Краткосрочный проект в подготовительной группе на тему "Космос"
проект (подготовительная группа)

Слайд 1

Краткосрочный проект в подготовительной группе на тему: "Космос». Воспитатель ГБОУ Школа№222 Степанова Лариса Алексеевна

Слайд 2

Тип проекта: - обучающий - исследовательский - игровой Продолжительность : краткосрочный (с 03.04.2017 -14.04.2017) Участники проекта: воспитатель, дети, родители, музыкальный руководитель.

Слайд 3

Актуальность проекта: Кто из мальчишек не мечтал стать космонавтом? В недалеком прошлом каждый мальчик представлял себя в скафандре и в ракете, бороздящим просторы вселенной. Космические пираты, звездные войны и другие герои мультфильмов дезинформируют дошкольников и зачастую вызывают у них отрицательные эмоции, способствуют развитию страхов. Поэтому важно грамотно выстроить работу по формированию у детей представлений о космосе. Космос – это обширная тема для исследовательской деятельности, вызывает интерес у детей и дает возможность многосторонне развивать личность дошкольников. Вопросы космического будущего человечества будет решать наше подрастающее поколение, так как им продолжать дело, начатое нашими великими предшественниками, среди которых славные имена: К.Э. Циолковский, С.П. Королёв, Ю.А. Гагарин, В.В. Терешкова, А.А. Леонов, внесших большой вклад в изучение и освоение космоса. Поэтому работа в этом направлении — это и часть патриотического воспитания: формирования чувства гордости за свою страну и достижения учёных и космонавтов. Элементарные научные знания, термины, представления, доступные пониманию детей старшего дошкольного возраста, даются в играх, учебной деятельности, наблюдениях, чтении художественной литературы, экспериментах, моделировании при создании проблемных ситуаций. Закрепление знаний осуществляется с опорой на ведущие виды деятельности дошкольника — игровую и художественно-продуктивную — в изобразительной деятельности, конструировании, дидактических, сюжетно-ролевых, подвижных играх, а также при проведении досугов и развлечений.

Слайд 4

Цель: - формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о космическом пространстве, Солнечной системе и ее планетах, освоении космоса людьми; - создание условий для развития познавательной речевой активности дошкольников, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению, развитию умственных способностей; - привлечение внимания детей к космическим достижениям нашей Родины.

Слайд 5

Задачи: 1. Продолжать расширять представление детей о многообразии космоса. Рассказать детям об интересных фактах и событиях и этапах освоения космоса. 2. Познакомить с первым лётчиком-космонавтом Ю.А. Гагариным, первой женщиной – космонавтом В.В.Терешковой и с первым космонавтом совершившим выход в открытый космос А.А.Леоновым . 3. Развивать творческое воображение, фантазию, умение импровизировать; воспитывать взаимопомощь, доброжелательного отношения друг к другу, гордость за людей данной профессии, к своей Родине; 4. Привлечь родителей к совместной деятельности.

Слайд 6

Предварительная работа: 1.Подготовить презентации о космосе, солнечной системе, космонавтах . 2 . Подобрать фото - коллекцию на тему «Космос». 3 . Подобрать сказки, стихи, загадки о космосе, ракете, звёздах, музыку . 4 . Подготовить раскраски в соответствии с возрастом.

Слайд 7

Этапы реализации проекта 1 этап Подготовительный 1. Подготовка материала и оборудования, литературы, картинок по теме. 2. Выявление первоначальных знаний детей о космосе. 3. Информирование родителей о предстоящей деятельности. 4. Подбор литературы о космосе, презентаций, фотографий, плакатов. 5. Подбор и изготовление материала для осуществления продуктивной деятельности.

Слайд 8

2 этап Основной. 1. Проведение недели космоса в группе. 2. Работа с родителями по заданной теме. 3. Организация сюжетно - ролевых, дидактических и подвижных игр, индивидуальной и групповой работы. 3 этап Заключительный 1. Организация выставки работ о космосе; 2. Конкурс чтецов «Стихи о космосе»; 3. Викторина «Что вы знаете о космосе»; 4. Досуг посвященный «Дню космонавтики».

Слайд 9

Содержание проекта. Беседы с использованием презентаций: 1. Беседа «Что такое космос». Цель: дать детям представление о планетах солнечной системы, солнце, звёздах, выяснить знания детей по данному вопросу. 2. Беседа «Голубая планета - Земля». Цель: объяснить детям, что такое телескоп, космическое пространство, показать, как прекрасна наша Земля из космоса. 3. Беседа «Луна - спутник Земли». Цель: выяснить представления детей о Луне, месяце, расширять знания о лунной поверхности, атмосфере. 4. Беседа «Семья планет». Цель: расширять представления детей о планетах солнечной системы 5. Беседа «Солнце - источник жизни на Земле». Цель: уточнить знания детей о солнце, его форме; пояснить из чего оно состоит. 6. Беседа «Первый полет человека в космос». Цель: рассказать о полете Юрия Гагарина. 7. Беседа «Первая женщина – космонавт». Цель: рассказ о полете Валентины Терешковой. 8. Беседа «Первый человек в открытом космосе» Цель: Рассказ о подвиге Алексея Леонова.

