Методическая разработка викторина "Знатоки правил безопасного поведения"
методическая разработка по обж (подготовительная группа)

Викторина

для воспитанников подготовительной к школе группы

 "Знатоки правил безопасного поведения"

Цель: провести викторину на знание правил безопасного поведения.

Задачи:

1. Продолжать формировать представления дошкольников о безопасном поведении в различных ситуациях.

2. Обобщать имеющиеся знания и навыки безопасного поведения по основным разделам: «Пожарная и электробезопасность», «Ребёнок дома и на улице», «Безопасность дорожного движения».

3. Развивать у детей логическое мышление, внимание, сообразительность, умение рассуждать, делать выводы.

4. Развивать счетные навыки, фонематический слух.

5. Совершенствовать навыки общения: умение договариваться, налаживать диалогическое общение в совместной игре, распределять обязанности, умение работать в команде. 

Ход викторины:

Ведущий: Добрый день, дорогие участники игры «Знатоки правил безопасного поведения!»

Сегодня мы узнаем, кто же по праву может себя назвать «Знатоком правил безопасного поведения».

Скажите, а где мы можем встретить опасные ситуации? (дома, на улице, на дороге, в лесу и т.д.)

Определять знатоков правил безопасности нам будет помогать жюри.

Разрешите представить жюри….

1. ……………..

2. ……………..

3. ……………..

Жюри будет внимательно следить за ходом игры, за правильно выполненные задания вы будете получать 1 балл, какая команда наберёт больше баллов, та команда и выиграет. Также члены жюри будут оценивать сплоченность команды и дисциплину. Прошу команды (воспитанники заранее распределены на команды и выбрали капитана) занять свои места в соответствии с цветом вашего галстучка цвету стола (синие и красные).

Перед началом прошу всех запомнить правила игры:

1. Внимательно слушать вопросы.

2. Не подсказывайте, не выкрикивайте.

3. Если готовы ответить – поднимите руку.

4. За нарушение правил игры, недружественное поведение с команды снимается 1 балл.

Знание и смекалка помогут вам выиграть. И мы начинаем нашу викторину.

1 тур. Разминка

Я буду зачитывать вопросы каждой команде по очереди, на которые нужно быстро и правильно ответить, время на каждый ответ 10 секунд. Если за это время команда не ответила, ответить и заработать дополнительный балл может команда соперников.

2 тур - «Безопасность на дороге»

Каждая команда получит по 3 разрезанных знака дорожного движения. Их надо собрать, назвать и объяснить где их устанавливают.

3 тур – «Шифровка»

Нужно отгадать зашифрованное слово наверху карточки и ответить на вопрос. Для этого решите пример. Рядом с этим примером картинка, назовите звук, с которого начинается изображение и запишите эту букву в номер клеточки, который получился при решении примера.

Вопросы:

«Улица» - по какой стороне тротуара должны двигаться пешеходы? (по правой).

«Пожар» - назовите по какой причине возникает лесной пожар? (не затушенный костер).

4 тур – Конкурс капитанов

Родители – взрослые люди, которые любят вас, желают вам только добра. Они имеют жизненный опыт и помогут вам найти правильное решение в любой ситуации. Но, к сожалению, не всегда дети слушают взрослых близких людей

Сначала расскажите какое правило безопасности нарушили герои в сказке?

«Кот, петух и лиса». Если ты попал в беду, то нужно громче кричать и поднимать шум.

 А теперь объясните правильно ли ведут себя дети на картинке?

Все задания выполнены. Жюри подводит итоги.

Награждение