представление в цирке для детишек, и я приглашаю вас на представление. До свидания, ребята. Желаю вам успехов во всем. (уходит)

Вед.: Как быстро промелькнуло лето,

На смену осень вновь идёт.

День знаний! Означает это,

Что нас работа с вами ждёт!.

Что ждут нас новые дела,

Задумки, планы, детвора!

Победы ждут и ждут удачи,

Да и не может быть иначе!

Вед: Поздравляю Вас с праздником – Днем Знаний! А сейчас предлагаю Вам игру. Если вы согласны с тем, что я вам говорю, отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!»

Вед: Кто пришел к нам в детский сад.

И с друзьями встрече рад?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Вед: Кто проснулся утром рано.

И умылся сам под краном?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Вед: Кто открыл сегодня краски,

Книжки новые, раскраски?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Вед: Кто с игрушками играл

И на место их убрал?

Дети: Дети молчат

Вед: Кто сломал сегодня стул,

В лужу девочку толкнул?

Дети молчат.

Вед: Кто мечтает подрасти,

В школу поскорей пойти?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Вед: Молодцы! Никто не ошибся!

Вед.

Подрастайте, девочки

И мальчишки тоже.

Пусть судьба пророчит вам

Лишь деньки погожие.

Детский сад и дом родной

Будут с вами рядом.

Жить одной большой семьёй –

Высшая награда.

С Днем Знаний!

Общее фото с детьми