Русские народные игры с пением
учебно-методический материал

РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ИГРЫ С ПЕНИЕМ

1. «Утка и Селезень».

Все в кругу, в середине – Утка, за кругом – Селезень, ловит Утку. Играют как в «Кошки-мышки».

Дети (поют).   Селезень ловит утку,

Молодой ловит серую.

Поди, утица, ты домой,

Поди, серая, ты домой,

У тебя семеро детей,

Восьмой – селезень.

2. «Верба-вербочка».

Водящих выбирают считалкой: мальчика и девочку. Дети стоят в двух кругах. В одном круге – девочка, в другом – мальчик. Дети двигаются со словами:

Верба, верба, вербочка,

Вербочка кудрявая,

Не расти, верба во ржи,

Расти, верба, на меже.

Как во городе царевна

Посреди круга стоит.

Ее ветер не берет,

Канарейка гнездо вьет.

Канарейка-Машенька.

Соловейка-Сашенька. (Ванечка.)

Люди спросят:

«Кто такой?»

«Саша, Саша, милый мой!»

(«Ваня, Ваня, милый мой!»)

С ч и т а л к а:

Верба распустилась,

Вся распушилась,

Без вербы нет весны,

Мы играем – водишь ты!

В конце круги разрываются, и дети пляшут под русскую народную мелодию.

3. «Воробышек».

Идут по кругу, в центре Воробей (один из детей).

Весна.              На улице стало теплее,

А на сердце веселее.

Давайте играть

Да как птички щебетать.

Вот воробей, что мы ему скажем –

То он и покажет!

Покажи, воробышек, (2 раза)

Как уточка ходит,

Как она гуляет.  

Воробей.          Вот так уточка ходит,

Вот так она гуляет.

Весна.              Покажи, воробышек, (2 раза)

Как бабушка ходит,

Как она гуляет.

Воробей показывает, и т. д. Воробья можно спросить:

Как девушка ходит.

Как заинька скачет.

Как курочка кудахчет.

Как кукушка кукует.

Как ветер дует.

Как ребенок плачет.

Как деревья шевелятся.

Как птицы летают.

Как ягоды собирают.

Как огород копают и т. д.

4. «Барашеньки-крутороженьки».

Дети идут по кругу, мальчик Ваня в кругу.

Барашеньки-крутороженьки (идут пружинистым шагом)

По лесам ходили, по горам бродили (топающий шаг),

В скрипочку играли (имитируют игру на скрипке),

Ваню потешали (кланяются).

Ваня, Ваня, простота (дразнят),

Купил лошадь без хвоста,

Сел задом наперед,

И поехал в огород.

Ваня догоняет детей.

5. «Волк и гуси».

Выбираются дети – Волк и Хозяин, остальные – Гуси. На расстоянии отмечено: «Дом» – «Гора».

Хозяин.         Гуси, гуси

Гуси.                 Га-га-га…

Хозяин.         Есть хотите?

Гуси.                 Да-да-да…

Хозяин.                Так летите домой!

Гуси.                 Серый волк под горой,

                 Не пускает нас домой.

Хозяин.         Ну летите, как хотите,

Только крылья берегите!

Дети бегут. Кого волк «запятнает», тот выходит из игры.

6. «Куры, курченяточки».

Дети в кругу, водящий в середине круга, дети поют (на мотив русской народной песни «Во саду ли, в огороде»):

Куры, курченяточки,

Хвостики-лопаточки,

Жито жнут и гребут,

И в амбар несут.

Петушкам дают,

Петушки не едят,

И все делают вот так!

Под русскую народную мелодию водящий показывает движения, дети повторяют (присели, машут крыльями, подпрыгивают, клюют зерна и т. д.).

7. «У медведя во бору».

Ведущий. Лето на дворе. В это время года дома не сидится, манит лесной бор, сладкая ягода, ласковая и прохладная речка. Но можно встретить в лесу «шутника»-Медведя. Царство дикой природы таит опасности, оно полно тайн и загадок. Хозяин леса бдительно охраняет свои владения.

Считалкой выбирается Медведь.

Дети идут и поют. Медведь лежит.

У медведя во бору

Грибы, ягоды беру.

А медведь не спит,

И на нас рычит.

Медведь (поднимается со словами).

Кто в лесу гуляет

И мне спать мешает?

Догоняет детей.

8. «Зимующие и перелетные птицы».

