Занятие по речевому развитию в младшей возрастной группе
план-конспект занятия (младшая группа)

Занятие по речевому развитию в младшей возрастной группе

Тема занятия: «Любочка в цветастой юбочке».                                                                                                                                                           Задачи:

- Вовлекать в разыгрывание инсценировки, ролевого диалога.                                                                                                                                                             -Активизировать словарь прилагательных, наименований одежды и ее деталей.                                                                                                                                                     -Пробуждать понимание многозначности слов.                                                                                                                                                                                                  -Уточнять и закреплять правильное произношение согласных звуков (б)(бь)                                                                                            -Развивать дикцию артикуляционный аппарат.                                                                                                                                                     Содержание:

(Стук в дверь) Ребята смотрите кто к нам пришел?

К нам пришла кукла Любочка.

-Она хочет рассказать историю, которая с ней приключилась.

Как-то раз Люба в лесу собирала грибы и потеряла платочек» Где же мой платочек?» Как я без него домой пойду?                                                                                            Пошла Люба искать свой платочек. Смотрит между деревьями натянута веревочка, на нее белочка одежду вешает. Тут и платьице, и юбочка, и кофточка, и брюки, и Любочкин платочек. Спрашивает Люба: Белочка, белочка, что ты делаешь?                                                                                                                           Стираю, бельчата пойдут на праздник, готовлю им наряды.                                                                                                              А чей это платочек? В лесу нашла, кто -то потерял.                                                                                                                                                      Не твой ли это платочек? Мой. .

Белочка, белочка отдай мой платочек, а я дам тебе грибочек.                                                                                                                                     Бери. Спасибо.                                                                                                                                                   Белочка повесила грибочек на веточку сушиться. А Любочка взяла свой платочек и пошла домой.                                                                                                                                         Белочка очень любит играть. Ребята вы хотите поиграть с белочкой? (да) Мы. Будем предавать ее друг другу со словами:

«Бы-бы, у белки грибы» И у Любы тоже грибы.

-Скажем вместе:» Бы-бы, у Любы грибы» (проигрываем 3 раза)

 Посмотрите какая наша Люба нарядная. Какая на ней красивая одежда.

 Шляпка, платье, кофта.

- У Любы целый шкаф одежды. Любочка покажи нам свои наряды. Какую одежду нам принесла Люба? (платье. куртка, пальто, шуба, свитер)

-Давайте рассмотрим одежду. (подходят к столу, где лежит одежда. Рассматривают детали одежды.)

Что это? Рукава, воротник, пуговицы, и карманы.

-Ребята у Любочки много одежды.

-Давайте похвалим Любу. какая одежда у Любы? Нарядная, красивая, теплая, удобная, модная. Любочке удобно в одежде? (Да)

Значит какая она? Удобная.

В пальто и шубе холодно? (Нет)

Какая эта одежда? Теплая.

Наша Любочка одела нарядное платье. Какая это одежда (Нарядная)

А теперь давайте поиграем.

В игру «Что я не назвала» (Воспитатель приглашает детей к мольберту, на котором размещены картинки)

Это пальто, брюки, платье. Что я не назвала? Правильно платок. Молодцы.

(игра повторяется 2-3 раза)

Рефлексия

Молодцы ребята.

Кто к нам сегодня пришёл в гости? Любочка и белочка.

О чем нам рассказывала Любочка

В какую игру мы играли с белочкой?

Молодцы. Любочке очень понравилось у нас в гостях, она обязательно к нам ещё придет.