Слайд 10

Художественно-продуктивная деятельность: Занятия по рисованию: "Загадочный мир космоса", аппликации «Космонавт», «Ракета», лепка по схемам «Покорители космоса», конструирование из бумаги оригами «Ракета ». Ознакомление с художественной литературой: чтение стихов о космосе, разгадывание загадок, мини викторина, Н.А.Андреев «Как человек научился летать»; Г.Т. Черненко «Как человек полетел в космос?», А.Леонов «Выхожу в космос», игра-викторина « Угадайка », Я. К. Голованов «Дорога на космодром», В. Кащенко «Созвездие драконов», П. О. Клушанцев «О чём рассказал телескоп», О. А. Скоролупова «Покорение космоса», Н.Носов « Незнайка на луне».

Слайд 11

Музыкально-ритмическая деятельность : слушание песен о космосе группы «Непоседы», А.Пахмутовой «Знаете, каким он парнем был...», разучивание песни «Наш звездолёт», автор музыки и текста Олеся Емельянова . Математическая деятельность : занятие «Путешествие в космос ». Физкультурная деятельность : физкультминутки, эстафеты на космическую тематику, физкультурно-познавательное занятие «Если хочешь быть здоров!». Подвижные игры: «Летает – не летает»; «Кто быстрее сделает круг вокруг солнца?»; « Полет на луну», «Ракеты», « Самолеты», « Лунатики».

Слайд 12

Игровая деятельность : дидактическая игра « Складушки », «Составь ракету», игра «Летит», «Восстанови порядок в солнечной системе», «Найди лишнее», «Подбери созвездие», «Найди недостающую ракету» , «Добавь словечко», «Куда летят ракеты». Игра «Неизведанная планета» «Найди звезду » , игровое упражнение «Перегрузка и невесомость», опыты: «Солнечная система», «Метеориты и метеоритные кратеры».

Слайд 13

Сюжетно – ролевые игры : " Космонавты". Цель: расширить тематику сюжетных игр, познакомить с работой космонавтов в космосе, воспитать смелость, выдержку, расширить словарный запас детей: «космическое пространство», «космодром», «полет», «открытый космос». «Полёт в космос» Для ботанического сада нужны новые редкие растения. Директор ботанического сада предлагает лететь за ними на одну из планет солнечной системы. «Больница для космонавтов» Цель: формировать умение детей делиться на подгруппы в соответствии с сюжетом и по окончании заданного игрового действия снова объединяться в единый коллектив. Отображать в игре знания об окружающей жизни, показать социальную значимость медицины; воспитывать уважение к труду медицинских работников, закреплять правила поведения в общественных местах. «Космическое путешествие». Цель: способствовать развитию умения расширять сюжет на основе полученных знаний на занятиях и в повседневной жизни, обогатить опыт детей знаниями и игровыми умениями, которые позволят им в дальнейшем самостоятельно организовывать игру. Формирование умений комбинировать различные тематические сюжеты в единый игровой сюжет.

Слайд 14

Индивидуальная и групповая работа : развитие мелкой моторики (раскрашивание картинок о космосе), собирание пазлов (тема «Космические пазлы »), выкладывание картинок из счетных палочек, рисование на крупе, индивидуальная работа по развитию речи игра “ Скажи наоборот” Работа с родителями : ознакомление родителей с историей развития космонавтики в России в рубрике «Это интересно!»; создание совместно с детьми поделок, аппликаций, рисунков на выставку «Космические фантазии», подборка необходимой детской литературы, иллюстраций, открыток

Слайд 15

Заключение - Дети проявляют интерес к разным видам деятельности о космосе. - Дети стали самостоятельными и активными, принимая участие в сюжетно-ролевых играх. - Развивается связная речь, пополняется словарный запас. - Появляется интерес к звездам, вселенной, космическим кораблям. - Дети стараются распознать природные явления. - Выставка детских работ «Звездное небо». - Оформление уголка «Как мы представляем себе космос».

Слайд 18

Использованная литература: 1. Н. Е. Веракса , А.Н. Веракса . Проектная деятельность дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. – М.: Мозаика-Синтез, 2010. 2. Алексеева И.В. «Удивительный мир астрономии»; Санкт - Петербургская академия постдипломного образования; 2010 3. Дерягина Л.Б. «Дошкольникам о российских покорителях