Дети надевают шапочки птиц, перелетных и зимующих. В середине зала на расстоянии стоят Солнышко и Снежинка (взрослые). Птицы бегают врассыпную со словами:

Птички летают,

Зерна собирают.

Маленькие птички,

Птички-невелички.

После этих слов «перелетные птицы» собираются у Солнышка, а «зимующие» – у Снежинки. Чей кружок быстрее соберется, те выиграли.

9. «Пчелки и ласточка».

Играющие дети – пчелки, сидят на корточках. Ласточка – в своем гнезде.

Пчелки (сидят на полянке и напевают).

Пчелки летают,

Медок собирают!

Зум-зум-зум! (2 раза.)

С окончанием песни Ласточка говорит:

«Ласточка летает,

Пчелок поймает».

Вылетает и ловит пчел. Пойманный становится Ласточкой.

9. «Огородник и Воробей».

Воробья выбирают считалкой:

Тани, Вани,

Что за вами?

Вы стоите все столбами.

Там за вами лавка есть,

На нее надо присесть,

Поскорее все бегите,

А ты, мальчик, поводи!

«Огород» – круг, огородник – за кругом.

Дети (поют).      Воробей, воробей,

Не клюй мой конопель,

Ни своих, ни чужих, ни соседовых!

Огородник ловит Воробья, как в игре «Кошки-мышки».

10. «Венок».

Двое детей держат венок, подняв руки вверх, образуя ворота. Остальные дети проходят под «воротами» друг за другом и поют:

Березка-девочка кричала,

К себе призывала:

«Идите, девочки, на луг гулять,

Зеленые веточки завивать».

Мы тебя, березка, не согнем,

На тебе веточки не завьем.

«Я к вам, девушки, сама согнусь,

Сама я веточкой совьюсь,

Завьете венки зеленые –

Станете на весь год веселые».

Кто проходит под венком в то время, как закончилась песня, тому надевают венок.

11. «Капуста».

Круг – это огород. В середине играющие складывают платки, пояса, шапки, обозначающие капусту. «Хозяин» садится рядом с «капустой» и поет:

Я на камушке сижу,

Мелки колышки тешу,

Мелки колышки тешу,

Огород свой горожу.

Чтоб капустку не украли,

В огород не прибегали

Волки и синицы, бобры и куницы,

Заяц усатый,

Медведь толстопятый.

Дети стараются забежать в «огород», схватить «капусту» и убежать. Кого «хозяин» «запятнает» – из игры выбывает. Участник, который больше всего унес «капусты», – победитель.

12. «Огородник».

В середине – обруч, в нем – ложки, платки, венки. Это «репа».

Хозяин (поет).   На пенечке я сижу,

Мелки колышки тешу,

Огород я горожу,

Репу-репоньку сажу.

Игра, аналогичная предыдущей.

13. «Гори, гори ясно».

Считалкой выбирают ведущего:

Солнышко красно,

Гори, гори ясно!

В небо пташкой залети,

Нашу землю освети.

Чтоб садам и огородам

Зеленеть, расти, цвести!

Мы играем – ты води!

Все участники стоят парами друг за другом, водящий стоит впереди колонны и держит в руке над головой платочек; играющие поют:

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло.

Раз, два, три – беги!

Игроки последней пары стремительно бегут вперед: кто первым возьмет платочек, тот встает с водящим впереди колонны.

14. «Стадо».

Выбирают Пастуха и Волка. Остальные дети – овцы. Дом Волка – на середине площадки, а у овец – дом на противоположных концах площадки.

Овцы с Пастухом (гуляют по лугу и поют). 

Пастушок, Пастушок,

Заиграй во рожок!

Трава мягкая,

Роса сладкая,

Гони стадо в поле,

Погулять на воле!

По сигналу Пастуха «Волк!» овцы бегут по домам на противоположную площадку. Волк догоняет овец, а Пастух встает на пути Волка и их защищает.

15. «Снежная Баба».

Исполняется под мелодию русской народной песни «Ах вы сени, мои сени…» или «Пойду ль, выйду ль я…».

Снежная Баба сидит, дремлет у конца площадки.

Дети идут притопывая, делая акцент на начало каждой фразы; двигаются от конца площадки к Снежной Бабе.

Дети (поют).  Баба Снежная стоит,

Ночью дремлет, днями спит,

Вечерами тихо ждет,

Ночью всех пугать идет.

На эти слова Снежная Баба просыпается и догоняет детей: кого осалила, тот становится Снежной Бабой.