Семейный клуб «Здоровая семья – это папа, мама, я.»
план-конспект занятия (младшая группа)
Задачи:
• Способствовать укреплению и сохранению психофизического здоровья детей;
• Повышать компетентность родителей в вопросах здоровьесбережения и физического развития детей раннего возраста;
• Формировать мотивацию к ведению здорового образа жизни.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 36.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Семейный клуб
«Здоровая семья – это папа, мама, я.»
Тема заседания: « Закаляйся, если хочешь быть здоров».
Знакомство с традиционными и нетрадиционными методами закаливания, опыт оздоровления ребенка в семье.
Задачи:
• Способствовать укреплению и сохранению психофизического здоровья детей;
• Повышать компетентность родителей в вопросах здоровьесбережения и физического развития детей раннего возраста;
• Формировать мотивацию к ведению здорового образа жизни.
Предварительная работа:
-изготовление пригласительных для родителей;
-домашнее задание – семейный бюллетень «Наш малыш»;
-изготовление буклетов «Профилактические мероприятия по оздоровлению детей» (массаж и закаливание), «Массажи «Дары природы» (с использованием шишек и орехов);
-оформление выставки «Нетрадиционное оборудование для оздоровления детей» (профилактика плоскостопия).
Участники: родители, воспитатели.
Ход семейного клуба:
Ведущий: Добрый вечер, дорогие гости!
Очень рады,
Что вы к нам пришли,
Для нас времечко нашли!
Сегодня мы поговорим о самом важном – здоровье!
«Береги здоровье смолоду» - гласит поговорка. Все мы ее знаем, но зачастую не храним свое здоровье. Будем учиться вместе, а главное учить этому детей.
- Сейчас воспитатель расскажет о том, что потребность в здоровом образе жизни формируется с раннего возраста:
Воспитание потребности в здоровом образе жизни у детей 2-3 лет осуществляется по следующим направлениям:
- Привитие культурно-гигиенических навыков (самые прочные привычки формируются в детстве и полезные и вредные, поэтому важно с раннего возраста воспитывать у ребенка полезные для здоровья навыки, закреплять их, чтобы они стали привычками);
- Обучение уходу за своим телом (важно, чтобы малыш усвоил, что в его теле нет органов, отделов ненужных, некрасивых, что обо всех частях тела надо одинаково постоянно заботиться и в первую очередь содержать в чистоте. Приучаем ребенка к гигиеническому индивидуализму: своя расческа, постель, горшок, носовой платок, полотенце);
- Формирование представлений о том, что полезно и что вредно для организма (обращать внимание на значимость для организма сна, прогулки, еды. Проведение закаливающих мероприятий);
- Формирование привычки к ежедневным физкультурным упражнениям (заострить внимание родителей на том, что только они являются самым ярким примером для своих малышей);
В понятие здорового образа жизни входит: достаточная физическая активность, сбалансированное меню, соблюдение правил гигиены, отказ от излишеств любого рода и закаливающие процедуры.
- Мастер-класс «Поиграем с ушками» - точечный массаж (воспитатель Поддубская Н.В. приглашает родителей поиграть).
Подходи ко мне дружок, (приглашение к игре)
И садись скорей в кружок.
Ушки ты свои найди (найдем и покажем ушки)
И скорей их покажи.
Ловко с ними мы играем, (похлопаем ушками)
Вот так хлопаем ушами.
А сейчас все тянем вниз. (потянем ушки)
Ушко, ты не отвались!
А потом, а потом закрутили козелком. (крутим козелок)
Ушко кажется замерзло, (погреть ушки)
Отогреть его так можно.
Раз-два, раз-два (закрыть ушки ладонями)
Вот и кончилась игра.
3. Из опыта родителей. Родители представляют свои семейные бюллетени «Наш малыш», рассказывают как в их семье проводят досуг с пользой для здоровья, как воспитывают у детей культуру поведения, навыки здорового образа жизни.
4. Воспитатели предлагают родителям поиграть в подражательную игру «Прогулка»:
Цель: развивать общую координацию движений; выполнять движения соответственно тексту.
Раз-два-три, раз-два-три -
По дорожке мы пошли, (шаг марша)
Мы скачем по дорожке,
Сменяя часто ножки, (подскоки)
Поскакали, поскакали,
А потом, как аист, встали.
Вот мы кочки увидали,
Через них мы прыгать стали. (прыжки с продвижением вперед)
Впереди течет ручей,
Подходите поскорей! (ходьба на носках)
Руки в стороны расставим,
Переходить его мы станем,
А потом мы побежали. (бег)
После игры предложить родителям буклеты с художественным материалом для игр с детьми дома: «Профилактические мероприятия по оздоровлению детей» (массаж и закаливание), «Массажи «Дары природы» (с использованием шишек и орехов);
Далее родителям предлагают послушать одну легенду.
Ведущий: «Давным-давно на горе Олимп жили-были боги. Стало им скучно, и решили они создать человека и заселить планету Земля. Стали решать, каким должен быть человек.
Один из богов сказал: «Человек должен быть сильным», другой сказал: «Человек должен быть здоровым», третий сказал: «Человек должен быть умным». Но один из богов сказал так: «Если все это будет у человека, он будет подобен нам». И решили они спрятать главное, что есть у человека – его здоровье. Стали думать, решать – куда бы его спрятать? Одни предлагали спрятать глубоко в синее море, другие – за высокие горы. А один из богов сказал: «Здоровье надо спрятать в самого человека». Так и живет с давних времен человек, пытаясь найти свое здоровье. Да вот не каждый может найти и сберечь бесценный дар богов!».
Берегите друг друга,
Добротой согревайте!
Берегите друг друга,
Обижать не давайте!
Ведь любовь близких, тепло родных, доброе слово, улыбка – это тоже наше здоровье. Мы будем очень рады, если сегодняшняя встреча хоть немного поможет вам и вашим близким сохранить бесценный дар – здоровье.
Всем спасибо за внимание,
До новых встреч, до свидания!
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/04/17/p1010022.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/04/17/p1010024.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/04/17/p1010028.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/04/17/p1010029.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/04/17/p1010034.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/04/17/p1010048.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/04/17/p1010045.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/16/picture-499827-1413452946.jpg)
Семейный клуб "Здоровая семья".
В материале представлена рабочая программа семейного клуба "Здоровая семья"....
Перспективное планирование семейного клуба "Здоровая семья"
В планировании отражены мероприятия в рамках работы семейного клуба "Здоровая семья" на базе МБДОУ МО г. Краснодар "Центр- детский сад № 8". в перспективный план включены следующие мероприятия: - инфо...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/16/picture-661953-1444976439.jpg)
Работа с родителями, семейный клуб "Моя семья", заседание клуба "Папы - будьте рядом с нами"
Проблема взаимодействия дошкольного учреждения с семьей на сегодняшний день остается актуальной. Клуб наиболее подходящая форма работы, позволяющая установить эффективное и целенаправленное взаимодейс...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/02/picture-810194-1472805057.jpg)
Семейный клуб "Здоровая семья"
Цель клуба. Активизация сотрудничества между педагогами группы и семьями воспитанников, для создания благоприятных условий физического развития детей. Задачи клуба.Приобщение родителей к уча...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/02/picture-810194-1472805057.jpg)
Опыт работы «Современные формы работы с родителями по физическому развитию детей. Семейный клуб «Здоровая семья» как эффективная форма работы по вовлечению родителей в образовательный процесс ДОУ»
Одним из принципов стандарта является – «сотрудничество организации с семьей». Задача Стандарта в области работы с семьей – обеспечение психолого-педагог...