Краткосрочный проект "Синичкин день" в подготовительной группе.
проект (подготовительная группа)

Краткосрочный проект:

                                                                                                            Подготовительная группа

                          Воспитатель : Бондарева Татьяна Сергеевна

                                                               МБДОУ Мальчевский детский сад

                                                                               2021-2022 уч.год

 Пояснительная записка

    Вот и отшумела золотая осень, поредели кроны деревьев, избавились от своего пестрого наряда. Окружил листопадом сентябрь, отшумел дождями октябрь, встретил нас первыми морозами ноябрь. И вот уже зима спешит к нам с морозами и снегом.
По дороге по прямой шла зима с морозами, 
Шла зима с морозами, снег стелила розовый.
И как только, на улице похолодало, многие птички засуетились как будто их кто- то напугал. Да нет, пугать никто не пугал. Вот только дождики да морозы не всем птицам по душе. Пришла пора некоторым из них улетать в теплые края. Раньше всех от нас улетают стрижи и ласточки, в сентябре отбывают грачи, скворцы, кукушки, а к ноябрю покидают нас все перелетные птицы. 
Но улетают от нас одни пернатые, а с нами остаются другие птицы. Сегодня мы их поприветствуем.
    С давних пор на Руси 12 ноября отмечался Синичкин день, т. е., день встречи зимующих птиц. Люди готовили кормушки, читали стихи про птиц, загадывали загадки, играли и просто любовались зимними птахами.
    Почему именно Синичкин день? Да потому что синица – для Руси божья птица. Раньше в старину на неё гадали: бросали крошки хлеба, кусочки сала и наблюдали: если синичка сначала станет клевать сало, то в доме будет вестись живность, если станет клевать крошки хлеба-то будет в доме достаток. В народе говорили «Невелика птичка синичка, а свой праздник знает».

"Синичкин день"

Проблема:  у детей недостаточно знаний о всероссийском  празднике «Синичкин день»; беден словарный запас по теме «Зимующие птицы»; дети имеют недостаточные представления о том, как помочь птицам выжить в зимних условиях.

Цель: Расширить представления детей об экологическом празднике «Синичкин день», привлечь внимание детей к проблеме охраны природы.

Задачи: 

• Расширить представления детей о зимующих и перелётных птицах; 
• Воспитывать заботливое отношение и интерес к зимующим птицам;
• Воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать им, вести регулярную подкормку;
• Развивать познавательную активность, самостоятельность, умение рассуждать, делать умозаключения;
• Расширить и активизировать словарный запас, грамматическую сторону речи  по теме;
• Развитие партнерских отношений между детьми группы, родителями и педагогами.                                    

Паспорт проекта

Вид проекта: краткосрочный, образовательно - творческий, групповой.

Участники: дети старшего дошкольного возраста, педагоги, родители.

Срок реализации: 1 неделя (8- 12 ноября 2021г).

Ожидаемый результат: дети знают и рассказывают о всероссийском празднике «Синичкин день»; имеют начальное представление о приспособленности птиц к среде обитания.

Расширятся представления о зимующих и перелетных птицах.

Дети научатся рассказывать о помощи человека зимующим птицам. Активизируется  коммуникативная  функция речи и  познавательная деятельность детей;  обогатится словарь, улучшится грамматическая сторона речи  по данной теме.

Этапы проекта.

1.  Подготовительный:

• Создание положительной мотивации у воспитанников и их родителей.
• Совместное определение целей, задач и методических приёмов проекта.

• Создать развивающую среду в группе: подобрать материалы для бесед, пословицы и поговорки по теме,дидактические игры, иллюстрированный материал, художественную литературу по теме  проекта.
• Подобрать материал для продуктивной деятельности.
• Разработка рекомендаций для родителей.

2.Практическая часть, выполнение проекта:

-Беседа с просмотром презентации «Зимующие птицы Ростовской области»

-НОД по познавательному развитию «Синичкин день»

-НОД «Портрет Синички» (в технике пластилинографии)

-НОД «Птица на кормушке»

-Чтение: «Появились синички»-Г. Скребицкий,
    «Про птиц. Синица»- Г. Снегирев;

заучивание стихотворения «Синица» Н. Масловой;

ознакомление с пословицами о синицах;

отгадывание загадок по теме.

-Дидактическое игры и упражнения «Накорми птиц», «Сколько птичек в стайке», «Четвертый- лишний!»

Игра на внимание «Какая птичка улетела?»

