НРАВСТВЕННО- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МУЗ. РУКОВОДИТЕЛЯ И ВОСПИТАТЕЛЯ
презентация к уроку (старшая группа)

Слайд 1

НРАВСТВЕННО- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАГНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МУЗ. РУКОВОДИТЕЛЯ И ВОСПИТАТЕЛЯ . Подготовили: муз.руководитель Кретинина Л. В Воспитатель Завалишина В. В МБДОУ» ЦРР-детский сад» №131.

Слайд 2

Нравственное воспитание – это длительный процесс, в котором детский сад является очень важным звеном. Смысл этого процесса заключается в постепенном осознании и принятии ребенком нравственных, моральных и поведенческих норм и правил, принятых в определенном социуме.

Слайд 3

Дошкольный возраст – фундамент общего развития ребенка, стартовый период всех высоких человеческих начал. Сохранить человеческое в детях, заложить нравственные основы, которые сделают их более устойчивыми к нежелательным влияниям, учить их правилам общения и умению жить среди людей – вот главные идеи воспитания нравственно-патриотических чувств у дошкольников.

Слайд 4

Суть нравственно-патриотического воспитания состоит в том, чтобы посеять и взрастить в детской душе семена любви к родной природе, к родному дому и семье, к истории и культуре страны, созданной трудами родных и близких людей, тех, кого зовут соотечественниками.

Слайд 5

Большие потенциальные возможности нравственно-патриотического воздействия заключаются в народной музыке. Народные музыкальные произведения ненавязчиво, часто в веселой игровой форме знакомят детей с обычаями и бытом русского народа, трудом, бережным отношением к природе, жизнелюбием, чувством юмора.

Слайд 8

В ряде случаев можно использовать взаимосвязь музыкального и изобразительного искусства. Народная музыка включается в занятия по изобразительной деятельности, когда дети создают декоративные композиции по мотивам народных промыслов. Часто включается и устный фольклор (сказки, потешки , пословицы, поговорки, загадки, скороговорки), что обогащает содержательную и образную сторону речи и стимулирует эмоциональные отклики детей, делает процесс восприятия народного искусства более ярким, глубоким и осознанным.

Слайд 9

Таким образом, приобщая детей к музыкальному наследию своего народа, мы воспитываем в них чувство патриотизма, а оно неотделимо от воспитания чувства национальной гордости.

Слайд 10

Следующим этапом работы в этом направлении является использование музыки,стихов,рассказов,бесед при ознакомлении детей с образом Родины. Для ребенка-дошкольника Родина – это мама, близкие родные люди, окружающие его. Это дом, где он живет, двор, где играет, это детский сад с его воспитателями и друзьями. От того, что видит и слышит ребенок с детства, зависит формирование его сознания и отношение к окружающему.

Слайд 11

Нравственное воспитание ребенка-дошкольника – это, прежде всего воспитание любви и уважения к матери. Для многих людей это слово “мама” – самое прекрасное слово на земле. Все дети любят своих мам. Они делают мамам подарки, рисуют их портреты и даже сочиняют про них стихи и сказки. Песни о маме устойчиво вошли в детский репертуар .

Слайд 12

Очень верно подметил русский писатель Ю.Я. Яковлев: “Любовь к Родине начинается с любви к матери. А человек начинается с его отношения к матери. И все лучшее, что есть в человеке, достается ему от матери”.

Слайд 13

Особое значение в рамках нравственно – патриотического воспитания имеет тема «Защитники Отечества» . 23 февраля

Слайд 17

Этот день особенно желанный. Солнце светит ярко в вышине. День Победы – праздник долгожданный Отмечается у нас в стране. Даже маленькие дети должны знать, что война – это горе, страдания и смерть. У дошкольников необходимо начинать формировать чувство патриотизма, любви к своей Родине и уважения к людям, которые ковали Победу. Поэтому в детском саду обязательно проводим праздничный утренник, посвященный Дню Победы , с приглашением ветеранов. День победы

Слайд 19

Поучаствовали в конкурсе «Май. Весна. Победа». Кисляков Матвей победил в номинации «За артистизм». После праздника родители поделились впечатлениями, как отметили День Победы.

Слайд 24

Спасибо за внимание! Мы уверены.что все проведенные нами мероприятия не пройдут даром. И послужат формированию у наших детей нравственно- патриотических качеств на долгие годы