Конспект занятия в средней группе по теме: «Моя семья»
план-конспект занятия (средняя группа)

Конспект занятия в средней группе  по теме: «Моя семья».

Задачи:

- создать модель семьи,

- знать, что в семье заботятся и любят друг друга, понимать роль взрослых и детей в семье.

- вызвать у ребенка радость и гордость за то, что у него есть семья.

Оборудование:

Модель домика на каждого ребенка, силуэты членов семьи (мамы, папы, дети) .

Ход занятия:

Воспитатель показывает детям трафареты домиков.

- Ребята, что это? (домики)

- Хотите в таком домике жить? (да)

- Выберите себе домик, который вам нравится, и поставь там себя (дети берут схематичную модель себя) .

- Хорошо вам в вашем домике? (да)

- А, не скучно жить одному? (разные ответы детей)

- Ребята, а кто вас будит утром, чтобы в детский сад не опоздали? (мама)

- А вы любите свою маму? (да) А как зовут вашу маму?

- А за что вы, ее любите? (она покупает игрушки, готовит обед, стирает, читает книги)

-Значит, какая мама у вас? (добрая, ласкова, заботливая)

- А хотите, чтобы мама поселилась в вашем домике? (да)

Дети поселяют маму – готовый трафарет. Радуются.

- Ребята, а кто в вашей семье водит машину? (папа)

- А вы папу своего любите? (да) Как зовут вашего папу?

- А за что вы любите? Что, он делает хорошего? (покупает игрушки, конфеты, катает на машине)

- Значит папа, у Вас какой? (хороший, сильный, умный, добрый)

- Хотите поселить папу в свой домик? (да, дети поселяют папу)

- Ребята, а у кого есть братик или сестричка? Вы их любите?

- Хотите поселить их в свой домик? (дети поселяю братьев, сестер, если таковые есть в семье)

Речевая зарядка

Произносить предложение: «Мама, папа (брат) и я (вдох) — вот и вся моя семья! »

Футбол

Сказала тетя:

— Фи, футбол!

Сказала мама:

— Фу, футбол!

Сестра сказала:

— Ну, футбол!

А я ответил:

— Во, футбол! Г. Сатир

- Ребята, а у кого в семье живет бабушка?

- А бабушку вы любите? Как зовут бабушку?

- Бабушка это чья мама?

-За что вы любите свою бабушку? И бабушку поселите в свой домик.

- А дедушку вы тоже любите? Как зовут вашего дедушку? За что любите дедушку?

- Дедушка, чей папа?

И дедушку давайте поселим в свой домик.

Воспитатель:

Как хорошо вам теперь живется в своем домике! Не скучно! Все заботятся друг о друге, играют с детьми, любят друг друга. Хорошо, что у вас у всех есть семья.

- Ребята, а вас в семье любят? (да)

- Как вы догадались, что Вас любят? (целуют, говорят хорошие слова)

- Ребята, а за что вас любят в семье? (слушаюсь маму и папу, помогаю, убираю игрушки)

Молодцы! Значит, вы тоже заботитесь о своей семье: слушаетесь, помогаете, убираете свои игрушки. Не хотите расстраивать взрослых: маму, папу, дедушку, бабушку, братиков и сестренок – всю семью! Как хорошо, когда у каждого человека есть дружная семья! А если в семье все заботятся друг о друге и любят друг друга, то в такой семье живут мир, дружба и любовь.

- И у наших пальчиков, посмотрите, дружная семья.

Пальчиковая игра «Семья»

Этот пальчик - дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папочка,

Этот пальчик – мамочка,

А вот этот пальчик – я.

(Поочередное разгибание сжатых в кулак пальцев, начиная с большого)

Вот и вся семья!

(Сжатие в кулак и разжатые всех пальцев одновременно)