Консультация для воспитателей
консультация

 Наша работа была направлена, прежде всего, на охрану и укрепление здоровья детей, полноценное их физическое развитие, формирование двигательных навыков и развитие физических качеств, на освоение культурно – гигиенических навыков. На обеспечение безопасности при выполнении физических упражнений.

 Оздоровление детей проводится в системе, согласно образовательной программе ДОУ, включающей в себя работу по оздоровлению детей через НОД, игры, режимные моменты, а также взаимодействие с семьей, привлечение родителей к закреплению навыков здорового образа жизни. Свою работу проводим  в разных формах: двигательная деятельность (физкультура 3 раза в неделю);  утренняя гимнастика (ежедневно); пальчиковая гимнастика (во время режимных моментов);  физкультминутки, подвижные игры.     

В группе создан   физкультурный уголок с разнообразным традиционным и не традиционным физкультурным оборудованием,  пособия, которые в нем есть (мячи, кегли, скакалки, мешочки с песком, обручи, кольцеброс и др).  Всё это повышает интерес малышей к физкультуре, увеличивает эффективность занятий, позволяет детям упражняться во всех видах основных движений в помещении.

В группе используем многофункциональные дидактические пособия для детей  , которые способствуют развитию зрительного восприятия, внимания, мелкой моторики рук. (Расстегивание и застегивание молний, пуговиц, кнопок, использование шнуровок)

 Начинается день у нас с утренней гимнастики.   В качестве музыкального сопровождения используем бубен, Все это происходит в игровой форме, в благоприятной эмоциональной атмосфере. На зарядке иногда присутствует дидактическая игрушка «мишка физкультурник» и я предлагаю выполнить упражнения вместе с ним. При проведении работы использую положительную оценку, похвалу, поощрение. На зарядку дети идут с удовольствием. С этого уже начинается закаливание.

 Эффективным средством укрепления здоровья является закаливание. Но ежедневная работа по закаливанию детей в группе начинается после окончания адаптационного периода. В своей работе используем   комплекс закаливающих процедур.  Для успешности и эффективности закаливания я соблюдаю ряд принципов: постепенность, систематичность, комплексность, учет индивидуальных особенностей

   Прогулка – один из важнейших режимных моментов, во время которого, дети могут в достаточной степени реализовать свои двигательные потребности. Оптимальной формой для этого служат подвижные игры и физические упражнения на улице. Детям больше нравится играть в подвижные игры с простым содержанием, не сложными действиями.  

 Перед сном дети раздеваются в групповой комнате, где температура воздуха выше, чем в спальне на 2-3 градуса и переходят в маячках и трусиках в спальню. Спят дети в теплое время года при открытых фрамугах, в холодное в хорошо проветренной спальне.

Оздоровительная гимнастика после дневного сна помогает полностью просыпаться и заряжаться энергией на оставшуюся половину дня. Для массажа ступней ног и развития координации движений проводится ходьба по массажным коврикам  для этого в группе сделаны дорожки   наполненные фасолью; волшебные мешочки, наполненные рисом, горохом, перловкой, гречкой; дорожка из пробок.

Детям прививаем гигиенические навыки, развиваем самостоятельность, малыши стараются следить за собой: могут сами намыливать и смывать руки. После этого воспользоваться своим полотенцем.  

В период повышенной заболеваемости гриппа и ОРЗ проводится ряд мероприятий для профилактики заболеваний это фито и аромотерапия «Чесночные» киндеры, Фитонциды (лук, чеснок), готовятся витаминизированные напитки. В группе также  ведется журнал здоровья.  

Вопросы оздоровления ребенка решаются в тесном контакте с семьей, так как главными воспитателями ребенка являются родители. От того, как правильно организован режим дня ребенка, какое внимание уделяют родители здоровью ребенка, зависит его настроение, состояние физического комфорта. В целях сотрудничества с родителями по формированию здорового образа жизни у детей нами разработана система мероприятий, к которым относятся: родительские собрания, консультации, папки-передвижки. Беседы.

Систематическое применение в работе всех этих методов, позволит уменьшить заболеваемость детей в группе.

На улучшение здоровья малышей, их благоприятное физическое развитие влияет весь уклад жизни ребёнка в детском саду, заботливое и внимательное отношение к нему взрослых, высокое чувство ответственности всего коллектива за каждого воспитанника.