Мамины помощники
план-конспект занятия (младшая группа)

«Мамины помощники»

В: Ребята, а вы помните, какой будит праздник ?

Дети: 8 Марта. Праздник мам, бабушек и девочек.

В: Да, в этот день мы поздравляем и дарим подарки мамам. Для каждого из нас мама - это самый лучший друг. С ней можно поиграть, с ней можно погулять, почитать книжки, мама всегда приласкает.

В: А вы знаете, что можно подарить? вашу помощь, ведь помощь- это тоже подарок. Ребята вы умеете помогать мамам? (ответы детей)

В: Молодцы. И сегодня я вам предлагаю поиграть в игру «Мамины помощники». Давайте вспомним, как можно помогать маме ?

Дети: Помыть посуду, протереть пыль и т.п

В: Мамам надо помогать,

Чтобы чистым был наш дом,

 веником мы пол метем

А теперь без суеты моем тряпкою полы,

Всю посуду перемоем, стол к обеду мы накроем

Дружно помогаем маме,

мы белье полощем сами.

2. Основная часть. Беседа о предметах-помощниках.

В:Что же нам делать, как навести порядок? (Ответы детей.) Нужно убрать игрушки на свои места. Все вы умеете убирать за собой игрушки. Пока мама готовит обед, стирает, вы ведь сами убираете игрушки после игры. Посмотрите на картинки. Какие предметы есть у мамы? (Показывает прикрепленные на фланелеграфе картинки с изображением предметов-помощников, дети называют предметы, воспитатель подсказывает.) Для чего маме нужен веник (подметать пол), совок (собирать мусор), швабра (мыть пол), ведро (наливать в него воду), таз (стирать в нем), терка (тереть морковку). Все эти предметы нужны маме в доме, чтобы подметать и мыть пол, стирать, готовить обед.

3.Отгадывание загадок.

Воспитатель загадывает детям загадки, показывая картинки-отгадки.

Большой, с лохматой бородой, Как метель, метет зимой, Только дома есть всегда, Маме в помощь по делам.

(Веник.)

Есть братишка у меня, Младший он всегда, По размеру уступает. Им в песочнице играют.

(Совок.)

Я различное такое,

Желтое и красное.

Могу людям помогать -

Воду я в себе таскать.

А могу ведь быть пустым.

(Ведро.)

4.Инсценировка стихотворения.

Решили маме мы помочь                                               Туда-сюда, туда-сюда,

И воду в таз налили.                                                       Вода в тазу вскипела.

Насыпали вниз порошка,                                               Но только, братцы, вот беда -

Белье всё замочили.                                                        На пол упала пена.

Стирали долго мы его,                                                   Давай её мы собирать

О доску даже терли,                                                        И отжимать в ведерко,

Не разорвали ничего,                                                      Чтобы как наша мама стать,

А полоскали сколько!                                                     Трудиться надо сколько!

Дети повторяют за воспитателем движения согласно тексту стихотворения.