"Путешествие в страну безопасности"
материал (старшая группа)

«Путешествие в страну безопасности».

Спортивный досуг по пожарной безопасности в группах старшего дошкольного возраста.

Цель: формирование знаний детей о пожарной безопасности и правилах поведения при пожаре.

Образовательные задачи:

- научить детей ориентироваться в проблемных ситуациях;

- закрепить знания о причинах возникновения пожара и правила поведения при пожаре;

- расширять знания детей о пожарной безопасности;

- закреплять навыки детей в беге, равновесии.

Развивающие задачи:

- расширить словарный запас детей по теме «Пожарная безопасность»;

- развивать память, внимание, логическое мышление;

- в играх-эстафетах проявлять ловкость, смелость, выдержку, находчивость.

 Воспитательные задачи:

- воспитывать потребность в заботе о собственной безопасности;

- воспитывать умение работать в коллективе;

- воспитывать уважение к труду пожарных.

Пособие:

Ход развлечения:

  Проводится на спортивном участке, между ДОУ № 15,16,20 (в рамках межсетевого взаимодействия).

     Ведущий: Здравствуйте, ребята! У нас сегодня не простое спортивное развлечение, а очень серьёзные соревнованья «Путешествие в страну безопасности», участвовать будут все ребята и вы покажите, как нужно вести себя при пожаре и что надо знать. Но в спортивных состязаниях нужно быть не только смелым, сильным и ловким, но еще умным и сообразительным.

   Ребята отгадайте загадку:

Если дым валит клубами,

Пламя бьется языками,

И огонь везде, и жар

Это бедствие ….(пожар).

 -А для того, чтобы справиться сегодня с пожаром, нам нужно провести спортивную разминку (участвуют все дети).

Разминка «_________________________»

 Ведущий: Молодцы!

- Ребята, скажите кто же приходит на помощь при пожаре? (Пожарные).

А по какому номеру нужно вызывать пожарную охрану? (Ответы детей).                    Мне поступил звонок, что обнаружен пожар. И необходима помощь пожарных.       

1 эстафета «Вызов пожарных» (в команде по 6 детей)

Случился пожар и вам нужно вызвать пожарных, для этого вы должны:

а) перепрыгнуть через «островки» (невысокие маячки — 4 штуки)

б) пролезть в тоннель (под г\п, держит взрослый)

в) подбежать до ориентира (на финише мл.воспитатель, у него на ладони колокольчик) взять колокольчик позвонить, громко крикнуть «ПОЖАР», вернуться передать эстафету следующему участнику и встать в конец колонны.

Ведущий: Молодцы! С этим заданием вы справились. Пожарных мы вызвали, а как вы думаете, какими должны быть пожарные? (Смелыми, храбрыми, сильными, ловкими…)

Ведущий:

Сам не справишься с пожаром,

Этот труд не для детей.

Не теряя время даром,

«01» звони скорей.

Набирай умело,

Чтоб не все сгорело!

Ведущий:                

На машине ярко-красной

Мчимся мы вперед.

Труд тяжелый и опасный

Нас, пожарных ждет.

Вой пронзительной сирены

Может оглушить.

Будем и водой и пеной

Мы пожар тушить.

2 эстафета «Пожарные на выезд» (в команде по 6 детей, кто не играл)

Первый ребёнок берёт руль и бежит между конусами (маячками), назад возвращается по прямой.

Ведущий: Молодцы ребята, отлично справились с заданием.

Ну, а сейчас проверим какие вы смекалистые,  и предлагаю                                         игру  «Будь внимателен».

Игроки должны ответить на вопрос словами: «Это я, это я, это все мои друзья!», только в нужный момент.

Кто задорный и веселый,

Верность правилам храня,

Бережет свой дом и садик от огня?

Кто поджег траву у дома,

Подпалил ненужный сор?

И сгорел сарай знакомых,

И строительный забор?

Кто соседней детворе объясняет во дворе,

Что игра с огнем недаром называется пожаром?

Кто украдкой в уголке жег свечу на чердаке?

Загорелся старый стол, еле-еле сам ушел?

Кто пожарным помогает, правила не нарушает?

Кто пример для всех ребят, малышей и дошколят?

Ведущий: Ребята, а мы продолжаем нашу эстафету.

Если вдруг беда случится,

Где-то что-то загорится,

Там пожарный нужен срочно

Он погасит это точно.

Пожар можно потушить с помощью огнетушителя, воды и песка. Сейчас мы постараемся справиться с очагом возгорания при помощи песка.

3 эстафета «Потуши пожар» (в команде по 6 детей, кто не играл)

Команды стоят на старте, на отдалении от детей следующая линия и ведерки с наб.мешочками. Далее- обручи- «очаги возгорания». Первый добегает до ведерка, берет наб.мешочек с песком и не переступая линии бросает его в лежащий обруч. Возвращается к команде. И т.д.

Ведущий:       

Чтоб пламя огня лишь светило и грело.

С ним обращаться нужно очень умело.

С огнём не играйте! С огнём не шалите!

Здоровье и жизни свои берегите!

Характер горяч его, скажу не на шутку.

Может разгореться в одну он минутку.

Но другом он будет, согреть он сумеет

Тех, кто с огнём обращаться умеет.

4 эстафета «Огонь – друг, огонь – враг» (в команде по 6 детей, кто не играл)

     Дети строятся команды, на отдалении в обручах перед каждой командой лежат кубики с картинками. Одной команде предлагают найти картинки с изображением, где огонь – друг, а другой, где огонь – враг. Ребенок бежит до обруча, выбирает картинку и возвращается обратно, передает эстафету следующему. В конце игры проверяют правильность исполнения задания.