Пальчиковая игра «Я зимой кормлю всех птиц», «Кормушка»

Физминутка «Скачет шустрая синица»

Подвижные игры: “Перелет птиц”, «Кто быстрей займет гнездо»

Изготовление родителями кормушек для птиц.

     Наблюдение за птицами на прогулке. Подкормка птиц.

3 этап. Результат проекта.

• Организация на территории участка группы природоохранной зоны для птиц.
• Повышение экологического сознания у всех участников проекта.

Приложение №1

Рекомендация для родителей

«Наблюдаем с детьми 5-7 лет зимой за природой. Тема «Зимующие птицы»»

Многие из вас, родителей, из детства, наверное, помнят, как маленькими сидели зимой у окошка и наблюдали за птичками на кормушке. Зимой на улице, во дворе, в парке ребёнка ожидает множество открытий. Он сталкивается с неизвестной для него природой. И если вы прислушаетесь, как ваш ребёнок, то заметите, что вас окружают множество звуков, издаваемых птицами. А если будете внимательными, то у вас есть шанс увидеть и самих птиц. Зимой самое время познакомить ребёнка с зимующими птицами, которых он не сможет увидеть в другое время года.

Дети 5-7 лет должны:

Знать и называть не менее 7-10 зимующих птиц.

Уметь называть части птиц: голова, клюв, глаза, туловище, лапы, хвост, перья.

Знать, чем питаются птицы зимой.

Составлять описательный рассказ.

Отгадывать загадки.

Родителям рекомендуется:

1. Гуляя вместе с ребенком в лесу или парке, понаблюдайте за птицами, а дома рассмотрите с ребенком иллюстрации зимующих птиц, назвать их; обратить внимание на характерные внешние признаки (величина, окраска перьев, спинка, грудка, головка, крылья, лапки, клюв, хвост ) покажите зимующих птиц: снегиря, синицу, клест, кедровка. Обратить внимание  ребенка на особенность строения клюва клеста и рассказать, почему именно такой клюв нужен клесту. Рассказать, что кедровка - единственная птица, делающая запасы на зиму, как белка. У нее очень хорошая память и она всегда помнит, где и какой запас сделала. Помочь запомнить информацию.

2. Рассказать, где они живут, чем питаются, почему называются зимующими; во время совместной прогулки в парке или на улице рассмотреть увиденных зимующих птиц

3. Обратите внимание ребёнка на то, какие птицы часто прилетают во двор

 (голубь, ворона, галка, воробей, синица) на кормушку

Изготовить совместно с ребенком кормушку и подвесить её на улице.

Провести беседу с ребенком о бережном отношении к птицам, о необходимости помощи птицам зимой

Желательно покормить птиц вместе с ребенком.

Задайте ребенку вопросы:

Каких зимующих птиц ты знаешь?

Почему они называются зимующими?

Чем птицы питаются зимой?

Что для птицы страшнее зимой: холод или голод?

Как можно помочь птицам?

Приложение №2

Загадайте загадки о зимующих птицах

Плотник с острым долотом

строит дом с одним окном… (дятел).

Кто красуется на ветке

в желтой праздничной жилетке?

Это маленькая птичка,

а зовут её …(синичка)

Эта птица так болтлива,

воровата, суетлива,

стрекотунья, белобока,

а зовут её …(сорока).

Красногрудый, чернокрылый,

любит зернышки клевать,

С первым снегом на рябине

он появится опять. (Снегирь)

Зимой на ветках яблоки!

Скорей их собери!

И вдруг вспорхнули яблоки,

ведь это … (снегири)

На ветвях украшенных снежной бахромой,

яблоки румяные выросли зимой.

Яблоки на яблоне весело снуют,

 гусениц мороженых яблоки клюют. (Снегири)

В тёплый край не улетают,

на морозе распевают,

Эти птички-невелички

называются … (синички)

В серой шубке перовой

и в морозы он герой,                                                                       

Зимовать не улетает,                          

под карнизом обитает. (Воробей)

Что за стол среди берез

 под открытым небом?

Угощает он в мороз

птиц зерном и хлебом (Кормушка)

                                                                                          Приложение №3

Пословицы о синицах

• Немного зинька ест - пьет, а весело живет.

• Невелика птичка - синичка, а и та свой праздник помнит.

• Синичка – воробью сестричка.

• Хвалилась синица хвостом море зажечь.

• Невелика синица, голосок востёр.