Проект "Маленькие помощники" первая младшая группа
проект (младшая группа)

Слайд 1

ПРОЕКТ по нравственно-патриотическому воспитанию в первой младшей группе «Маленькие помощники»

Слайд 2

Цели и задачи проекта Цель : Формирование предпосылок нравственно-патриотического воспитания детей раннего возраста через знакомство с семьей, традициями Задачи : • развивать эмоциональную отзывчивость, чувство гордости за семью; • формировать у детей представление о семье; • воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, формировать умение проявлять заботу о родных людях; • расширять представление детей о труде взрослых; • формировать опыт правильной оценки хороших и плохих поступков; • развивать игровые, познавательные, речевые способности детей; • способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи и детского сада. Образовательные области : познавательное развитие, речевое развитие, социально – коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие. Ожидаемые результаты проекта: Дети : В результате проекта сформируются социально значимые чувства, желания, прививаются социальные навыки, чувство гордости за свою семью. Расширяются знания детей о членах семьи, традициях, труде взрослых, праздниках. Появляется интерес к выполнению общественно значимых заданий, добрых дел для семьи и детского сада. У детей развивается любознательность, творческие способности, познавательная активность, коммуникативные навыки. Родители : Повышение педагогической культуры родителей. Установление с ними доверительных и партнёрских отношений.

Слайд 3

Этапы реализации проекта I. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. • выбор темы. • планирование реализации проекта. • подготовительные работы педагога. II . ОСНОВНОЙ ЭТАП. • взаимодействие педагогов, детей и родителей. III. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. • итоговые мероприятия

Слайд 4

Подготовительный этап Сроки проведения: 1 октября – 10 октября 1. Изучение литературы по теме. 2. Уточнение формулировок проблемы, темы, целей и задач. 3. Подбор информации для консультаций с родителями. 4. Подбор наглядно-дидактических пособий. 5. Подбор стихов, потешек , пальчиковых, дидактических игр. 6. Подбор фотографий на тему «Семья», «Мамин праздник», «Мамины помощники» 7. Пополнение книжного уголка. 8.Анкетирование родителей с целью лучше познакомится с семьями воспитанников и особенностями самих детей. 9. Сбор фотографий на тему «Моя семья», «Маму очень я люблю и в делах ей помогу »

Слайд 5

Основной этап Сроки проведения: 10 октября – 4 декабря Тема: «Маленькие помощники» 1. Беседа «Что такое семья?» 2. Рассматривание семейных фотографий (фотоальбом «Моя семья»). 3. Рассказы детей о членах своей семьи.

Слайд 6

4.Беседа-инсценировка «Как нужно прощаться с мамой, чтобы ей легче работалось » 5. Беседа-инсценировка «Как нужно встречать маму в конце рабочего дня» 6. «Труд взрослых ». Воспитатель рассказывает о том, что взрослые многое сделали для детей, они заботятся о детях и все, что их окружает, необходимо беречь. Детей младшей группы прежде всего знакомят с трудом сотрудников детского сада, постоянно подчеркивая их заботу о детях. В первую очередь детей знакомят с трудом помощника воспитателя, с которым дети сталкиваются каждый день. Знакомят также с трудом медсестры, повара, указывая на то, что эти женщины тоже чьи-то мамы и они работают, как и мамы детей.

Слайд 7

7 . c/ р. Игра «Семья», «Дочки-матери» 8. Пальчиковая игра « Этот пальчик дедушка…», «Наш малыш», «Дружная семья» 9. Д / и «Назови ласково», «Назови по имени», «У кого какая мама?» 10.Экскурсия «Поедем к маме, папе на работу»

Слайд 8

Заключительный этап Создание коллективного рисунка-подарка для мамы на «День матери»

Слайд 9

Итоговое НОД «Каждый при деле» Домашние обязанности членов семьи. Как я помогаю дома .