Тематическое развлечение ко Дню космонавтики для детей группы раннего возраста «Большое космическое путешествие»
план-конспект занятия (младшая группа)

Тематическое развлечение ко Дню космонавтики

для детей группы раннего возраста №1

«Большое космическое путешествие»

Воспитатель: Авершина Н.В.

Барнаул, 2021 г.

Цели:

Образовательные:

- формирование элементарных представлений о космосе, планете Земля.

- расширять кругозор детей.

Развивающие:

- развивать быстроту, ловкость, сообразительность;

- развивать умение детей взаимодействовать друг с другом;

- развивать двигательно-игровую активность;

Воспитательные:

- создать радостную атмосферу праздника.

Ход развлечения:

В группу входит воспитатель в плаще и колпаке Звездной Феи.

ЗФ: Здравствуйте дети, я Звездная Фея! Я живу в космосе и у меня там много всего интересного. В космосе есть…( показывает солнце на плаще)

Дети: Солнце!!!

ЗФ: правильно. А еще в космосе есть …( показывает луну на плаще)

Дети : Луна!!!

ЗФ: Правильно. А еще в космосе есть…(показывает планету на плаще)

Дети: Планета!

ЗФ: Верно. И много- много…(показывает на звезды на плаще)

Дети: звезд!!!

ЗФ: Молодцы, ребята. А хотите отправить в космическое путешествие??

Дети: Хотим!!

ЗФ: Но отправиться в космос не так просто. Готовиться к таким полётам нужно с раннего детства, а занятия физкультурой помогут быть ловкими, сильными и выносливыми.

ЗФ: Чтобы космонавтом стать

И к далеким планетам летать,

Нужно ловким, сильным быть,

С физкультурой будем мы дружить!

ЗФ: Чтобы отправиться в путешествие по космосу нам нужно провести разминку

Разминка- космодром

Все готово для полета                        руки вперед, вверх

Ждут ракеты всех ребят                    руки вместе над головой

Мало времени для взлета                 шагаем на месте

Космонавты встали в ряд                прыжок, руки вверх, хлопок

Поклонились вправо, влево,           наклоны

Отдадим земле поклон                     наклоны вперед

Вот ракета полетела                         прыжки на двух ногах

Опустел наш космодром                  присели

ЗФ: Но что отправиться в космос, нам нужна ракета. Давайте построим ракету.

Дети с помощью воспитателя строят ракету из крупных мягких модулей.

ЗФ: Наша ракета готова! Пора отправляться в полет!

Дети проходят на стульчики, выстроенные по три в ряд, в виде ракеты

ЗФ: Ребята давайте сядем в нашу ракету и отправимся в путь

Начинаем отчет- 5,4,3,2,1 – пуск (имитация нажатия кнопки большим пальцем, руки вперед, полетели, изображая ракету, звучит музыка «Земля в иллюминаторе») полетели.

Во время «полета» воспитатель имитирует гул моторов («у-у-у»), дети повторяют.

ЗФ: Ребята, мы с вами прилетели на Луну. Давайте посмотрим, что здесь интересного. Чтобы исследовать Луну, нам нужно занять места в луноходах.

На полу разложены обручи, по команде воспитателя, дети занимают места в обручах.

ЗФ: Дети, вам понравилось путешествовать в космосе?

Д: Да!

ЗФ: А теперь пора возвращаться на Землю. Занимайте места в нашей ракете!

На старт, внимание, поехали!

Дети и воспитатель имитируют гул  моторов («у-у-у»),

ЗФ: Вот мы и дома! Наше путешествие было очень интересным и, но мне пора возвращаться в космос. До свидания, ребята

Дети: До свидания!

Звездная Фея прощается и уходит.