Открытое занятие по духовно-нравственному воспитанию «Уроки доброты» 2022г.
план-конспект занятия (младшая группа)

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

Поныровский детский сад «Ромашка»

Открытое занятие по духовно-нравственному воспитанию

Тема: «Уроки доброты»

                                                                      Подготовила: воспитатель 1 мл. гр.

                                                                                                   «Гномики»

                                                                                                   Иванова Г.И.

                                           Поныри 2022 г.

Открытое занятие по духовно-нравственному воспитанию

   Тема: «Уроки доброты».

Цель: духовно-нравственное воспитании детей дошкольного возраста в процессе ознакомления с художественной культурой.

Задачи:
1 .Воспитывать уважение, милосердие и внимательное отношение к ближним, послушание на основе любви и уважения к родителям и близким людям, терпения, милосердия, умения уступать, поморгать друг другу и с благодарностью принимать помощь.

2. Содействовать развитию познавательной сферы детей, гармонизации их психоречевого развития. Содействовать развитию речи детей, обогащению словаря, развитию образного строя и навыков связной речи.
6. Развивать способность детей отличать хорошее от плохого,  умение делать нравственный выбор.
7. Воспитывать трудолюбие, привычку заниматься делом, работать старательно и аккуратно, доводить начатое до конца, с уважением относиться к результатам чужого и своего труда.

Ход НОД:

1. Организационный момент «Знакомство с Коровушкой Буренушкой»
2. Сюжетно-ролевая игра «Мы – врачи»
3. Сюжетно-ролевая игра «Варись,  варись кашка»
4. Музыкально-ритмические движения «Заинька попляши»
5. Подведение итогов занятия.
6.  Чтение слов из песни «Песня дружбы» Михаил Пляцковский

Материалы: игрушка «Коровушка Буренушка»; раздаточный материал: колпачки докторов, бинт, игрушечные кастрюльки, кувшинчики, ложки.

Подробное описание:

Здравствуйте детки!

Послушайте, какая история сегодня со-мной произошла: когда я сегодня утром шла на работу, услышала как кто-то тихонько плакал и тут я встретила вот кого, посмотрите, кто это, вы узнали. Правильно, это корова. А зовут ее – Коровушка Буренушка. Наша коровушка вышла с утра погулять, поскользнулась и упала ( видели какой на улице гололед?).  Скользко.  Вот наша коровушка и упала, ножку-копытце ушибла.  Детки, поможем нашей коровушке? А как вы думаете, что мы можем для нее сделать, как можем ей помочь?

Давайте сперва полечим ее? Нужно больную ножку – копытцу перевязать, чтобы она быстрее поправлялась. (Сюжетно-ролевая игра «Мы – врачи»)

- Ой, детки что это за звук? У кого-то в животике урчит, ну ко признавайтесь, кто с утра не завтракал? Все позавтракали? Точно? Ох, это наверное наша Буренушка не позавтракала. Детки, что же нам делать, надо срочно нашу гостью покормить. А чем же мы ее накормим? Детки, а вы знаете, что полезно есть на завтрак? Кашу, конечно кашу.

Будем варить кашу для нашей Буренушки? (Сюжетно-ролевая игра «Варись,  варись кашка»)

Чтение потешки «Варись, варись, кашка…»

Варись, варись, кашка…(потешка)

Варись, варись, кашка,
В голубенькой чашке,
Варись поскорее,
Булькай веселее.
Варись, кашка, сладка,
Из густого молока,
Из густого молока,
Да из манной крупки.
У того, кто кашку съест,
Вырастут все зубки!

Коровушку мы полечили, накормили.  А давайте мы ее еще и повеселим, спляшем и споем.

(Песенка «Заинька попляши»)

Детки, я думаю нашей коровушке намного лучше стало. А вот как вы думаете мы доброе дело сделали: мы с вами полечили коровушку, накормили досыта, повеселили ее. Это добрые дела, как вы считаете?

Не стой в стороне равнодушно,

Когда, у кого то беда.

Рвануться на выручку нужно

В любую минуту, всегда

И если кому — то, кому — то поможет

Твоя доброта, улыбка твоя,

Ты счастлив, что день не напрасно был прожит,

Что годы живешь ты не зря.