проект "Ёлочка красавица".
проект (средняя группа)

ГБДОУ №34 г . Санкт-Петербург

Познавательно – творческий проект

в средней группе

«ЁЛОЧКА – КРАСАВИЦА»

Тема проекта: «Ёлочка - красавица».

Автор проекта: воспитатели : Табачук Л.В. Неклюсова Ю. В.

Участники проекта: воспитатель, дети, родители.

Тип проекта: средней продолжительности

Срок реализации: 2 – 23 декабря 2019год

По характеру продукта: познавательно - творческий.

Актуальность проекта: Всем известно, что самый любимый праздник детей – это Новый год. Предновогодняя суета, письма Деду Морозу, украшение ёлки и долгожданные подарки под ней – все это не сравнится даже с Днем рождения. При подготовке к празднованию Нового года у детей часто возникали вопросы: а почему украшают ёлку? Откуда привозят ёлку к нам в детский сад и домой? А Дед Мороз настоящий? А где он живёт? А подарки Дед Мороз принесёт? Для всестороннего развития личности ребёнка важно с детских лет знакомить его с исконно русскими традициями, приобщать к культуре своего народа. Новый год – самый любимый, самый чудесный семейный праздник. Праздник с волшебными превращениями и подарками Деда Мороза. Главным украшением этого праздника является, конечно же, ёлка. Её с особым удовольствием и восхищением украшают дети в каждом доме новогодними игрушками, гирляндами и мишурой. Однако, как показывает практика, не всегда дети имеют достаточно полное представление о народных традициях. В частности, при праздновании Нового года возникают сложности в определении происхождения традиционного атрибута новогоднего праздника–елки.

Руководитель проекта: Еременко Елена Алексеевна – воспитатель средней группы.

Возраст детей: средняя группа - 4 года.

Место проведения: групповое помещение, территория детского сада.

Цель проекта: расширять представления у детей о хвойном дереве, приобщение ребенка к народной культуре празднования Нового года.

Задачи проекта:

- познакомить детей с хвойным деревом;

- формировать представления детей о новогодней ёлке;

- выявить особенности строения ствола, веток, иголок (листьев-хвоинок);

- познакомить детей и родителей с правилами техники безопасности при пользовании пожароопасными предметами в новогодний праздник.

- развивать речевые умения, активизировать словарный запас, развивать творческие способности детей, мелкую моторику рук.

- развивать любознательность и повышать интерес к окружающим нас деревьям.

- воспитывать бережное отношение к деревьям.

Ожидаемые результаты по проекту:  Расширился познавательный интерес у детей. Сформировано положительно-эмоциональное отношение к традициям русского народа. Усвоены знания и представления детей о ели, о новогодней ёлке, повышена мотивация к различным видам образовательной деятельности, сформированы чувства ответственности и бережного отношения к природе.

Аннотация: мероприятия проводятся в непрерывной образовательной деятельности, в совместной деятельности воспитателя и детей в виде: бесед, досугов, наблюдений, чтения художественной литературы, отгадывания загадок, развивающих, сюжетно-ролевых, подвижных игр.

Этапы работы над проектом.

1. Подготовительный этап:

- подготовка атрибутов для игр и занятий;

- подготовка стихотворений, загадок, игр, иллюстративный материал;

- беседы с детьми, для выявления знаний детей  по данной теме.

2. Основной этап:

3. Заключительный этап:

Итоговое мероприятие: Украшение ёлочки в групповой комнате, фотосессия.

Продукт проекта: выставки работ детей.