Паспорт группы "Аленький цветочек"
презентация к уроку (средняя группа)

Критерии

Характеристика

Насыщенность

Соответствует возрастным возможностям детей и содержанию Программы.

Образовательное пространство оснащено средствами обучения и воспитания (в том числе техническими), соответствующими материалами, в том числе расходным игровым, спортивным, оздоровительным оборудованием, инвентарем

Трансформируемость

Имеется возможность изменений предметно-пространственной среды в зависимости от образовательной ситуации, в том числе от меняющихся интересов и возможностей детей;

Полифункциональность

Есть возможность разнообразного использования различных составляющих предметной среды, например, детской мебели, матов, мягких модулей, ширм и т.д.; наличие в группе полифункциональных (не обладающих жестко закрепленным способом употребления) предметов, в том числе природных материалов, пригодных для использования в разных видах детской активности (в том числе в качестве предметов-заместителей в детской игре).

Вариативность

Имеются в наличии различные пространства (для игры, конструирования, уединения и пр.), а также разнообразных материалов, игр, игрушек и оборудования, обеспечивающих свободный выбор детей; периодическую сменяемость игрового материала, появление новых предметов, стимулирующих игровую, двигательную, познавательную и исследовательскую активность детей.

Доступность

Доступность для воспитанников, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, всех помещений, где осуществляется образовательная деятельность; свободный доступ детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья, к играм, игрушкам, материалам, пособиям, обеспечивающим все основные виды детской активности; исправность и сохранность материалов и оборудования.

Безопасность

Соответствует требованиям по обеспечению надежности и безопасности использования.

Гигиеничность

Соответствие санитарным нормам.

Наименование, цель центров

Оборудование

Дидактическое обеспечение

Центр двигательной активности, ЗОЖ

 «Мы сильные, быстрые, ловкие»

 Массажные коврики-дорожки для оздоровления и профилактики плоскостопия, массажеры для рук, мячи резиновые, мячи пластмассовые (разного размера), бубен, канат, кегли, обручи, клюшки, гантели, платочки, флажки, кольцеброс, мешочки с песком, ленты, скакалки, кольцо-сетка для баскетбола, детский тренажер «Беговая дорожка»

Сборник подвижных игр. Степанкова Э.Я. 2014 г.

 Утренняя гимнастика в детском саду. Харченко Т.Е. 2008 г.

«Оздоровительная гимнастика для дошкольников». Пензулаева Л.И.  2014г.

Картотеки дыхательной гимнастики, гимнастики для глаз, самомассажа, физминуток, наглядно-дидактические пособие «Виды спорта»

Центр сюжетно - ролевой и режиссерской игры

 Атрибуты к играм «Театр», «Супермаркет», «Поликлиника», «Салон красоты», «Корабль», «Мой дом», «Ферма» (постоянное обновление содержания)

Развитие игровой деятельности. Губанова Н.Ф. 2014 г. Организация деятельности детей на прогулке. Средняя группа. Кобзева Т.Г. Холодова И.А. 2014 г.

Трудовое воспитание в детском саду. Куцакова Л.В. 2014 г.

Серия наглядно дидактических пособий: «Профессии», «Мой дом».

Музыкально-театральный центр

Музыкальные инструменты, музыкальный центр, портреты композиторов, диски с детскими песнями и сказками, классической и народной музыкой, со звуками природы, диски, дидактический, наглядный материал из серии "ВеДеДо", пальчиковый и магнитный театр, куклы-бибабо, шапочки различных персонажей.

 «Веселый день дошкольника» парциальная образовательная программа. Коренблит С.С.

Картотеки музыкальных дидактических игр, музыкальных игровых упражнений, хоровых игр.

Центр творчества

 Трафареты, трафареты-силуэты, схемы поэтапного рисования и лепки, краски, цветные карандаши, мелки, фломастеры, альбомы, раскраски; дидактические игры.

Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа. Комарова Т.С. 2014 г.

«Пластилиновая азбука». Новацкая М.Н. 2014г. 

Серия наглядно-дидактических пособий: «Дымка», «Гжель», «Городецкая роспись», «Хохлома», «Якутские узоры», портреты художников, картины

Центр конструирования и инженерии

Геометрические формы, строительный материал, конструкторы «Лего», «Изобретатель», «Гигантские шестеренки», магнитные конструкторы.

Конструирование из строительного материала. Средняя группа. Куцакова Л.В. 2014 г.

Картотеки схем с образцами построек

Центр            

«Азбука безопасности»

 Макет дороги, форма и атрибуты инспектора ДПС, дорожные знаки, светофор, машины, книги, пазлы, настольные игры.

Формирование основ безопасности у дошкольников. Белая К.Ю.  2015 г.

Знакомим дошкольников с правилами дорожного движения. Саулина Т.Ф. 2015 г.

Серия наглядных дидактических пособий: «Транспорт», «Пожарная безопасность», «Правила дорожного движения», «Безопасность дома и на улице», картотека игр по ОБЖ,

Речевой центр «Говоруша»

Домик-шкаф с полками для настольных игр, полка с двумя уровнями, шнуровки, мозаики, пособия для развития мелкой моторики и дыхания, звуковые коробочки.

Артикуляционная гимнастика, пальчиковая гимнастика, гимнастика на дыхание, картотека потешек, чистоговорок, считалок, наглядные картинки.

Центр природы и экспериментирования      

   «Дерево Времена года»

Природный материал, инвентарь для ухода за комнатными растениями, дидактические игры, набор игрушек животных, насекомых, птиц, пособие «Старик Годовик», календарь природы, весы, лупы, зеркало, кинетический песок, лопатки, грабли, формочки, вертушки мыльные пузыри,

Познавательно – исследовательская деятельность дошкольников. Веракса Н.Е. Галимов О.Р.  2014 г.

Ознакомление с природой. Средняя группа. Соломенникова О.А. 2014 г.  Энциклопедии, альбомы с изображением природы, растений, лекарственных растений, животных Якутии, картотеки опытов, серия наглядно- дидактических пособий «: «Животные жарких стран», «Животные Севера», «Животные средней полосы», «Птицы», «Насекомые», «Домашние животные», «Деревья», «Пресмыкающиеся», «Овощи», «Фрукты», «Морские обитатели», «Ягоды», «Цветы», «Зима», «Осень», «Весна», «Лето», «Родная природа», «В деревне», «Времена года»

Центр «Математики»

Дидактические настольные игры и пособия для развития мышления, логики, внимания; счетный и раздаточный материал, модель часов, линейки, счеты, геометрическое судоку.

Формирование элементарных математических представлений. Средняя группа. Помораева И.А.  Позина В.А.  2014 г.

Центр          "Книжкин дом"

 Детские книги, магнитная азбука,  настольные игры.

Развитие речи в детском саду. Средняя группа. Гербова В.В.  2015 г.

Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома: 4-5 лет. 2016 г. Картотека пальчиковых игр, портреты детских писателей и поэтов

Центр патриотического воспитания

Флаги РФ и РС(Я), портрет президента, глобус, национальная посуда, игры, куклы в национальных костюмах,

Социально-нравственное воспитание дошкольников. Буре Р.С.  2014 г.

Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. Ветохина А.Я. Дмитренко З.С. 2015г. Наглядный дидактический материал, картотеки народных игр.

Мультимедийный центр

Интерактивная доска, проектор, ноутбук.

Презентации, игры, видеотека.