Конспект занятия по познавательному развитию «Папин праздник» в первой младшей группе
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект занятия по познавательному развитию «Папин праздник» в первой младшей группе

Цель: создать условия для ознакомления детей с государственным праздником – Днем Защитника Отечества.

Задачи: Дать начальные представления о празднике, родах войск; развивать внимание, память, мышление; воспитывать уважение к защитникам Отечества, чувство гордости за свою страну; воспитывать доброе отношение к своему папе, вызвать чувство гордости и радости за благородные поступки родного человека; воспитывать умение играть в коллективе.

Материалы и оборудование: игрушка «солдат»; картинки с изображением воинов; магнитная доска, магниты.

Ход занятия

Воспитатель показывает детям игрушку «солдат», привлекает внимание детей.

– Ребята, как вы думаете, кто это? (Солдат)

Вместе с детьми рассматриваем его: во что одет, что у него в руках и т.д.

– Кто такие солдаты? Что они делают?

– Скоро праздник – День Защитника Отечества. Это праздник всех военных, тех, кто защищает нас с вами.

- Когда вы были маленькими, вы много не умели делать. Что вы не умели делать? (ходить, бегать, есть ложкой, разговаривать, одеваться.).

- А кто же вас всему этому научил? (Папа, мама, бабушка,…)

Как же мы одним словом назовем близких нам людей? (Семья).

Воспитатель: Давайте представим, что наши пальчики, это наша семья и мы их перечислим.

Проводится пальчиковая гимнастика «Семья»:

На руке моей живет дружная семейка:

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папа,

Этот пальчик – мама,

Этот пальчик – я.

Вот и вся моя семья.

Воспитатель: Молодцы, ребята, а теперь давайте посмотрим на картинки которые я вам приготовила. – Кого называют военными?

– Моряки – служат на море: на кораблях, подводных лодках…

– Летчики – летают на самолетах.

– Танкисты – ездят на танках.

– У разных военных – разная форма одежды.

(Показать картинки пограничника, танкиста, моряка. Рассмотреть одежду, что держат в руках и т. д.)

– Давайте поиграем. Я буду показывать вам картинки, а вы угадывайте, кто этот военный. Игра «Угадай кто это»

Воспитатель: А теперь, ребята, давайте подумаем, а кто же в семье самый сильный, кто о нас всех заботится, защищает? (папа, дедушка)

Воспитатель: Папа заботится о нас, Скоро в нашей стране, России, праздник – День защитника Отечества. Все молодые люди, выполняют свой долг – служат в армии, защищают свою страну. Военные - сильные, смелые. А в вашей семье самый сильный и смелый кто? Конечно, папа. Ваши сильные и смелые папы защищают вас, вашу семью. Они тоже защитники. И наши мальчики, когда вырастут, станут сильными и смелыми солдатами. А защитниками они могут быть уже сейчас. Кого могут защитить мальчики? Правильно, нас с вами - девочек. Вот поэтому, в праздник День защитника Отечества мы поздравляем не только военных, но и всех мужчин - пап, дедушек и мальчиков. Наши дедушки тоже служили в армии и были солдатами. 

Воспитатель: А папы не только нас защищают, но и умеют много делать разных дел.

- Ребята, а какие дела в доме может делать только папа?

На доске поочередно располагаем картинки с разными изображениями «мужских» дел, а дети говорят что умеет делать папа (Пилить, строгать, ремонтировать машину, застеклить окно, забивать гвозди).

Воспитатель: А теперь давайте покажем, что может делать папа.

Физкультминутка:

С папой я дрова колю (бух- бух – бух),

А потом пилой пилю (вжик-вжик-вжик).

Строим мы высокий дом,

Будем дружно жить мы в нем.

Воспитатель: Ребята, расскажите мне о своем папе, как его зовут, какой он, и что умеет делать.