Деловая игра для педагогов «Здоровьесберегающие технологии»
учебно-методический материал

Деловая игра для педагогов

«Здоровьесберегающие технологии»

Цель: Систематизация знаний педагогов об оздоровлении детей дошкольного возраста, пропаганда здорового образа жизни среди сотрудников ДОУ.
Задачи:
1. Формировать и закреплять профессиональные знания, умения и навыки педагогов в работе по сохранению и укреплению здоровья детей.
2. Развивать творческий потенциал педагогов.
3. Пропагандировать использование  эффективных форм, инновационных подходов и новых технологий при организации физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ.

Ожидаемые результаты: Снятие физического и психического напряжения, получение информации, которая поможет в дальнейшей работе.

Ход игры

Ведущий:

Здравствуйте! Разве вы не знаете, что здороваться - это очень весёлая и интересная игра.
Ладошки цветные я педагогам раздам,
Ладошки помогут здороваться нам.

Игра «Весёлые ладошки»
Первая часть музыки — педагоги врассыпную ходят по залу, вторая часть- находят себе пару по цвету ладошки, здороваются.
После игры ладошки остаются у педагогов и таким образом, педагоги по цвету разделяются на две команды(розовые - первая команда, голубые - вторая) .

Ведущий: предлагаю вам придумать название команды.

1задание-теоретическое. Команды по очереди отвечают на вопросы.

1. Гранатовый сок полезен при анемии? В нем нет железа, это миф.
2. Правда ли, что при плоскостопии противопоказан массаж стопы? Массаж полезен.
3. Узкие джинсы могут вызвать боли в ногах? Могут, так как они пережимают подкожные нервы, они могут нарушать кровообращение.
4. Дыхательная гимнастика улучшит иммунитет? Помогает, так как улучшает ток крови и лимфы.
5. Физическими упражнениями лучше заниматься вечером? Лучше заниматься физкультурой утром.
6. Черная смородина улучшает состояние суставов? Улучшает, в смородине много витамина С.
7. Телевизор можно смотреть в темноте? Не следует смотреть телевизор в темноте, глаза устают.
8. Препараты черники влияют на зрение?  Польза черники — это вымысел
9. Подушка из синтепона может вызвать головную боль? Может. Синтепон не держит форму и мышцы шеи оказываются напряженными всю ночь.
10.  Болгарский перец полезен для суставов? Полезен, в нем много витамина С, а этот витамин стимулирует выработку коллагена.
11. Многие полагают, что спать на животе не полезно. Это действительно так. Лучшей является для сна поза на боку. Если вы спите на животе, то часто пережимаются сосуды шеи, будет давление внутри брюшной полости, желудочный сок будет забрасываться в пищевод.
12. Молоко полезно пить на ночь? Полезно, оно улучшит сон.
13. Вредно ли для зрения читать лежа? Это так. При чтении лежа глазные мышцы испытывают двойную нагрузку, это пагубно влияет на глазное яблоко и остроту зрения, мышцы перенапрягаются.

2  задание. Назвать пословицы и поговорки о физическом и психическом здоровье. Чья команда назовет больше, тому и присуждается очко.

Будет здоровье – будет - все

Здоровье за деньги не купишь

В здоровом теле – здоровый дух

Здоровье – это движение

Здоровому и врач не надобен

Здоровому и горе не горе, а беда не в зарок

Здоровье всему… (голова)

Кто спортом занимается… (тот силы набирается)

Забота о здоровье лучшее (лекарство)

Двигайся больше, проживешь… (дольше)

Здоровье в порядке… (спасибо зарядке)

Здоровье дороже (денег, богатства)

Береги платье снову… (а здоровье смолоду)

Болен — лечись, а здоров… (берегись)

Здоровье сгубишь, новое … (не купишь)

3 задание-практическое. Необходимо выбрать одного представителя команды и показать использование одной здоровьесберегающей технологии, т.е. провести гимнастику (пальчиковую, дыхательную, самомассаж…) с педагогами другой команды.

4 задание. 

Кроссворд  «В здоровом теле – здоровый дух»

1.Занятие для совершенствования физических навыков и умений

2. Люди, купающиеся зимой в проруби.

3. То, с чего нужно начинать каждое утро

4.Полезная еда

5. Необходимо употреблять не менее двух литров в день

6. Состояние организма, выраженное в нарушении его нормальной жизнедеятельности

7. Желание кушать

8.Его не купишь за деньги

5 задание. Упражнение «Воздушный шар»

(о ценности здоровья для человека)

Нарисуйте воздушный шар, который летит над землей. Дорисуйте человечка в корзине воздушного шара. Это Вы. Вокруг Вас ярко светит солнце, голубое небо. Напишите, какие 9 ценностей важные для Вас настолько, что Вы взяли бы их с собой в путешествие (например, деньги, здоровье, семья, работа, любовь и др.). А теперь представьте, что ваш воздушный шар начал снижаться и грозит скоро упасть. Вам нужно избавиться от балласта, чтобы подняться вверх. Сбросьте балласт, то есть вычеркните 3 (а потом еще 3) слова из списка. Что вы оставили в списке?

Все зачитывают по кругу свои жизненные ценности. Ведущий записывает их на доске. Если слова повторяются, то старший воспитатель ставит плюсы. Затем определяется рейтинг жизненных ценностей по количеству плюсов и по важности для присутствующих. Например, 1 место – здоровье, 2 место – семья и т.д. (в зависимости от выбора необходимо своими словами подвести к значимости здоровья в жизни людей).

Подсчет очков. Объявление команды-победителя. Вручение призов(в качестве призов нужно взять что-то полезное для здоровья, например, витаминки, апельсины, яблоки…)