Семья
план-конспект занятия (средняя группа)

Программные задачи:

 - формировать у детей понятие о семье, как о людях, которые живут вместе;

      - закреплять знания детей о своей семье: умение называть имена членов семьи, фамилию, профессию родителей;

- закрепить умения определять наименование родственных отношений между ближними членами семьи;

 - развивать умение составлять короткие описательные рассказы о своей семье, используя фотографии членов семьи;

- совершенствовать навыки связного высказывания, навыки связной речи;

     - воспитывать любовь, уважение, чувство гордости за свою семью;

     - воспитывать желание радовать своих родных результатами своего труда.

                                                  ХОД:

Воспитатель: Ребята, у нас гости. Давайте поприветствуем.

                                   Дети здороваются.

                                        Ритуал приветствия

Дети стоят в кругу.

-Ты и я, ты и я ( дети указывают пальчиком друг на друга.),

Мы с тобой- одна семья ( кладут  руки на плечи друг другу).

Вместе читаем ( делают " очки"),

Вместе играем ( прыгают на одной ноге),

Вместе и во всём друзьям мы помогаем ( хлопают в ладоши).

- А сейчас, ребята, я вам загадаю  загадку. Отгадав ее, вы узнаете, о чем же мы будем сегодня с вами говорить:

Без чего на белом свете

Взрослым не прожить и детям?

Кто поддержит вас, друзья?

Ваша дружная… (семья).

- Правильно. Вы угадали - это семья.

Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, что такое семья (Семья - это мама, папа, бабушка, дедушка, брат, сестра.)

Воспитатель: Да, действительно, самые близкие, самые любимые и любящие, самые родные люди - мама, папа, бабушка, дедушка, братья, сестры – ваша семья. Вы – самые счастливые дети на свете, потому что у вас есть семья! Семья может быть маленькой – например, мама и ребенок и большой - папа, мама, сын, дочь. Семья – это взрослые и дети, которые живут вместе, любят друг друга и заботятся друг о друге.

                 Чтение стихотворения о семье.

- Послушайте стихотворение и отгадайте, о чём в нем говорится.

Семья – это мама, папа, и дед,

Бабуля готовит нам вкусный обед.

В семье еще братья и сестры бывают,

Семья – это я! И меня называют

Котенок и лапочка, заинька, птичка;

Мне кто-то – братишка, а кто-то – сестричка.

Семья – где все любят меня и ласкают

И лучше семьи ничего не бывает.

- О чём это стихотворение? (о семье)

Дети садятся на стульчики

Дети отвечают (о семье)

Посмотрите сколько дружных семей в нашей группе.

Фотовыставка «Наша дружная семья»

- Кто хочет рассказать о своей семье? Как зовут ваших родителей?

- Где они работают? Назовите фамилию вашей семьи.

- Молодцы ребята. Какие крепкие, любящие и дружные у вас семьи.

- А теперь давайте поиграем.

                   Физкультминутка «Кто живёт у нас в квартире?»

Раз, два, три, четыре. (Хлопаем в ладоши.)

Кто живёт у нас квартире? (Шагаем на месте.)

Раз, два, три, четыре, пять. (Прыжки на месте.)

Всех могу пересчитать: (Шагаем на месте.)

Папа, мама, брат, сестра, (Хлопаем в ладоши.)

Кошка Мурка, два котёнка, (Наклоны туловища вправо-влево.)

Мой сверчок, щегол и я – (Повороты туловища вправо-влево.)

Вот и вся моя семья. (Хлопаем в ладоши.)

Воспитатель: Ребята, а как вы родителей любя называете дома. Давайте поиграем в игру «Назови ласково»

                                                 Игра с мячем

- Воспитатель: А сейчас ребята, берите стульчики и проходите к столам. Я предлагаю вам поиграть в другую игру, которая называется «Хорошо-плохо».

- Ребята, я буду показывать картинки, если на картинке вы видите хороший поступок, то вы  хлопайте в ладоши, а если плохой поступок, то вы должны спрятать руки и опустить голову вниз. Договорились?

- Ребята, мы иногда огорчаем своих родных, но нужно стараться больше радовать всех хорошими поступками. Давайте вспомним, как вы помогаете дома, какие добрые дела делаете.

                         Игра «Наши добрые дела»

                       (Во время игры звучит спокойная музыка.)

Воспитатель: Я рада, что у каждого из вас есть семья, где вас любят, ждут, заботятся, приходят на помощь. Ребята, семья, как солнышко, согревает всех своим теплом, и от её тепла и света становится уютно и тепло.

А сейчас ребята посмотрите на стол. У каждого из вас на столе есть домики и картинки. Но в домиках пока еще никто не живет. Вам нужно заселить в домики членов вашей семьи.

- Сначала нам нужно подготовить пальчики к работе.

Пальчиковая гимнастика.

Этот пальчик дедушка,

Этот пальчик бабушка,

Этот пальчик папочка,

Этот пальчик мамочка,

Этот пальчик я,

Вот и вся семья.

Самостоятельная деятельность детей под музыкальное сопровождение. (песенка о семье)

- Ребята, о чем мы с вами сегодня говорили? Правильно о семье. Вы все смогли рассказать о своей семье? Кто еще не рассказал о семье, мы обязательно еще продолжим , поговорим .

  Полюбуйтесь глазками своим домиком, где живет дружная, счастливая семья. Я хочу пожелать, чтобы ваша семья оставалась такой же крепкой, дружной, любящей.