Методическая разработка: "Правила общения педагогов в интернет-пространстве.Составила старший воспитатель Н.А. Барейше
методическая разработка
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ПЕДАГОГОВ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ И МЕССЕНДЖЕРАХ
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.16 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Определить какой сервис лучше использовать во взаимодействии с родителям Viber , WhatsApp , Telegram , « Вконтакте »? Для этого нужно определить: актуальность простата в использовании доступность
Мессенджеры
Социальные сети
Основные правила общения педагога с родителями в режиме «Онлайн » установить временные рамки для «онлайн диалога» с родителями; соблюдать деловой стиль общения с родителями; не использовать в общении смайлики (графическое изображение ваших чувств); педагоги должны: быть вежливыми, доброжелательными, корректными, внимательными и проявлять терпимость в общении с родителями; сообщение, написанное через Caps Lock , всегда воспринимается, как повышенный тон; соблюдение нейтралитета; обязательная проверка правописания;
соблюдать в общении с родителями Кодекс этики и служебного поведения педагога, в том числе воздерживается от: любого вида высказываний и действий дискриминационного характера по признакам пола, возраста, расы, национальности, языка, гражданства, социального, имущественного или семейного положения, политических или религиозных предпочтений ; грубости, проявлений пренебрежительного тона, заносчивости, предвзятых замечаний, предъявления неправомерных, незаслуженных обвинений; угроз, оскорбительных выражений или реплик, действий, препятствующих нормальному общению или провоцирующих противоправное поведение; не вступать в публичные конфликты;
Информационная безопасность: контроль поступающей информации в социальных сетях; сообщения компактные, с основной информацией для родителей; следить, чтобы обсуждаемые темы касались только участников групп, чата; установить правила общения в соц.сетях и мессенджерах; не публиковать персональные данные без согласия человека; в целях конфиденциальности информации оговаривать ограничение доступа к материалам; не делать репост информации, которую нельзя распространять.
ОБЩИЕ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ПЕДАГОГОВ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ Определить круг участников, которые будут допускаться в группу Ограничить приватность страницы, группы (только для участников группы) Соблюдать этикет Цитируя фразу, указывайте ее автора Не забывайте о правописании. Проверяйте, чтобы в тексте не было автоматических замен Не вступать в публичные конфликты, избегать ситуаций, которые могут нанести вред чести и достоинству
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/07/26/picture-936988-1501045712.jpg)
Методические рекомендации по использованию «Коучинг–сессии» при организации работы старшего воспитателя по подготовке педагога к аттестации.
Материал направлен на повышение качаства подготовки педагогов к осуществлению педагогической деятельности, мотивации к самообразованию.Повышение уровня мастерства педагогов — приоритетное направление ...
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/06/picture-547094-1644175294.jpg)
Методическая разработка "Правила общения взрослого и ребёнка".
В воспитании ребенка огромную роль играет психологический микроклимат в семье, общение с ребенком. Для создания полноценных, доверительных отношений с ребенком взрослый должен уметь эффективно общатьс...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/21/picture-881373-1485023248.png)
Методические рекомендации по использованию «Коучинг–сессии» при организации работы старшего воспитателя по подготовке педагога к аттестации
Сегодня необходимо использовать новые, активные формы работы, которым свойственно вовлечение педагогов в деятельность и диалог, предполагающий свободный обмен мнениями. Использование активных ме...
Статья на тему: "Художественное слово в работе с детьми раннего возраста". Составила старший воспитатель Н.А. Барейше
Цель использования художественного слова в режимных моментах - создание благоприятной речевой среды, способствующей доступно объяснить алгоритм, значение действий, приучить так как это одно из условий...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/04/picture-1375212-1641326682.jpg)
Методическая разработка «Правила дорожного движения - основа безопасности дошкольника» для детей старшего дошкольного возраста.
Методическая разработка «Правила дорожного движения - основа безопасности дошкольника» для детей старшего дошкольного возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/01/picture-395738-1391203297.jpg)
Методическая разработка "Правила дорожного движения" для старшей группы
Занятия и игры для изучения правил дорожного движения....
Методическая разработка «Правила дорожного движения - основа безопасности дошкольника» для детей старшего дошкольного возраста.
Методическая разработка «Правила дорожного движения - основа безопасности дошкольника» для детей старшего дошкольного возраста....