Ведущий:                 

Дым идет от возгоранья,

Если что-то вдруг горит, 

Этот дым по содержанию

Очень даже ядовит. 
Под кровать мы не забьёмся

и не спрячемся в шкафу -
До дверей мы доберёмся,

хоть ползком в сплошном дыму.

Ведущий: Ребята, скажите, можно ли прятаться под кровать, в шкаф, когда в квартире возник пожар? (Нет).

Почему? (чтоб пожарные могли тебя найти быстрей и спасти).

А если задымление в квартире, что нужно сделать? (закройте нос и рот мокрой тканью, пригнутся к полу и срочно покинуть помещение )                                  

Ведущий: Молодцы, знаете. Я продолжу задавать вопросы.

Игра « ДА и НЕТ»

Их я хочу услышать в ответ.

Все внимательно играйте,

Думайте и отвечайте.

На вопросы дайте ответ,

И скажите ДА иль НЕТ.

Всем ребятам нужно знать,

Что с огнем нельзя играть.

Это все ребята знают?

А с огнем они играют?

Для ребят пожары шутка?

Все ли дети тут послушны?

На печи кипит варенье.

Можно ли без разрешенья

Детям к печке подбегать,

Чтоб варенье помешать?

Палит листья мальчик Тихон,

У костра он скачет лихо.

Дети дайте мне ответ

Хорошо ли это?

Под столом играет Света,

Зажигает она свечи.

Дайте дети мне ответ

Хорошо ли это?

Рома спичками играет,

Мама это запрещает,

Дети дайте мне ответ,

Прав наш Рома или нет?

Непослушный мальчик Рома,

Спичками играет снова,

Пусть мне дети отвечают

Маму Рома огорчает?

Вот свеча, горит огонь

Ты огонь попробуй тронь

Дайте, дети мне ответ

Будет больно или нет?

Нам пожары не беда?

Друга выручим всегда?

Врать не будем никогда?

Маму слушаем всегда?

Можно спичками играть?

Детям свечи зажигать?

Причиняет огонь зло?

И дает Огонь добро?

Ты труслив, когда беда?

Силы жалко для труда?

С огнем всегда ты осторожен?

Что ж завершать игру мне можно?

Ведущий: Вот мы и отдохнули. Можем продолжать играть.

Девочки – внимание!

Мальчики – внимание!

Есть для вас еще последнее задание!

Встаньте врассыпную и приготовьтесь к веселому общему танцу.

                                             Общий танец «                                        .»(все дети)

Ведущий: Молодцы. И в завершении нашей встречи, давайте повторим и закрепим, что нужно делать если возник пожар.

1.В первую очередь позвоните в службу спасения по телефону 01. Сообщите что горит и скажите точный адрес.

2.Ни в коем случае ни прячьтесь во время пожара в укромные места (под кровать, в шкаф, в кладовку) пожарным будет трудно вас найти.

3.Если комната заполняется едким дымом закройте нос и рот мокрой тканью, пригнитесь к полу и срочно покиньте помещение.

4.Твердо знайте, что из дома есть 2 спасательных выхода, если нельзя выйти через дверь, зовите на помощь из окна или с балкона.

5.Если пожар произошел в вашей квартире и есть возможность её покинуть – убегай на улицу, не забудь плотно закрыть за собой дверь и сразу сообщи о пожаре первым встречным прохожим.

6.Соблюдая правила пожарной безопасности вы никогда не попадёте в беду!

Ребята, помните о том,

Что с огнем шутить нельзя,

Кто с огнем неосторожен,

У того пожар возможен.

-Команды постройтесь для награждения и общего фото на память.

НАГРАЖДАЕТСЯ

Команда МАДОУ Детского сада № 20 «Солнышко»

за участие

в спортивной игре                                                             «Путешествие в страну безопасности»

между воспитанниками МАДОУ № 20 «Солнышко»,

МБДОУ № 15 «Березка», МБДОУ № 16 «Теремок» 

Заведующий МБДОУ Д\с №15 ______________________Мюристая Т.В.

Заведующий МАДОУ Д\с №20 ______________________Ханипова А.А.

Заведующий МБДОУ Д\с №16 ___________________________Жукова Н.Б.

2022 год

Команда МБДОУ Детского сада № 16 «Теремок»

за участие

в спортивной игре                                                             «Путешествие в страну безопасности»

между воспитанниками МБДОУ № 16 «Теремок»,

МБДОУ № 15 «Березка», МАДОУ № 20 «Солнышко»

Заведующий МБДОУ Д\с №15 ______________________Мюристая Т.В.

Заведующий МАДОУ Д\с №20 ________________________Ханипова А.А.

Заведующий МБДОУ Д\с №16 ___________________________Жукова Н.Б.

2022 год

Команда МБДОУ Детского сада № 15 «Березка»

за участие

в спортивной игре                                                             «Путешествие в страну безопасности»

между воспитанниками МБДОУ № 15 «Березка»,

МБДОУ № 16 «Теремок», МАДОУ № 20 «Солнышко»

Заведующий МБДОУ Д\с №15 ______________________Мюристая Т.В.

Заведующий МАДОУ Д\с №20 ________________________Ханипова А.А.

Заведующий МБДОУ Д\с №16 ___________________________Жукова Н.Б.

2022 год