Конспект занятия " День толерантности"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

   Конспект занятия  «День толерантности»      

 ( 16 ноября всемирный день толерантности)

Цель: Познакомить детей с понятием «толерантность»; развивать нравственно-значимые качества личности; воспитывать уважение к друг другу.

Оборудование: проектор, ноутбук, эмблемы ( по количеству детей), ниточки (по количеству детей), мультфильм « Про Диму», презентация, ладошки из бумаги по количеству детей, карандаши цветные, фломастеры, мелки, клей.

Место проведения: музыкальный зал.

Участники: дети подготовительной группы

Ход занятия

Приветствие

Педагог-психолог:

-Здравствуйте ребята! Я рада вас видеть всех здоровыми и с хорошим настроением. Мне очень хочется, чтобы хорошее настроение у вас было всегда.

Вы слышали когда-нибудь такое слово, как толерантность? Знаете, что оно означает?

Мы сегодня попробуем понять, что же такое толерантность.

Педагог-психолог:

На нашей планете проживает большое количество людей, люди разных стран. Есть французы, есть англичане, американцы, африканцы, китайцы, японцы и киргизы, таджики, молдавани, украинцы т.д  У всех  народов существуют свои обычаи.

Вы знаете, что в разных странах даже здороваются по разному:

Давайте с вами встанем в две колонны, напротив друг друга:

-Сложить руки на уровне груди и поклониться( Япония);

-потереться носами- так здороваются в Новой Зеландии;

-Пожать друг другу руки, стоя на большом расстоянии друг от друга – Великобритания (англичане)

-показать язык – Тибет;

-Крепко обняться и поцеловать друг друга в щеки- Россия

 И разговариваем, мы ребята, тоже на разных языках

Русские на каком языке ( ответы детей) на русском

Французы на ……

Англичане на……

Таджики на….

 И мы тоже с вами все разные: у нас разный цвет волос, кожи, цвет глаз. Кто-то маленького роста, кто то высокий, кто то худенький, кто то полненький.   но мы похожи потому что мы люди- у нас есть руки, ноги, мы умеем говорить и самое главное думать.

Давайте поиграем в игру( нужно быстро решить , кто услышит, что ему это нравится, встают и объединяются в группу, остальные сидят)

 Игра

-Кто любит шоколад?

-Кто любит танцевать?

-Кто любит играть в машинки?

-Кто любит играть в игры?

 Педагог-психолог:

-Да ребята мы все разные у каждого есть свои особенности, поэтому мы должны уважать индивидуальность каждого человека, относится с любовью и пониманием, потому что каждый из вас не повторим.

Я хочу чтобы вы посмотрели Мультфильм .

Мультфильм « Про Диму»

(обсуждение мультфильма)

 Педагог-психолог:

-Ребята мы с вами сегодня хотели понять, что значит такое странное слово толерантность.

Толерантность это- любовь, доброта,  терпимость, радость по отношению к другим людям.

Давайте будем любить людей совсем не похожих на нас, людей других национальностей, тогда и они ответят нам тем же, ведь за добро всегда платят добром, за любовь- любовью, за щедрость-щедростью.

Сегодня,16 ноября в нашей стране отмечается Международный день толерантности.

День дружбы, доброты, уважения, взаимопомощи.

Ребята у меня есть вот такие ладошки они все белые. Возьмите каждый ладошку и разукрасьте ее, чтобы она не была похожа на другие, и вы могли её узнать.

(дети берут ладошки и разрисовывают их)

Педагог- психолог:

Молодцы! Какие замечательные ладошки у вас получились. А теперь подойдите к столу:  видите земной шар( на столе ватман с нарисованным земным шаром) расположите свои ладошки вокруг  него, так чтобы все поместились. Посмотрите всех устраивает где находятся их ладошки, А теперь мы их приклеим ( дети выполняют коллективную работу, педагог-психолог наблюдает за детьми)

Педагог-психолог:

Замечательная получилась у вас картина, «Дружба»

Заключительная часть

Стихотворение «Так чудесно будет жить». (презентация с лицами разных детей)

1. На огромной на планете
Очень разные есть дети:
Тихие и шумные,
Глупые и умные,
Есть худые, есть толстушки,
Молчуны и хохотушки.

2. Кто-то ростом невелик,
Кто-то слабый ученик.
У одних - большие ушки,
У других - кругом веснушки.
Кто- то рыж, а кто-то бел,
Кто-то в играх неумел.

3. Ни над кем нельзя смеяться,
Никого нельзя дразнить.
Нужно очень постараться,
Словно братьев всех любить.
И тогда на белом свете

Так чудесно будет жить!

Ритуал прощания (звучит  музыка)

Ребята большое спасибо всем вам за сегодняшнее занятие. Давайте на наших запястьях завяжем ниточки толерантности, чтобы вы не забывали о том, что каждый из вас индивидуален и неповторим, что надо уважительно  относится к друг другу. Никого не обижать! И еще я хочу вам вручить эмблемы.

(Дети друг другу завязывают ниточки)